投掷轻物教学设计

投掷轻物投掷轻物 教学设计教学设计 兰化三校兰化三校 周玉伟周玉伟 一 指导思想 一 指导思想 本课以 健康第一 为指导思想 以新课程标准为依据 以学 生发展为本 以教师为主导 以活动与游戏为载体 激发学生运动 兴趣 让学生在所喜爱的活动中学习一定的知识 学会锻炼 学会 健体 掌握一些基本的健身方法 在活动中培养学生合作精神 创 新意识 提高人际交往的能力 二 教学目标 二 教学目标 1 通过情境教学 激发学生运动的兴趣 使学生积极主动 愉 快的参与体育活动 2 通过教学 使学生基本掌握肩上屈肘 自然挥臂投掷的动作 方法 体验正确姿势的身体感受 发展灵敏 反应 协调和力量素 质 3 使学生在集体与分散的活动中 培养与同伴的友好关系 表 现出良好的合作行为 三 重点与难点三 重点与难点 教学重点 肩上屈肘 自然挥臂技术动作 教学难点 出手速度 角度 动作协调连贯 四 教材分析 四 教材分析 本课的主教材内容是原地正面持轻物投掷 该教材是小学水平 一的投掷教材 在田径教材中占有较大比重 也是小学生非常喜爱 并与生活密切相关的一项体育活动 它是一种以上肢运动为主 结 合下肢协调配合的一种身体活动 小学低年级的投掷教材 是一些自 然 简单的滚 抛 掷动作 在教学中要注意学生左右肢体的匀称 发展 不仅右手投也要左手投 投掷纸飞机由于设备简单 不需要很 大的场地容易开展 是小学体育教材中较容易开展的内容 通过投掷 活动能够促进学生上下肢肌肉 关节 韧带和内脏机能的发展 对 于发展力量 灵敏 协调性等具有显著作用 同时培养学生遵守纪 律 听从指挥 团结友爱 相互帮助 协同合作的良好作风和勇敢 顽强 克服困难的优良品质 五 学情分析 五 学情分析 二年级小学生正处在生长发育时期 肌肉弹性差 小肌肉群比 大肌肉群发育较晚 他们的骨骼 肌肉以及内脏器官发育不完善 同时 他们的团体意识逐渐加深 对团体竞争也产生了浓厚的兴趣 开始注意教师和同学对自己的态度 并通过语言或表情来表现自己 的情绪 因此在教学中针对学生的心理生理特点 灵活的安排多样 的投法练习 在课堂上为学生创设公平竞争的气氛 留给学生一定 的活动天地 让学生自由学习 在观察思考中得到启示 得到锻炼 多表扬 少批评和指责 同时让学生自由组合 有效的激发团队精 神 合作精神 有益于各层次学生得到提高 使学生在参与活动中 得到成功感 给学生带来 学会了的愉快 成功了的喜悦 获胜了 的开心和自豪 正确引导学生 弱化 扭转不良的心理倾向 六 教学流程 六 教学流程 准备环节 语言导入 激发兴趣 听从指挥 活动充分 基本环 节 掌握技能 锻炼体能 拓展创新 发展身心 结束环节 音乐 放松 恢复身心 点拨评价 环保教育 体育课教案体育课教案 授课班级 二年级 人数 40 人 授课教师 周玉伟 课 题 飞向蓝天 投掷轻物学 段水平一 二年级 教学 目标 1 通过情境教学 激发学生运动的兴趣 使学生积极主动 愉快的参与体育活动 2 通过教学 使学生基本掌握肩上屈肘 自然挥臂投掷的动作方法 体验正确姿势的身体 感受 发展灵敏 反应 协调和力量素质 3 使学生在集体与分散的活动中 培养与同伴的友好关系 表现出良好的合作行为 教学 重难 点 教学重点 肩上屈肘 自然挥臂技术动作 教学难点 出手速度 角度 动作协调连贯 教学 过程 教学内容教师活动学生活动组织队形及要求时间强度 准 备 环 节 一 课堂常规 1 体育委员整 队 检查人数 2 师生问好 宣布课的内容 及要求 3 队列队形练 习 二 准备活动 1 飞行员模仿 操 1 飞机直线 飞行 2 飞机俯冲 飞行 3 飞机上升 飞行 4 飞机侧飞 飞行 5 飞机下降 2 专项性准备 1 教师以亲切自 然的话语将学生 带入体育课 2 教师情境诱导 激发兴趣 引出 课的内容及要求 3 教师口令指导 队列队形练习 并鼓励 评价 1 教师语言提示 学生热身 2 教师带领学生 活动 并语言提 示动作要求 3 鼓励 评价热 身效果 1 语言提示 鼓 励学生参与活动 2 强调要求及安 1 学生以饱满 的精神状态进入 课堂 2 学生仔细倾 听 积极回答 明确本课的内容 及要求 3 在教师统一 口令指导下进行 队列练习 1 学生仔细倾 听动作要领 模 仿练习 2 在音乐节伴 奏下随教师一起 活动 1 学生积极参 与 2 学生自主尝 试 图 1 要求 集合整队快 静 齐 精神饱满 动作准 确 图 2 要求 动作协调大方 活动充分 4 分 6 分 小 中 活动全事项 基 本 环 节 三 飞行比赛 1 纸飞机飞行 比赛 1 自主尝试 飞行 2 飞机飞高 比赛 3 飞机飞远 比赛 4 飞机飞行 比赛 2 飞机编队飞 行 1 单人飞机 2 2 4 人 组合飞机 3 小组组合 飞行比赛 1 教师讲解示范 投掷纸飞机的动 作技术 2 巡回指导及时 评价 提出重难 点 3 个别纠错 鼓 励评价 4 择优展示动作 1 语言讲解示范 游戏规则 2 鼓励点评参与 游戏 3 宣布成绩 总 结评价 1 学生仔细倾 听认真模仿 正 确掌握持轻物投 掷的动作技术 2 学生自主尝 试练习 大胆展 示动作 3 积极讨论发 言 掌握动作重 难点 4 学生分组练 习 相互学习 5 小组比赛掷 远 力争获得胜 利 1 仔细倾听观 察模仿 2 积极参与模 仿练习 3 展示自我 协作练习 图 3 要求 认真练习 大胆 展示 正确掌握动作技 术 图 4 要求 团结协作 准守 规则 14 分 10 分 中 大 结 束 环 节 五 放松活动 六 总结评价 七 环保教育 八 师生再见 1 语言提示 共 同放松 2 师生互评 总 结本课 3 强调环保意识 4 师生再见 1 学生在音乐 的伴奏下尽情放 松 2 参与教师小 结 相互交流体 会 3 师生再见 图 5 要求 尽情欢乐 放松 身心 6 分小 器 材 彩纸 41 张 音箱一台 练 习 密 度 30 35 预 计 心