广汉中段语文王俊作业编制表

20152015 年德阳市中小学教师教学评价技能提升全员培训年德阳市中小学教师教学评价技能提升全员培训 作业编制表作业编制表 学 段 小学 学 科 语文 编写人 王俊 德阳市教育局 德阳市教师继续教育培训中心 中国教师研修网 作业编制说明 作业编制说明 请各学科辅导教师根据项目组提供的通版作业题目 细化 确定适合本学科教师的作业题目 填写本表 通版作业 1 题目 题目 一致性分析一致性分析 要求 要求 请参训教师找出一份使用过的试卷 与课程标准进行对照 看看试 卷在内容上是否较全面地体现了课程标准的要求 并将对照的情况填写在对照 表中 模板如下 一致性分析对照表模板 分学科作业 1 题目 初一数学试卷一致性分析题目 初一数学试卷一致性分析 要求 要求 请填写 基本信息基本信息 学学 科科 语文语文年年 级级4 年级年级 教教 师师 王俊王俊教材版本教材版本人教版人教版 课标要点课标要点 题题 型型 题题 号号 题目题目 分分 值值 难难 易易 度度 学会本学 期要求会 写 200 个 生字 会 认 200 个 生字 能 运用多种 基 础 部 分 字 词 题 一 至 五 一 读拼音 写词语 10 分 B o chou ku ji j xi ji t b y x n l o y u l n b j n p n t n 36 较 易 方法积累 认识生字 能自学自 查 注意 辨析同音 字 音近 字 多音 字和形近 字 逐步 提高认字 识字能力 c n lon 二 给多音字组词 6 分 m n ch n hu 闷 称 划 m n ch n hu 三 给下面的字加上不同的偏旁 组成新字 再组成词语 6 分 高 鬼 尧 四 按要求写词语 8 分 表示 走 的词语 表示 看 的词语 表示 说 的词语 4 三心二意 含有数字的 五 照样子 连一连 6 分 生命 拮据 诉说 客人 神情 安全 仔细 辨别 生活 严肃 款待 心扉 技术 敏锐 取得 情形 目光 精湛 敞开 云霄 飞行 宝贵 响彻 成功 领悟表达句句 六六 六 把下列句子补充完整 6 分 1 言必行 20 较 难 的方法 学习本册 教材中的 常用句式 能比较句 子的不同 能体会句 子不同的 表达方式 懂得修辞 手法在句 子中的作 用 学习 把句子写 具体 能熟记教 材中的名 句 能背 诵课文中 的全部古 诗 能背 诵 日积 月累 里 的内容 能背诵指 定的部分 课文 积 累课文中 的优美词 子子 和和 积积 累累 题题 至至 八八 2 与朋友交 3 勿施于人 4 爱人者 敬人者 5 精诚所至 6 老吾老 幼吾幼 七 读一读 选择恰当的句子填在横线上 6 分 要想人不知 除非己莫为 胜不骄 败不馁 读万卷书 行万里路 不以规 矩 不成方圆 吾日三省吾身 听君一 席话 胜读十年书 1 我问叔叔为什么总是去旅游 他说 旅行可以 开阔眼界 正如古人所说 2 丁丁夺得了书法比赛的冠军 爸爸对他说 你 要谨记 这句话 才会 取得更好的成绩 2 妈妈告诉冬冬 学校的规章制度对每位同学都 是有约束的 正所谓 八 按要求写句子 8 分 1 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而 急 溪声也时时变换调子 用加点的字写句子 2 写出两句歇后语 3 写出有关天气的谚语 4 父亲留下的远非一副角膜 换个说法 语和精彩 段落 能正确 流利 有 感情地朗 读课文 继续提高 默读能力 能借助资 料解决阅 读中的一 些疑问 能复述课 文大意 比较正确 地把握课 文的主要 内容 体 会课文的 思想感情 能凭借语 言文字理 解课文内 容 想象 课文所描 绘的情境 懂得做人 的道理 热爱生活 阅阅 读读 题题 九九 十十 九 课内阅读 6 分 若是在夏天的傍晚出去散步 常常会瞧见乡下 人家吃晚饭的情景 他们把桌椅饭菜搬到门前 天 高地阔地吃起来 天边的红霞 向晚的微风 头上 飞过的归巢的鸟儿 都是他们的好友 它们和乡下 人家一起 绘成了一幅自然 和谐的田园风景画 秋天到了 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上 月明人静的夜里 它们便唱起歌来 织 织 织 织呀 织 织 织 织呀 那歌声真好听 赛过 催眠曲 让那些辛苦一天的人们 甜甜蜜蜜地进入 梦乡 乡下人家 什么时候 什么季节 有一道独特 迷人的风景 1 在文中 里填上合适的关联词 1 分 2 在文中找出与下面词语相近的词语 1 分 融洽 特别 3 上文中描写了两个场景 请概括出来 2 分 4 想象一下冬天乡下人家又会是怎样的一道风景线 用一两句话写一写 2 分 十 课外阅读 8 分 一群大雁要飞到暖和 h huo 的地方去过冬 他们整齐的队形像写在天上的 人 字 有一天 一只年轻的大雁突然离开队伍 自己 飞走了 他一边飞一边想 我为什么要排着队呢 多不自由啊 他飞呀 飞呀 渐渐地 他感到吃力 了 身体越来越重 zh n ch n 了 这时 他才后 悔不该离开集体 正在这时 一只年长 ch n zh n 的大雁飞来 接它 他奇怪地问 为什么离开了队伍就飞不动 呢 年长的大雁和蔼可亲地告诉他 大家排队飞 行 把周围空气扇 sh n sh n 动起一股向上和向前 的气流 借着这股气流 每只大雁飞起来都 省一点力 你离开了队伍 没法利用气流帮忙 所以很快就累了 年轻的大雁明白了 他跟在年长的大雁后面 14 较 易 去追赶队伍 在文前的横线上加上一个恰当的题目 分 在文中的空白处加上标点 1 分 在给文中加点的字选择正确的读音 1 分 写出下列词语的近义词 分 后悔 和蔼 暖和 年轻的大雁离开队伍飞不动了 他向年长的大雁 提出的问题是什么 1 分 读了短文你明白了什么道理 1 分 学习观察 生活 学 习选择材 料 学习 清楚明白 地写出自 己的所见 所闻 表 达自己的 真情实感 作作 文文 十十 一一 十一 习作乐园 30 分 孩子们 在你们的成长过程中 一定有很多心里 话藏在心中 一直没有机会说出来 今天 就让我 们在自己的习作中一吐为快吧 30 较 难 通版作业 2 题目 编制作业或试题题目 编制作业或试题 要求 要求 请参训教师根据自己的实际情况 围绕某一节课 某一单元或本学 期整本教材的核心知识 尝试运用试卷编写工具或问卷工具 设计一份含封闭 性 半开放和开放性问题的作业或试题 分学科作业 2 题目 题目 编写一份试卷 要求 要求 请填写 小学四年级下册语文期末试卷小学四年级下册语文期末试卷 广汉市研培中心 王俊 一 读拼音 写词语 10 分 B o chou ku ji j xi ji t b y x n l o y u l n b j n p n t n c n lon 二 给多音字组词 6 分 m n ch n hu 闷 称 划 m n ch n hu 三 给下面的字加上不同的偏旁 组成新字 再组成词语 6 分 高 鬼 尧 四 按要求写词语 8 分 表示 走 的词语 表示 看 的词语 表示 说 的词语 4 三心二意 含有数字的 五 照样子 连一连 6 分 生命 拮据 诉说 客人 神情 安全 仔细 辨别 生活 严肃 款待 心扉 技术 敏锐 取得 情形 目光 精湛 敞开 云霄 飞行 宝贵 响彻 成功 六 把下列句子补充完整 6 分 1 言必行 2 与朋友交 3 勿施于人 4 爱人者 敬人者 5 精诚所至 6 老吾老 幼吾幼 七 读一读 选择恰当的句子填在横线上 6 分 要想人不知 除非己莫为 胜不骄 败不馁 读万卷书 行万里路 不以规矩 不成方圆 吾日三省吾身 听君一席话 胜读十年书 3 我问叔叔为什么总是去旅游 他说 旅行可以开阔眼界 正如古人所说 2 丁丁夺得了书法比赛的冠军 爸爸对他说 你要谨记 这句话 才会取得更好的成绩 4 妈妈告诉冬冬 学校的规章制度对每位同学都是有约束的 正所谓 八 按要求写句子 8 分 1 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而急 溪声也时时变换调子 用加点的字写句子 3 写出两句歇后语 3 写出有关天气的谚语 5 父亲留下的远非一副角膜 换个说法 九 课内阅读 6 分 若是在夏天的傍晚出去散步 常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景 他们把 桌椅饭菜搬到门前 天高地阔地吃起来 天边的红霞 向晚的微风 头上飞过 的归巢的鸟儿 都是他们的好友 它们和乡下人家一起 绘成了一幅自然 和 谐的田园风景画 秋天到了 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上 月明人静的夜里 它们便唱 起歌来 织 织 织 织呀 织 织 织 织呀 那歌声真好听 赛过催 眠曲 让那些辛苦一天的人们 甜甜蜜蜜地进入梦乡 乡下人家 什么时候 什么季节 有一道独特 迷人的 风景 1 在文中 里填上合适的关联词 1 分 2 在文中找出与下面词语相近的词语 1 分 融洽 特别 3 上文中描写了两个场景 请概括出来 2 分 4 想象一下冬天乡下人家又会是怎样的一道风景线 用一两句话写一写 2 分 十 课外阅读 8 分 一群大雁要飞到暖和 h huo 的地方去过冬 他们整齐的队形像写在天 上的 人 字 有一天 一只年轻的大雁突然离开队伍 自己飞走了 他一边飞一边想 我为什么要排着队呢 多不自由啊 他飞呀 飞呀 渐渐地 他感到吃力了 身体越来越重 zh n ch n 了 这时 他才后悔不该离开集体 正在这时 一只年长 ch n zh n 的大雁飞来接它 他奇怪地问 为什 么离开了队伍就飞不动呢 年长的大雁和蔼可亲地告诉他 大家排队飞行 把周围空气扇 sh n sh n 动起一股向上和向前的气流 借着这股气流 每只大雁飞起来都省 一点力 你离开了队伍 没法利用气流帮忙 所以很快就累了 年轻的大雁明白了 他跟在年长的大雁后面 去追赶队伍 在文前的横线上加上一个恰当的题目 分 在文中的空白处加上标点 1 分 在给文中加点的字选择正确的读音 1 分 写出下列词语的近义词 分 后悔 和蔼 暖和 年轻的大雁离开队伍飞不动了 他向年长的大雁提出的问题是什么 1 分 读了短文你明白了什么道理 1 分 十一 习作乐园 30 分 孩子们 在你们的成长过程中 一定有很多心里话藏在心中 一直没有机会 说出来 今天 就让我们在自己的习作中一吐为快吧 通版作业 3 题目 题目 考试成绩分析考试成绩分析 要求 要求 找一份本班近期学生学习成绩统计数据 对其进行分析 包括学生 成绩分布情况 各知识点 能力掌握落实情况等 分学科作业 3 题目 题目 四年级下册语文期中考试试卷分析四年级下册语文期中考试试卷分析 广汉市研培中心 王俊 一 学生考试情况分析 本次期中考试参加人数共有 254 人 其中 90 分以上的 198 人 80 分以上 的 50 人 70 分以上的 6 人 平均分 94 52 分 及格率 100 优秀率 77 95 二 试题分析 这次语文试卷无论是学生 还是教师都感到试题灵活 更贴近课本及学生 的生活实际 试题共分为三大部分 基础知识 阅读分析和作文 第一部分一至四题 属于基础知识的考察 失分不是很多 考察的都是有 关课文里面的字 词及语文园地上的日积月累 平时的字词听写很关键 所以 我们要把基础知识的掌握放在平时的教学中 不能集成堆 要把基础知识日日 清 所以本次考试我班学生答题比较好 第一部分的第五题 根据课文内容完 成下列题目 这个题主要考察学生们对课文内容的理解 从学生们的答题上看 大部分学生作的还是挺棒的 说明对课文理解的很透彻 但个别学生没有读懂 题意导致失分 第二部分是阅读短文 共分 3 个小题 第一小题是课外阅读 蜜蜂和苍蝇 主要考察学生们的阅读能力和理解能力 学生们作答的很好 只有极少学生出 错 这与平时的学习 理解 严格要求是不开的 第二小题课内阅读 中彩那 天 其中的第 2 问学生们做的不太好 失分率较多 第三小题是课外阅读 五 花海 重点考查学生的分析理解能力 大部分学生答的较好 但有部分学生理 解能力较差 失分较多 由此可以看出学生们的分析理解能力还很薄弱 就这 篇文章来说理解的不是太好 不知道结合上下文理解 以致出现错误 第三大题是作文 要求以 雾霾 我想对你说 为话题 考察学生们对生 活的细心观察 部分学生能抒发出自己的真情实感 写出雾霾给我们的生活带 来的危害 以及对美好生活环境的期盼 但是个别学生没有仔细审题 没能按 要求写 这份试题做到全 新 活 难度稍大 但符合学生的知识水平 认知规律 和心理特征 在考查 双基 的基础上求提高 求发展 以适应新课标提出的 学生的全面发展和终身学习 的总目标 纵观这次质量检测 可以看出还存 在许多问题 1 词语积累不够 重视积累 就等于给了学生一把学好语文的金钥匙 语文教学效率就会迅 速提高 学生平时缺乏大量的阅读 积累 欣赏 感悟 遇到一些较灵活的题 就感到束手无策 2 综合能力薄弱 由于学生平时学的知识较规范 缺乏对知识整合的处理 故失分较多 本 次考查的内容不仅涉及拼音 逻辑思维训练 还考查学生对短文内容准确理解 能力及平时积累词语的能力 由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些 导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力 失分较多 3 逻辑思维能力欠佳 本次质量检测作文素材虽都来源于学生自身的生活实践 但由于学生基本 功不够扎实 逻辑思维训练太少 所写作文语序散乱 没有很好的逻辑联系 空话 套话 假话太多 童真 童趣体现不够 可见在这方面 学生还是较为 薄弱 在今后的教学中更应加强对学生逻辑思维能力的训练 4 书写不规范 从整体卷面看 学生的书写情况不容乐观 书写不够端正 字体潦草不规 范 三 改进措施