赵凤《这条小鱼在乎》

这条小鱼在乎这条小鱼在乎 教案设计教案设计 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 感受小男孩的善良和对生命的关爱 使学生 认识到 人和自然界的其他生灵有着相互平等 相互依存的关系 应该相互尊重 和谐共处 3 比较男人和男孩的不同做法 教学重 难点 1 通过朗读并联系上下文理解重点词句 2 通过理解课文内容 体会小男孩对生命的关爱 课时安排 2 课时 教学过程 一 激趣导入 质疑问题 导入 大家都知道 大海是鱼儿的家 它们自由地生活在大海 里 是多么幸福 多么快活 可是 一场暴风雨过后巨浪把一条一 条小鱼卷上岸滩 这些小鱼还能不能回到大海妈妈的怀抱呢 这节 课我们继续学习课文 这条小鱼在乎 请同学们齐读课题 师接 着提出问题 谁在乎呢 在乎什么呢 让我们一起走进课文 二 细读课文 品词悟情 1 通过上节课的学习 这条小鱼在乎是谁说的呢 板书小男 孩儿 师 这条小鱼指的是哪的小鱼呢 板书被困在浅水洼里的小鱼 师 被困在浅水洼里的小鱼有多少呢 现在他们面临怎样的险 境呢 请同学快速读课文的第一自然段 找出相关的句子 汇报 1 这些小鱼有多少 生答 从哪句话或那些词里看出来的 生答 从 许多 几百条 几千条 看出多 还能用哪些词形 容多 不计其数 数不胜数 引读 是啊 被困的小鱼不计其数 也许有 有几百条 甚 至几千条 被困的小鱼数不胜数 也许有 有几百条 甚至几千条 师 啊 这么多的小鱼 它们面临怎样的险境 生答句子 师 这么多快要死的小鱼 它们最想说什么呢 生畅谈 师 此时 这些小鱼他们在乎的是什么 他们的生命 导 大海近在咫尺 小鱼们可望而不可及 如果你是小鱼 你 会感到 伤心 难过 焦急 绝望 无助 就让我们带着各自 的感受 用心慢慢地读 配乐齐读第一自然段 2 导 同学们 你们说这些小鱼就只能这样活活等死吗 他们 会有转机么 谁在乎他们呢 也许有人会把他们捡回家 慢慢地享 受这海中的美味 也许有人会停下脚步 看看这些小生命如何在烈 日下挣扎至死 也许 有人会像文中的男人那样无动于衷 继续朝 前走着 但庆幸的是 小鱼的心声被一个小男孩听懂了 他是怎么 做的呢 默读课文第 2 自然段 找出描写小男孩动作的句子 生汇报 他走得很慢 不停地在每个水洼前弯下腰去 捡起里 面的小鱼 用力地把它们扔回大海 师 那你可以试着找找这段话的动词吗 走 弯 捡 扔 男孩走得很慢 不停地弯下腰去 很慢 不停是否矛盾 为什 么 很慢 不停 说明什么 生结合课文内容和自己的理解答 师 为什么小男孩要用力将这些小鱼扔回大海 结合课文和 插图理解 师 大家说 他为什么把小鱼 扔 回大海而不是 放 回大 海呢 生自由答 引答 因为时间就是生命 师 走 弯 捡 扔 小男孩这一连续简单的动作 做一两 次可能不累 但要做几十次 几百次 甚至几千次会 一定会很 累 他会累得 满头大汗 累得 气喘吁吁 累得 直不起 腰 筋疲力尽 但小男孩放弃了没有 没有 他还是不停地 在 每个水洼前弯下腰去 捡起里面的小鱼 用力地把它们扔回大海 引读 师 你体会到了什么 引导体会小男孩为救小鱼 不辞辛苦 板书救 师 你认为小男孩是一个怎样的人 板书 热爱动物 关爱 生命 3 师 当这个男人看见男孩儿这么辛苦的救鱼 他会无动于衷么 他会说什么呢 分角色读男人和男孩的第一次对话 师 这个男人为什么会 忍不住 生答 师 从哪里看出男人说水洼里的鱼救不过来 生 成百上千 条 师 指名再读这句话 你听出什么语气 劝告 你怎么救的 过来呢 这句话是 反问句 其实男人想说 生答 这些鱼你救不 过来 师 这个男孩知道吗 生 知道 师 那男孩为什么头也不抬 生答 4 师 对于男人的劝告男孩没有理会 男人又和男孩进行了第二次 对话 他说了什么呢 你听出了什么语气 生答 师 谁在乎呢 这是 生答 这是反问句 意思是说 生答 没有人在乎 师 我们把这两句反问句 再来读一读 师 谁在乎呢 这个小男孩儿回答男人说 生齐答 这条小 鱼在乎 师 小男孩非常在乎小鱼 所以这个小孩儿还说 这条 这条也 还有这一条 这一条 这一条 师 省略号代表着什么呢 生 代表鱼很多 也就是说 所有的小鱼 师引 是啊 这条小鱼想活 这一条小鱼也想活 还有这一 条 所有的小鱼 都想活 生齐说 这条小鱼想回大海 这一条小鱼也想回大海 还有这一条 所有的小鱼都 想回大海 生齐说 这条小鱼是个小生命 这条小鱼也是小生命 还有这一条 所 有小鱼都 是小生命 生齐说 师 那么大家一起说 这个男孩在乎的是什么呢 生齐说 小鱼的生命 师 你如果是被救的小鱼你想对男孩说什么呢 生畅谈感悟 5 师 这是个外国小男孩 如果是你看见了水洼里被困的小鱼 你 会救这些小鱼吗 师 我相信 你们的心声文中的小男孩一定会感受到的 让我 们带着对鱼儿的珍爱 对生命的珍爱 再读一读小男孩说的话 这 条小鱼在乎 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一 条 6 师 同学们读得真好 老师都被你们感动了 男人还会无动于 衷吗 他会做些什么 生答 师 这位男人感动了 他弯下了腰把鱼儿扔回大海 沙滩上所 有的人都感动了 他们也弯下了腰 他们帮男孩一起拯救小鱼的 生命 师小结 其实 在大自然中不光小鱼有自己的生命 一只鸟 一朵花 甚至一粒种子都是一个个鲜活的生命 三 拓展延伸 今后 你会怎么做 生交流畅谈 师结束语 同学们 无论虫