英语人教版四年级下册unit 6 Shopping A Let's learn

PEP 小学英语四年级下册小学英语四年级下册 unit6 Shopping A Let s learn 教学设计教学设计 荣隆镇中心小学荣隆镇中心小学 郭静郭静 教学目标 教学目标 1 知识与技能目标 1 能听说认读新单词 scarf gloves umbrella sunglasses 2 能将新单词运用于对话中 完成有关购物对话 Can I help you The gloves are nice Can I try them on Sure 3 能根据不同的天气选择合适的衣服 It s hot So I put on my 4 能运用新单词创编歌词 2 过程与方法 通过二人 多人 小组合作完成课堂任务 3 情感态度 穿着适合自己的衣服 教学重难点 教学重难点 1 重点 1 新单词和教学 2 对话的练习 2 难点 1 gloves 的发音 2 单数复数的表达 教学准备教学准备 PPT 单词和句型卡片 实物 教学过程教学过程 1 warm up 热身 1 师介绍课堂评价规则 2 Let s sing 师生共唱上一单元自编的歌曲 歌曲旋律是学生 熟悉的 ABC song 2 Review 复习 1 利用 PPT 课件 小组抢答单词 师介绍说我们要去一次旅 行 会去到四个不同的城市 旅行前要整理衣服 复习衣 服单词 3 New Lesson 新授 1 T Now we are ready Let s go 开始旅行 2 PPT 呈现飞机飞往重庆 T What s the weather like in Chongqing Ss It s hot and sunny T It s sunny So I put on my sunglasses 学习新单词 sunglasses 利用游戏 打手掌 操练单词 3 师出示实物 How do you like the sunglasses 引导学生说 The sunglasses are 并将单词和主要句型贴于黑板 4 PPT 呈现飞机飞往山西 播放声音 雨声 让学生听听山 西的天气 Ss It s rainy T It s rainy So I need an umbrella 出示卡片贴于黑板 学 习新单词 umbrella 5 T What are these PPT 出示许多不同颜色的雨伞 Ss Umbrellas 师带读 6 Groupwork 小组内说一说 I like the umbrella 小 组活动 让学生有机会开口说 7 PPT 呈现飞机飞往北京 T It s 10 degrees What s the weather like Ss It s cold T So I put on my scarf 出示卡片贴于黑板 学习新单词 scarf 8 PPT 呈现多条围巾 引入 scarves 出示卡片教读 9 T How do you like the scarves Ss The scarves are nice long beautifu 10 PPT 呈现飞往哈尔滨 T It s so cold So I put on my gloves 出示卡片学习新单词 11 小组活动 PPT 呈现多双手套 每人选择自己觉得好看的 The gloves are nice 利用句子的表达操练单词 12 Let s find out 在字母串里找出新单词 13 Listen and repeat 观看 flash 听音跟读 4 Practice 操练 1 Activity 1 每组选择一个彩蛋 完成相应的句子表达 The are is 其中包含一个幸运蛋 选中的小 组获得积分 旨在增加趣味性 2 Activity 2 Different weather Different clothes 小组活动 根 据不同的天气 将合适的衣服贴在自己小组的卡纸上 It s So I put on my 师巡视帮助 小组派代表汇 报 3 Activity 3 Let s act T It s so cold in Harbin We have no warm clothes So let s go shopping 呈现 John 购物的 flash 生听 呈现对话 将 对话句型贴于黑板 PPT 呈现购买雨伞情景对话 引入单数的表达 The is Can I try it on 小组活动 利用在活动 2 制作的衣服卡 和组内同伴练 习对话 学生表演 师提供实物道具 学生上台表演 师适当给 予帮助 4 Activity 4 Let s sing 呈现课前唱的歌曲 将歌词改编本堂课学习的新单词 师教唱 生跟唱 改编歌词 每个小组得到两份需要填写新词的歌单 小 组内合作将歌词书写在四线格内 并试着唱出来 The is The is The are The