《大数的读法与写法》教案

大数的读法与写法大数的读法与写法 教案教案 教学目标教学目标 1 知识与技能目标 使学生在具体情景中感受大数的意义 认识 十万 百万 千万 亿 等计数单位 掌握每相邻两个计数单位之间的十进制关系 感知位值 感受我国 四 位一级 的计数规律 2 通过实践操作活动 认识亿以内数的计数单位 了解各单位之间的关系 并会正确 读 写 3 过程与方法目标 通过经历数的过程 感知大数 通过知识的迁移 感悟大数的意 义 掌握读法 4 情感与态度目标 在现实情景中体会数学与生活的密切联系 感受到数学就在身边 重视课堂对学生的积极评价 使学生能不断获得成功的体验 发展数学学习的兴趣和自信 心 教学重难点与难点教学重难点与难点 会正确读 写多位数 注意每级末尾 中间带 0 的数的读法 教学过程教学过程 一 创设情境 激趣导入 初步感知更大数的读法 1 看图说话 老师给大家播放一段视频 美丽的江城 风景片段 2 解说 北国江城吉林市 是一座美丽的城市 具有鲜明的山水风光特色和深厚的历 史文化底蕴 她是中国惟一省市同名的城市 全市幅员面积 27120 平方千米 总人口 4500000 其中市区人口 2000000 吉林市还有广阔的林区 全市森林面积 1712000 公顷 在全省占有重要地位 吉林市农业也很发达 粮食总产量达 2400000 吨 是全国主要商品粮 生产基地之一 吉林市作为中国历史文化名城和中国优秀旅游城市 近年来以她多姿多彩 的城市魅力吸引了大批海内外的商家游人 如今 美丽的江城正以一个全新的城市形象被 世人所属目 设计思路 让学生通过欣赏美丽的江城风景学习大数 读这些数 二 练习活动 说一说 写一写 1 1 在数位顺序表中出示数字 2496 要求学生读数 读作 二千四百九十六 再 出示数字 24960000 鼓励学生试读 读作 二千四百九十六万 再试读 84920000 76830000 总结有什么发现 读万级的数 和个级的数读法一样 就在后面加 一个 万 字 为什么这么读 万级表示多少个万 2 再出示数字 24968976 31876524 试读 进一步掌握含两级的数的读法 3 出示数字 6407000 85000300 观察有什么特点 同桌试读掌握读法 以小组为单位讨论 怎样读含有两级的大数 教师引导总结 2 游戏 用 1 2 3 4 0 0 0 这七个数字任意组成一个七位数再读一读 学 生在卡片中写数 3 请同学们拿出 小资料 读一读有关吉林市的资料 引导学生掌握先分级 再读数 的简便方法 三 阅读分析 深化发展 要求 小组同学先用 1 分钟时间选择一套套餐 再阅读 最后汇报 也可谈一谈阅读 信息后的感受 信息套餐 A 套餐 有关北京的信息 1 北京市人口 13819000 人 2 天安门广场面积约 440000 平方米 可容纳 1000000 人 3 雄伟的万里长城全长约 6700000 米 是世界上最伟大的建筑之一 4 北京故宫占地面积约 720000 平方米 是世界上最大的故宫 5 北京大钟寺有一口古钟 上面刻有 200184 个汉字 B 套餐 有关人体健康的信息 1 一个正常人的心脏一年要跳 42000000 次 2 一个健康人的血管总长约为 40000000 米 3 全世界每天至少有 15000 人死于不健康的水造成的疾病 其中大部分是儿童 4 据世界卫生组织统计 全球肥胖症患者达 300000000 人 其中儿童占 22000000 人 因此社会呼吁人们采取健康的生活方式 加强体育锻炼 5 世界上每天会有 250000 人出生 C 套餐 报纸中的新闻 1 地球赤道周长 40075700 米 2 2001 年 我国共有小学 491300 所 3 光传播的速度是每秒钟 299800 千米 4 2002 年 我国入境旅游人数达 81575000 人次 5 一位劳模退休后 用 10 年的时间为国家植树 307500 棵 四 课堂小结 大数的读法 从高位读起 一级一级往下读 读万级的数时 先按照个级的数的读法 来读 然后在后面加上一个 万 字 每级末尾的 0 都不读 如果其他数位有一个或连续 几个 0