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文档简介
认识几分之几认识几分之几 教学内容 教学内容 课本 例题及 想想做做 教学目标 教学目标 1 进一步认识分数 把一些物体看作一个整 平均分成若干份 其中一份或几 份也可以用分数表示 2 运用生活经验和分数的知识初步学会解决求一个数的几分之几 3 使学生体会分数与现实生活的联系 重点难点 重点难点 1 进一步探索 认识并掌握求一个数的几分之一或几分之几是多少 2 正确地运用几分之几解决问题 教学过程 教学过程 一 情境引入 1 观察情境图 说说图中告诉了我们哪些数学信息 要解决什么问题 12 个蘑菇 把这些蘑菇的四分之三分给你们 2 说说四分之三在这里是什么意思 3 分一分 把 12 个蘑菇平均分成 4 份 每一份是几个 给小兔 3 份 共是几 个 4 用乘除法的知识列式解决 12 4 3 个 3 3 9 个 5 小结 说说分得过程 二 巩固练习二 巩固练习 完成 想想做做 练习题 1 先分一分 再和同学说说可以怎样算 先根据题中的分数 用虚线分一分 再把需要的份数涂上颜色 说说一共涂了多少个 你能用算式解决吗 交流 2 先说说每次拿出多少个 再列式计算 1 摆 8 个圆片 拿出它的四分之三 2 摆 12 个圆片 拿出它的四分之三 比一比 你有什么发现 虽然两次都拿出了总数的四分之三 但由于每次摆出的总数不同 所以拿的结 果也不同 3 先在钟面上分一分 涂一涂 再回答 1 时的二分之一是多少 在钟面上分一分 涂一涂 说一说 1 时的四分之三呢 4 解决问题 独立
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