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文档简介

歌曲 鱼儿好朋友 小班 歌曲 鱼儿好朋友 小班 一 活动目标 1 初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系 2 体验与同伴共同游戏的快乐 二 活动准备 音乐磁带 若干鱼头饰 三 活动过程 1 小鱼找朋友 1 教师扮演小鱼 一边做鱼游动作 一边用缓慢的速度唱出 一条鱼水里游 孤孤单单在发愁 并伴随孤独 苦恼的表情 2 引导幼儿讨论 这条小鱼怎么了 我们应该怎样帮助它 2 和小鱼做朋友 1 太好了 有条小鱼愿意来和它做朋友了 两条小鱼碰在一 起 会做些什么动作 2 请幼儿大胆想象两条鱼在一起的情景 启发幼儿用简单的 动作 表情来表现 3 教师和一个幼儿一边做鱼游得动作 一边用中速唱出 两 条鱼 水里游 摇摇尾巴点点头 并伴随高兴的表情 4 另一条小鱼看到两条小鱼这么快乐 也来和他们做朋友了 三条小鱼在一起会怎样呢 5 请幼儿想象三条鱼在一起玩耍的情景 鼓励幼儿大胆的用 合适的动作 表情来表现 6 教师和两个幼儿一边做鱼游得动作 一边用较快的速度唱 出 三条鱼 水里游 快快乐乐做朋友 并伴随愉快的表情 7 带领幼儿完整的学唱歌曲 提问 为什么鱼在游时这么慢 孤独 为什么两条鱼在游时有点快 找到朋友 为什么三条鱼在游时很快乐 他有更多的朋友 以此引导幼儿体验小鱼的感受 以及与同伴游戏的快乐 3 和小鱼做游戏 1 我们这么多小朋友都做小鱼的朋友 小鱼肯定很高兴 我 们一起和小鱼做游戏吧 2 在音乐声中 带领幼儿一边唱歌 一边做动作 感受共同 游戏的快乐 附歌曲 鱼儿好朋友 1 C 4 4 优美的 3 2 3 1 5 5 6 5 6 6 5 3 2 2 3 1 一条 鱼 水 里 游 孤孤 单单 在 发 愁 两条 鱼 水 里
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