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读书笔记读书笔记 给幼儿教师的一把钥匙给幼儿教师的一把钥匙 读后感读后感 读书笔记 给幼儿教师的一把钥匙 读后感 这本书里的问题 案例 一个个分析都是从教师教育上发生的实例 掌握解决这些问题是每位教师必须具备的教育技能 书中从教师 与儿童 教师与家长 教师与社区等几个方面进行了描述 其中在 教师与家长这一方面 这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变 教育观念 如何跟家长沟通使家园合作更有效 纲要 中指出 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 应本着尊重 平 等 合作的原则 争取家长的理解 支持和主动参与 并积极支持 帮助家长提高教育能力 家长是幼儿园重要的和合作伙伴 教师有 责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务 以便双方能达成教育共 识 形成教育合力 促进幼儿身心健康发展 作为从事教育职业的每一个教师 特别是我们幼儿教师 重在研究 教育的同时 还要研究家庭教育 重视家教指导工作 因此 教师 与家长的互动与沟通是十分重要的 将成为教育改革的必然趋势 我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关系 才能共同把儿童 教育工作做好 对于我还是一位刚刚从大学里走出来毫无经验的老 师 在对于家长沟通方面中怎样善于抓住时机 在随意交谈中如何 自然的捕捉到家长的心声 怎样有艺术的向家长宣传 指导保教知 识 还存在着一定的难度 我也在慢慢摸索中 如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难 看完这本书后 我 认为应该从教师与家长的沟通入手 不断提高与家长沟通的方式 途径与技巧 在赛诺双语幼儿园很好的一点就是每个星期都会有一次家长访谈 小班一般注重的事生活方面 家里的爷爷奶奶都会比较关心这一方 面 听到最多的就是 孩子在幼儿园吃的好不好呀 睡得好不好 呀 而爸爸妈妈则少部分会关心幼儿在学习方面的事情 这就要 求我们要针对家长的需求有针对性的访谈 说到家长心里去 过去 我总是认为对家长就是要把幼儿往好的方面说不能说孩子的不好 其实每一位幼儿都有自己的优点和缺点 只是我们缺少一双发现 美的眼睛 所以对家长要有方法的去说 不能只说好的 也不能开 口就说孩子的不好的 如果不能很好的跟家长沟通 很难让幼儿得 到好发展 当然不能当着孩子的面就和家长就告状 弄得家长十分 尴尬 孩子也害怕 这样 既不利于孩子克服缺点 也不利于家园 配合 比如可以让孩子先去看会书或是玩会玩具 分散孩子的注意 力 然后再与家长交流 这样既可以让家长了解孩子在园的表现 也可以保留孩子的 面子 在赛诺双语幼儿园我以为做到了这一 点 虽然我还是刚刚进入幼儿园的新手老师 但是我相信以后在赛诺双 语幼儿园里我会学到更多更多东西 不断的提升自己
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