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初中心理课教案初中心理课教案 追求与挫折追求与挫折 一 教学目标 一 教学目标 通过看课件和录像 讲故事 讨论等方式 使学生理解 掌握挫折 的概念并能够认识到 每个人在成长中都会经历挫折 成功必然经受 挫折 挫折对人们的影响具有 双重性 的特点 从而激发学生增 强自我抗挫的愿望 二 教学重点 二 教学重点 1 追求与挫折的辩证关系 2 联系实际 联系自我 建立起正确的 挫折观 一 教学过程 一 教学过程 一 导人 1 播放 命运交响曲 简介贝多芬的追求与挫折 二 讲授新课 了解关于 追求与挫折 的基本知识 1 提问 用自己的语言说出 什么是追求 挫折 2 电脑幻灯出示 追求 和 挫折 的概念 追求是指用积极的行动 争取实现某个目标 挫折是指人们在造求某 种目标的活动中 遇到干扰 障碍 遭受到损失或失败时产生的一种 心理状态 二二 追求与挫折的关系追求与挫折的关系 1 观看录像 我们的桑兰 带着问题观看思考 2 同学讨论一一 1 桑兰的追求与挫折 2 出示电脑幻灯片 桑兰的追求与挫折 3 讨论归纳 追求与挫折 的关系 3 出示电脑幻灯片一 成长必须追求 挫折往往会伴随着追求 不怕 挫折 勇于追求 三三 面对挫折面对挫折 1 观看录像 同学的故事 2 小记者谈采访感受 3 电脑幻灯出示 对我们的启示 追求往往随着挫折的战胜而实现 四四 挫折的影响挫折的影响 1 配乐幻灯 一封没有发出的信 2 讨论写信人遇到什么挫折 带给她什么影响 如何帮助她摆脱 消极的影响 3 配乐幻灯一一 当今的爱因斯坦 斯蒂芬 霍金 4 为 挫折 作新的诠释 五五 总结升华总结升华 1 电脑幻灯 首席科学家 一一严纯华 2 小结全课 1 电脑幻灯一一勇于追求 不怕挫折 敢于追求 战胜挫折 不断 追求 挑战挫折 2 mtv 十电脑幻灯一一歌曲 未来的未来 3 伴随着歌声 滚动播放 课后作业 作文 心灵
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