全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国旗下成长活动记 新学期伊始 我便接到了升国旗的任务 单单升国旗我也就无 所谓了 毕竟孩子们已经是六年级了 对升旗可谓是水到渠成的事 了 可是我校的升旗还安排有班级才艺展示 面对这一复杂而繁琐 的事宜 我校通常的做法就是老师在电脑上搜索几个与国旗下成长 主题有关的节目 学生经过老师一段集中时间的培训 便形成了较 有规模的班级才艺展示节目 然而这一次 我好想给孩子们一片蓝天 让他们自由成长 于 是我在上课之余和孩子们商量着怎样准备和准备什么节目 不知是 贪玩还是害羞 整整一天的时间过去了 我依然没得到有关节目的 任何信息 我想可能是他们还在积极筹备吧 同时我也暗地里观察 孩子们的行动 又是半天的功夫过去了 终于等不及的我开始向一 些班干部和善于表现的孩子打听 这一打听可把我惹恼了 他们也 仅仅是在课下随便说说而已 根本没有一点头绪 也没有积极地去 探讨过 眼看着再有三天半就要到周五了 表演的时间是下周一中 午 这可怎么办呢 时间的紧迫性和任务的艰巨性 根本不允许我 再有太多的等待 就这样 我在周二的一个自习课上走进了教室 看着孩子们一 张张可爱的面孔 我的心里五味杂全 终于还是开口了 孩子们 下周咱们班的节目怎么样了呢 我装作一副全然不知的样子问道 教室里鸦雀无声 你看看我 我看看你 还有少数调皮的孩子在悄 悄的发笑 那咱们到时候就在舞台上站着 让全校的学生都瞪着眼 睛看着咱班的学生的脸面吧 此时有人说 那怎么行呢 老师 不行 咱又没有节目 那又能怎样呢 一时间教室里七嘴八舌 的议论声此起彼伏 嘈杂的声音间隙 我隐隐听到 某某会唱歌 某某能跳舞 某某来个相声吧 他们在你退我我推你 乱七八糟的搅合着 突然一个念头在我的耳畔闪过 为什么没有孩 子推荐自己呢 于是灵感告诉我 我要让他们发扬 八仙过海 各 显其能 的优点 于是我做了一个安静的手势 沸腾的教室的顿时 鸦雀无声 我故意做了个清嗓的声势 说道 刚才大家都认为别人 比自己好 几乎没人主动请缨为大家服务 老师还是这样安排吧 咱们按照作为来分 每八个人一组 每组必须自己排练一个节目 主题就是 我们开学了 我的话说完 全班又是一片哗然 我又接 着说道 哪一组如果没有节目 到时候我就让你们站在舞台上 让 全校老师和学生看你们 这样的节目不也挺好的吗 又是一篇嘿 嘿的笑声在教室里响起 节目一天时间有个雏形 明天下午咱们开 始排练 如果有需要音乐之类的帮助的话 老师可以提供 我又补 充道 话到这里之后我便走出了教室 接下来一有时间我就暗暗关 注着孩子们的表现 王阳阳 王依琳等小同学在布置暗安排着 开 心不开心 和 吹牛 剧景中的台词和人物表情 好一个像模像样 的导演 赵天宇 翟志浩 王豪利同学排练的歌伴舞 奔跑 也在 如火如荼的排练中 真可谓是架势十足的歌唱家 真的孩子们的力 量让我惊叹 第二天的中午放学后 还没到彩排的时间 有学生已 偷偷地向我报喜了 并且盛情我开始彩排 一天的时间如约而到了 下午我利用自习课时间来对节目进行过目 虽然小品中的台词还有 些不尽人意的地方 作为六年级的孩子们 能在一天之内经过自编 自演排出较具规模的节目 我已十分满意了 看到雏形已显的节目 我的心稍稍平静了些许 接下来我便开 始和学生共同讨论节目中的细节性问题 有的在台词和剧情中作适 当的修改 有的在舞蹈的动作上进行改编 有的在表演的表情中开 始斟酌 于是我们的节目在修改中完善 在完善中完美 孩子们也 在利用一切可以利用的时间和机遇不断的排练又不断的修改 终于 在本周一的中午 我们的国旗下成长活动如期展演了 台上的小品 学生演员李景奇把现在孩子们假期里没做完作业 到学校后的窘相 和敢于老师贫嘴的现象 演的如此逼真 小歌唱家赵天宇的范儿 更是轰动了整个场面 王金平等四个同学表演的葫芦丝无不吸引着 场下的眼光 台下的我边指挥边欣赏着孩子们的精彩表演 心中的 窃喜连连窜上心头 观看的小同学们的掌声更是此起彼伏 再有同 事们的喝彩 我终于知道我和孩子们的付出有了回报 这光鲜亮丽 的背后的酸甜苦辣 惟有置身其中的我和我的小伙伴们最清楚 有人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026学年黑龙江省双城市二年级语文期末自我评估黑金考题附答案详细答案和解析
- 2026年黄浦区推拿门诊部医护人员招聘笔试备考题库及答案解析
- 2025年上海市长宁区区慢性病防治院医护人员招聘笔试试题及答案详解
- 2025年区结核病病院医护人员招聘笔试试题及答案详解
- 2025年徐汇区虹梅地段医院医护人员招聘笔试试题及答案详解
- 2026年上海市宣桥镇社区卫生服务中心医护人员招聘笔试备考题库及答案解析
- 车牌照识别关键技术的多维度解析与前沿探索
- 跨频段岩石物理模型驱动的井震匹配方法及应用研究
- 2025年荥阳市中医医院医护人员招聘笔试试题及答案详解
- 跨越民族界限:朝汉中学生数学信念系统的多维度比较与剖析
- 2026年辽宁锦州文旅(集团)有限公司计划招录15人备考题库及完整答案详解一套
- 精细化工生产线项目运营管理方案
- 2026年青岛中考物理考试试题及答案
- 冶金行业班组安全管理制度培训
- 手术室护理患者安全与隐私保护
- 2026广东广州市人力资源和社会保障局系统事业单位招聘事业编制人员166人(第一次)考试备考试题及答案解析
- 2025年贵州省黔南州事业单位遴选笔试真题及参考答案
- 2026年企业并购重组中的人力资源整合
- 2026-2030中国止血药市场应用趋势调研及投资前景展望研究报告
- 中建三局新员工转正考核
- 2026春季学期国家开放大学专科《高等数学基础》一平台在线形考形考任务一试题及答案
评论
0/150
提交评论