液体的压强学案

八八年级年级物理物理学科导学案学科导学案 姓名姓名 课题 液体的压强 主备人 组长签字 领导签字 学习目标 1 知道液体内部有压强 各个方向有压强 2 通过实验探究知道液体压强的规律 3 通过探究活动会使用微小压强计 备课记录 一 自研自探 合作探究 1 演示实验 有一两端开口的玻璃圆筒 下端扎有橡皮膜 让学生观察 橡皮膜表面与筒口相平 将少量红色的水倒在平放在桌上的玻璃板上 水在玻璃板上散开 将红色的水倒入玻璃圆筒 请同学们说一说 观察 到什么现象 橡皮膜向下凸出 这说明了什么问题 1 容器加入水后 蒙在容器底的橡皮膜会 凸起或凹陷 表明水对 产生了压强 也可以看到侧壁的橡皮膜 凸起或凹陷 说明了水对容器的 产生了压强 2 演示 把水倒入侧壁在不同深度开有三个小孔的圆筒 观察水是否会 从小孔流出 能流出说明什么问题 总结总结 根据以上实验表明 液体由于受 作用 对容器 部有压强 由于液体具有 对阻碍液体散开的容器 也有压强 液体内部 的压强可能和 有关 3 喷泉中的水柱能向上喷出 说明 2 液体压强可用 测量 使用前一定要使连接探头和 U 形管的 橡皮管密封 并使连接好的 U 形管的两侧液面相平 如果密封不好会使 探头放入液体中后 U 形管中的液面 连接好后的 U 形管的两侧 液面不相平应 使用时将探头放入待 测液体中 探头向左时所测的是向 的压强 U 形管的两侧液面高度差 越大 说明 总结 通过研究发现液体内部的压强具有这样的特点 即液体内部的压强与 和 有关 3 液体压强大小的推理 设想液体下面某处有一水平放置的平面 这个 平面所受的压力等于 即F G 压强 P 由此液体的压强公式为 例题 估算 7km 深度处脚背所受的压力下相当于几个成年人的重力 提示 脚宽 8 10cm 脚背长 12 15cm 成年人的质量约 60kg 1 4 叫连通器 连通器 的原理是 生活中的连通器有 二 质疑 小结 2 三 展示提升 1 下列表格是某同学 研究液体的压强 的实验部分数据记录 实验次数水的深度 cm橡皮膜方向压强计左右水面高度差 cm 14 朝上 3 2 24 朝侧面 3 2 34 朝下 3 2 410 朝下 9 2 1 实验次数 1 2 3 说明了 2 把橡皮膜放在盐水中深 10cm 处时 压强计左右水面高度差比 9 2cm 3 在同一次实验中 金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的高度 差 但仔细观察 橡皮膜在水中的深度略 压强计左右水面的高度差 2 潜水员潜入水中较深的地方觉得耳膜痛的原因是 3 潜水员潜到三峡库区 20m 深的水中 受到水的压强是 Pa 若他 的身体表面积为 2m2 则他受到水的压力是 N g 10N kg 4 塑料桶里装有 20cm 深的某种液体 液体对桶底的压强为 1600Pa 则这种 液体的密度是 g 10N kg 5 甲乙两只完全相同的试管 都装有水 甲管竖直放置 乙管倾斜放置 两 管液面相平 如图设液体对两试管底部的压强分别为 P甲和 P乙 则 P甲 P 乙 6 如图所示 容器中盛有一定量的水 并静止放在斜面上 容器底部 A B C 三点的压强 PA PB PC的大小关系是 7 如图所示 容器内的液体对底面的压强为 P1 当把它倒过来时 液体对底 面的压强为 P2 则它们的关系是 A P1 P2 B P1 P2 C P1 P2 D 无法确定 第 5 题 第 6 题 第 7 题 8 一个圆柱形容器 重 20N 底面积为 2 10 2m2 放在水平桌面中央 在里 面装入深 10cm 的水 求 1 水对底面的压强 2 容器对桌面的压强 1 利用液体压强公式计算时 密度和深度的单位都要用国际制的基本单位 计算出的压强的单位才是帕 2 1 液体压强产生的原因 由于液体受重力作用 且具有流动性 液体对阻碍它散开的容器底和容器壁都会产生压强 2 液体内部压强的特点 液体内部存在向各个方向的压强 在液体内同一深度处