市教体系统政工干部能力专题培训工作总结

市教体系统政工干部能力专题培训工作市教体系统政工干部能力专题培训工作 总结总结 今天小编给大家带来的是市教体系统政工 干部能力专题培训工作总结 有兴趣的小火伴可以进来看看 参考参考 相信会对大家有所帮助 鹭岛形胜 碧海蓝天美不胜收 百年厦大 发奋图强止于至 善 7 月 25 日是到达厦门修习培训的第 3 天 虽有烈日当空 天气酷热 但也有海风拂面 惬意爽快 经历了劳累的长途跋 涉和紧张的 1 天学习 政工干部们照旧以饱满的精神状态投入 到新 1 天的学习当中 早早地到达培训教室等待专家精彩的讲 座 和而不同中日家庭与社会教育比较 上午 厦门大学国际学院著名对照文化学家陈端端教授作了 题为 中日家庭与社会教育比较 的讲座 中日两国 1 衣带水 经济文化交换源远流长 百里而异习 千里而殊俗 两国经过上 千年文化的交换 既有融会相同的 1 面 也有磨擦相异的 1 面 陈教授围绕教育话题 以人的 1 生经历的 3 种教育 家庭教育 集体教育和社会教育为开端展开论述 陈教授首先讲授了家庭 教育和社会教育的内涵和特点 家庭教育是 1 切教育的基础 具有先导性 感染性 权威性 针对性和毕生性等特点 社会 教育是家庭教育的延伸 是保护社会秩序 保持社会安定的必 要措施 陈教授讲到 中国文化深受儒家文化影响 提倡 3 道 教育 为生之道 为人之道 为学之道 重视家教 特别推重 孝道文化 日本文化也受儒家文化熏陶 重视礼仪和规矩 但 是缺少孝道文化 正是由于所受文化影响的不同 构成了两国 在家庭观念 爱情观念 事业观念上悬殊的差别 陈教授罗列 了大量详实的案例 深入剖析了中日两国现实中存在的不同价 值观 不同交际法则 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 从不同文化背景动身看 待同 1 社会现象就会出现不同的观点 陈教授最后总结说家庭 教育决定着每个人的性情 言谈举止 社会教育造就每个人的 人格与道德观念 中日两国在教育方式上有许多值得相互学习 和相互鉴戒的地方 君子是和而不同 小人材同而不和 陈教 授所要表达的正是和而不同的文化理念 启发教导我们 1 方面 需要保持自己文化的独特 另外一方面 又要与他国文化和谐 共处 改革缩影厦门经济特区记念馆现场教学 下午 市教体系统政工干部1 行来到了厦门经济特区记念馆 进行现场教学活动 今年是改革开放 40 周年 厦门作为最早设 立的经济特区 是现代化建设的前沿阵地 见证了我国 40 年汹 涌澎湃的经济发展历程 是我国改革开放历史剧变的生动缩影 据讲授员介绍 厦门经济特区记念馆是我国第 1 个经济特区记 念馆 其选址是当年邓小平同志视察厦门并题辞的所在地 1984 年邓小平同志为厦门经济特区题写了把经济特区办得更快 些更好些 为厦门经济特区的发展打气助力 厦门经济特区记念馆分为首创阶段发展阶段增创新优势阶段 新逾越阶段等 4 个展馆 记念馆内展出了 1 千多张图片和上百 件实物 以时间为轴线 讲授员带领大家从展览馆 1 楼到 4 楼 详实介绍了厦门在不同时期高歌猛进的发展历程 政工干部们 恍如穿越时光隧道 从 1 幅 1 幅具有时期意义的图片中重温了 厦门由 1 座滨海小城发展成为现代化都市的峥嵘岁月 1天的学习充实而又精彩 每位政工干部都在认真地凝听