小学教师德育论文

让世界充满爱让世界充满爱 小学教师德育论文小学教师德育论文 单位 山东省淄博市临淄区虎山小学 姓名 郭媛 职务 教师 单位地址 山东省淄博市临淄区虎山小学 电话内容提要 数十载的班主任工作有欢笑有心酸 但蓦然回首 那盏引领我 继续奋战在教学岗位上的明灯依然鲜亮 因为有孩子的相伴 他们 真挚的眼神 成长的心灵无不牵引着我前行 有爱的世界是美好的 所以 我要让我的学生们生活在爱的世界里 也同时教会他们如何 营造一个充满爱的世界 数十载的班主任工作有欢笑有心酸 但蓦然回首 那盏引领我 继续奋战在教学岗位上的明灯依然鲜亮 因为有孩子的相伴 他们 真挚的眼神 成长的心灵无不牵引着我前行 有爱的世界是美好的 所以 我要让我的学生们生活在爱的世界里 也同时教会他们如何 营造一个充满爱的世界 一 为人师表 率先垂范 班级是学校教育 教学工作最基层的组织单位 而班主任则是 这单位的领导者 组织者和管理者 班主任对创设良好的班集体 全面提高学生素质 陶冶学生情操 培养全面发展的人才 具有举 足轻重的地位和作用 在学校里 班主任接触学生的时间最长 开 展的教育活动最多 对学生的影响最大 在学生面前自己就是一面 镜子 一本书 因此 规范学生的行为 首先要规范自己的行为 提高学生的素质 首先要提高自身的素质 要求学生几点到教室我 也必须按点到 率先垂范远比厉声地批评来得更加有效 记得学 弟子规 时 我与学生相约彼此监督彼此的言行 是 否能如 弟子规 中的言辞严格要求自己 没有苛责 只有尊重 尊重是爱的前提 正因为我的率先垂范给学生树立了榜样 让学生 也渐渐学会尊重他人 关爱他人 二 正视自己 爱人从爱我做起 在实际的教学过程中我常常通过各种教学方法让学生客观地认 识自我 肯定自己的优点 发现自己的缺点 并且要让孩子们认识到我 们每个人在这个世界上都是独一无二的 我们所代表的都是一个新的 从来没有过的生命 帮助其建立信心 另外 我还经常组织一些活 动 如 优点轰炸 让孩子们看到自己和他人的长处 并且对孩子们 的优点给予充分的肯定 对孩子们的缺点进行及时的纠正 由此增强 孩子们走向成功的信心和勇气 与此同时 鼓励学生积极地参与竞争 积 极乐观地面对竞争中遇到的挫折和失败 培养孩子们坚韧的性格 教 会孩子们初步掌握情绪的自我调节 培养其乐观的生活态度 到目前 为止 我所教过的孩子从来没有因为失败而放弃过 更没有因此嫉 恨他人 反而他们会化失败为动力 更加地努力 班级的凝聚力也 在一个个坚定的眼神中更加凸显 爱人从爱自己开始 学会了爱自己 懂得了 己所不欲勿施于 人 的道理 学生间的默契也更深了 他们相互间的关爱 悄无声 息的成长 让我无比欣慰 让我在教育教学的路上走得更加坚定 三 让世界充满爱 爱的世界不允许有遗漏 每一个孩子都是平等的 无论他们先 天如何 无论他们身在何处 都应该享受到老师平等的爱 尤其是 对待 特殊 的学生 因为这样的孩子更需要有人去爱 去帮助 我放下架子 走到孩子们中间和他们交朋友 找出症结所在 趁机 寻找解决问题的突破口 针对个别学生接受能力差 学习基础差的 情况 我常常课后辅导 课上表扬的方法 让这些问题学生获得成 功的喜悦 获取其他同学的 刮目相看 从而收获信心 对于父母离异的单亲孩子 我研究了很多书籍 为他们打开 心结 我曾经跟一个个离异的父母 交流 我们为人父母可 以选择生活方式 可以为失败的婚姻埋单 但你们婚姻的失败决不 能变为孩子幸福的终结 而应该让它成为另一种幸福的开始 不要 认为孩子小 他们也会思考 与其让他们在迷茫中寻找答案 一蹶 不振 不如把谜底揭晓 教会他们正视生活 无论将来他们成为什 么样的人 也应该让他们用正常 乐观 健康的心态去面对人生 希望你们能与孩子多沟通 公开表达你们的爱和困惑 我想 当他 们与父母畅谈后 会对爱有更深刻的认识 教育艺术的本质不在于本领 而在于唤醒 激励 鼓舞 和 以学生发展为本 目前社会上独生子女多 学生以自我为中心 只求得到别人的 关心和尊重 缺乏协作精神 我就布置作业让学生为父母 亲人倒 杯热茶 为母亲打扫房间 体会关心别人的快乐及母亲做家务的辛 苦 在 三八 节 五一 节和 母亲节 时 通过让学生写感恩 信 召开以 妈妈我想对您说 世上只有妈妈好 等为题的主 题班会 并以邀请家长们参加等多种方式 让同学们讲述妈妈关爱 自己的动人往事 表达对妈妈艰辛的无尽的感激 班会上 学生争 先发言 宣读自己的感恩信 这样不仅能激发学生的孝道之心 而 且可以培养学生的向上精神 学生以各种形式表达了对母亲的爱 母亲们热泪盈眶 似乎看到了孩子长大了 懂事了 有一位家长说 听到孩子的感恩信 我太感动了 他懂事了 我心里很温暖 很 欣慰 很满足 爱就这样被无声地传递着 就这样充斥着我们这个 缺失的世界 此外 我还在班级中进行爱的教育 增强学生的爱国主义情感 并通过对传统美德的目的的研究和指导 激发学生潜在的积极性 主动性 去认识自己 完善自己 发展自己 教育学生 从我做起 做一个有益于人民 有益于国家 有益于民族的人 每当有老师带 病上课时 我会利用课间向学生说明老师的病情 让学生多一份关 心 增进师生感情 让学生学会关心别人 孩子的天是家长和教师 撑起的