北京市八年级下学期期中语文试卷D卷

第 1 页 共 12 页 北京市八年级下学期期中语文试卷北京市八年级下学期期中语文试卷 D D 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 1010 题 共题 共 4646 分分 1 5 分 心态有时能决定成败 请你写下一句话 为考场上的自己加油鼓劲 要求 书写工整 标点规范 12 字以内 2 2 分 下面各种词语中划线字的注音 完全正确的一项是 A 旸谷 y ng 肆虐 x 广袤无垠 y n B 睥睨 b 执拗 ni 鞺鞺鞳鞳 t C 磬口 q ng 长髯 r n 长吁短叹 y D 鞭挞 t 罪孽 ni 颔首低眉 h n 3 2 分 下列句子没有错别字的一组是 A 黄土高原啊 你生养了这些元气淋漓的后生 也只有你 才能承受如此惊心动魄的搏击 B 一瞬间 她那修长美妙的身体犹如被空气拖住了 趁着蓝天白云 酷似敦煌壁画中临空翔舞的 飞天 C 到徐州见着父亲 看见满院狼藉的东西 又想起祖母 不禁籁籁地流下眼泪 D 立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 冰雪融化 草木萌发 各种花次弟开放 4 2 分 下面句中加横线词语运用有误的一项是 A 他心高气傲 目空一切 总喜欢妄自菲薄他人 结果可想而知 没有人愿意同他打交道 他成了大海里 的一叶孤舟 B 朝鲜国家领导人金正日突出去世后 28 岁的金正恩临危受命 成为了朝鲜的新一代领导人 C 冰岛东北部的 300 平方公里尽管都是不毛之地 但却完全符合中坤集团打造世界度假品牌的战略 D 卢俊卿三顾茅庐 邀请 打假斗士 方舟子见证 中非希望工程事件真相 但方舟子坚辞不就 5 2 分 下列句子中没有语病的一项是 第 2 页 共 12 页 A 为了端正学习态度 提高教师的业务水平 学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课 B 社区 我为保护古井出份力 活动彰显了这样的理念 五水共治 不只是政府的事 它还需要我们每 一个市民的积极参与 C 她工作能力强 担任初三 2 班班长和校学生会主席两个重要岗位 多次组织学校大型的文艺活动和体 育比赛 D 一个人能否成为真正的读者 关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯 6 2 分 下列句子的标点符号使用正确的一项是 A 我们在田野散步 我 我的母亲 我的妻子和儿子 B 也许 到冬天来临 人们会讨厌雨吧 C 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 D 哎呀 烦不烦 几步路 有什么好准备的 7 2 分 下列说法中有误的一项是 A 故乡 以 我 的所见所闻为线索 作品中的 我 并不是作者 而是小说中虚构的人物 B 心声 通过写李京京渴望表达真情的心声 呼吁教育工作者应尊重每个学生的真情 C 孤独之旅 节选自 草房子 是中国当代一部比较有代表性的 成长小说 作者是曹文轩 D 我的叔叔于勒 选自 羊脂球 作者莫泊桑是美国批判现实主义作家 8 6 分 读下面的句子完成填空 1 奶奶 小女孩叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树一个样 就会不见的 从这段话可知道小女孩擦燃火柴依次看到了 和慈祥的奶奶 2 过去的日子如轻烟 被微风吹散了 如薄雾 被初阳蒸融了 如 在句子后的横线上补写一句 使这句话成为排比句 这句话把日子比作 说明了时间 第 3 页 共 12 页 9 10 分 每年的 4 月 1 日是 国际爱鸟日 在这个节日到来之际 八年级 1 班准备开展以 爱鸟 为主 题的活动 现在邀请你参加 1 为宣传 国际爱鸟日 请设计一则标语 呼吁大家都来呵护鸟类 不超过 20 字 2 李雅同学向全校同学发出倡议 要求同学们向有关部门建言献策 为 爱鸟 活动提出两条切实可行的 建议 10 13 分 古诗文默写填空 1 无言独上西楼 月如钩 李煜 相见欢 2 提携玉龙为君死 李贺 雁门太守行 3 伤心秦汉经行处 张养浩 山坡羊 潼关怀古 4 归雁入胡天 王维 使至塞上 5 浊酒一杯家万里 范仲淹 渔家傲 6 安得广厦千万间 风雨不动安如山 杜甫 茅屋为秋风所破歌 7 良多趣味 郦道元 三峡 8 下见小潭 柳宗元 小石潭记 9 闻寡人之耳者 受下赏 邹忌讽齐王纳谏 10 天净沙 秋思 中 作者用 直抒胸臆 道出天涯游子之悲 11 酬乐天扬州初逢席上见赠 中 通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是 二 二 阅读阅读 共共 5 5 题 共题 共 9090 分分 11 10 分 阅读下面两首诗 完成题 甲 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 第 4 页 共 12 页 乙 春兴 武元衡 杨柳阴阴细雨晴 残花落尽见流莺 春风一夜吹乡梦 又逐春风到洛城 1 这两首诗都写春天景物 但具体时段不同 白居易写的是 时的景物 武元衡写的是 时的景物 甲诗以 字为线索 从孤山寺起 至白沙堤终 乙诗中 阴阴 一词 写出了杨柳 的特点 2 这两首诗的最后两句分别抒发了诗人怎样的思想感情 12 20 分 阅读下面两篇短文 完成后面小题 甲 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑 有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 刘禹锡 陋室铭 乙 先生不知何许人也 亦不详其姓字 宅边有五柳树 因以为号焉 闲静少言 不慕荣利 好读书 不 求甚解 每有会意 便欣然忘食 性嗜酒 家贫不能常得 亲旧知其如此 或置酒而招之 造饮辄尽 期在必醉 既醉而退 曾不吝情去留 环堵萧然 不蔽风日 短褐穿结 箪瓢屡空 晏如也 常著文章自娱 颇示己志 忘 怀得失 以此自终 陶渊明 五柳先生传 1 解释下列画线的字 可以调素琴 无丝竹之乱耳 因以为号焉 或置酒而招之 2 翻译下面的句子 谈笑有鸿儒 往来无白丁 常著文章自娱 颇示己志 3 两段文字中都表现了作者的品质 甲段中统领全文 点明作者品德的语句是 乙 段中直接表现作者性格和品质的语句是 4 乙文通过对五柳先生好读书 等三大志趣的描写 刻画了一个 第 5 页 共 12 页 虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象 每空限填三个字 13 13 分 阅读下面议论文 完成下列各题 当你不是世界的中心 海水容纳百川 水以天下之至柔驰聘天下之至坚 却从不居功 清风飘送花香 雨水润物无声 这温柔敦 厚的自然总是厚德载物 却又不事张扬 更不会以造物主自居 那么自称万物灵长的我们 更应该学会不以自我 为中心 只有当你不把自己当作世界的中心的时候 你才能正确认识自己 所谓 当局者迷 旁观者清 就是这个 道理 只有跳出自我 才能认识自我 天朝上国 物产丰盈 本不必与外夷互通有无 正是清朝常常以 天朝 上国 自居 闭关锁国 没有认识到自身各种弊病 从而日益落后于世界 后人再看历史 无不扼腕叹息 因此 跳出自我 并审视自我 才能认识自我 并完善自我 不以自我为中心 就要有谦和的姿态 北大校长 国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生 看行李 一看就是几个小时 不恼不怒 反倒用一句 没关系 化解了那名新生的不安 著名影星林志玲在参加 一个宣传活动时 很多经销商都和她握手 有人注意到身高 174 公分又穿着高跟鞋的林志玲 一定会膝盖微弯 蹲到和对方一样的高度 眼神平视地和对方握手 那天她总共蹲了八十几次 生活中 有些人总是以自我为中心 对每个人都保持一种 高姿态 这种人其实最无实绩 反而是季羡林和林志玲这样的人 以谦和的姿态平等待人 更显高贵 无论是个人还是民族 都需要学会尊重他人 不以自我为中心 保持自身的风度与姿态 不以自我为中心 还要学会从他人的角度看世界 而不单从自身出发 或许你以为自己是万众瞩目的大明 星 是舞台的焦点 可是 在一个农民眼里 你只是个普通的人 远不及他的庄稼重要 或许你正逼着自己的孩 子去上各种各样的补习班 殊不知在他们眼里 蓝天 白云 草地 游戏才能构成最美的童年 所以 在别人眼 中你不一定耀眼 你要用他人的眼光看到自己的卑微 在孩子眼中 你奉为金科玉律的东西可能一文不值 所以 你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐 从他人的角度看世界 你将看到更绚丽的色彩 不以自我为中心 还要善于向他人学习 一花一世界 一叶一菩提 万事万物皆有其闪光的一面 师法 自然 小草的坚韧 大树的昂扬 细流的执著 大海的宽容 都会给我们有益的启示 师法大师 圣贤的哲思 大儒的风范 永远是我们追随的目标 师法凡人 芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习 当代雷锋 郭明义 在平凡的岗位上奉献爱心 几十年如一日 最美女教师张丽莉 不顾个人安危勇救学生 这些平民英雄在日常 生活中所展示出来的人性光辉 更是我们学习的榜样 其实我们每个人都是在不断地学习中成长起来的 从某种 程度上说 向他人学习是不以自我为中心的更高境界 当你不再是世界的中心 你将明白众生平等 从此不再轻视一只蝴蝶 一片落叶 你将读懂无言的自然和 第 6 页 共 12 页 多彩的生活 1 本文的中心论点是 2 选文第 两段能否调换顺序 请简述理由 3 选文第 段中画线句主要运用了哪种论证方法 有什么作用 4 对本文内容理解分析不正确的一项是 A 本文的论证思路是 本文的结构为 引论 本论 结论 B 文中第二段画线句运用举例论证 道理论证的论证方法 从正面具体有力地证明了 只有当你不把自己 当作世界的中心的时候 你才能正确认识自己 的观点 进而证明了中心论点 C 第 段分别从三个方面具体论述了如何才能做到不以自我为中心 每段的首句即是中心句 14 25 分 阅读下面文章 完成小题 喜鹊告状 这几年 喜鹊明显减少了 有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了 1993 年春 笔者采用路线调查法 从宁夏的彭阳到银川 400 千米 在大约 400 平方千米的范围内只发现 50 个喜鹊巢 至于喜鹊则更少见了 与 20 世纪 70 年代相比大约减少了 95 原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢 其一 因为喜鹊的栖息环境遭受破坏 可供营巢的大树太少了 致使 90 的鹊巢只得筑在七八年生的小树上 有的鹊巢距地面仅三四米高 极易遭受人为的毁坏及自然灾害 其 二 近几年灭鼠给鸟类带来严重的灾难 许多农村用玉米 小麦拌制的毒饵撒于田间 虽然毒死了大批老鼠但也 杀死了大量的鸟类 笔者还曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后 同归于尽的惨景 喜鹊又叫花喜鹊 喜栖息于高大的树上 经常在田野和村庄附近觅食 多成群或成对活动 5 10 月间 主要 取食蝗虫 象甲 蝼蛄 天社蛾幼虫 蝇蛆 蝉等多种害虫 喜鹊的减少 必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓 延 所以 它应该受到保护 某地方志曾记载了 喜鹊告状 的故事 康熙五十八年春 郡人偶感疫症 忽传说吃喜鹊可治 群众争捕喜鹊 城里城外把喜鹊网罗殆尽 一日 群鹊到公堂鸣叫不已 并引官至集市 见市买鹊者甚多 才知道是有些人为捕 鹊得利 妄说喜鹊能治病 而后 官府对捕鹊者严惩 捕鹊之风才刹住 第 7 页 共 12 页 1 文中引用 喜鹊告状 的故事有什么作用 2 请概括出喜鹊急剧减少的原因 不得超过 15 个字 3 文中画线句子主要运用了哪些说明方法 并简析其作用 4 喜鹊的减少 必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延 句中 大量 一词能否删去 为什么 5 联系全文 你觉得我们应该从哪些方面保护鸟类 15 22 分 阅读下文 回答相关问题 我长大了 小的时候想长大 于是盼着早些进入中学 早些成为大人 终于考进了心目中理想的中学 带着一份喜悦对父母说 爸 妈 我长大了 我进中学了 父母一脸笑意 不 孩子 成为中学生并不代表你成为大人 于是 我继续等着 长大 的到来 在脸上发现了第一颗青春痘 带着一份期盼对父母说 爸 妈 长大了 我有青春痘了 父母一脸笑意 不 孩子 青春痘并不证明你长大 渐渐 长大 在繁忙的学业中也被淡忘 后来 搬了家 家与车站有一段很长的路 于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段 那是一个阴雨蒙蒙的清晨 雾气很重 路上很滑 一不小心 邻家孩子的自行车撞倒了人 我被重重地摔在 地上 没有等我反应过来 邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭 我终于意识到发生了什么事 这样的事还是走了 为好 但是 当我要起步时 却发现被撞的是位瘦小的老太太 许多人围了过来 我有些惭愧 于是 我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜 突然在人群中我竟发现了父 亲那深邃的目光 我开始害怕 今天闯这样的祸 回去会怎样呢 我把老太太送回家 才发现她的儿女并不孝 老太太丝毫没有责备我的意思 她只是说她很寂寞 于是 我 说 我会常常去看她 我并不想敷衍她 我决定这么做 然而 我不知道如何面对父母 第 8 页 共 12 页 小心翼翼地回到家 准备先做 乖宝宝 然后再坦白交代 想来会少些责骂 晚饭桌上 气氛并不如想象的恶劣 而且桌上也多了几样我爱吃的小菜 吃饭时 我小心地边吃边看着父亲 父亲很和蔼 不时夹菜给我 我等待着父亲的训斥 而父亲却只是询问 了老婆婆的情况 嘱咐我一定要多陪陪老婆婆 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话 孩子 你懂得了什么叫责任 我终于感觉到父母承认了 我的长大 我也终于明白 长大并不像考上中学那么容易 也不像长青春痘那么简单 长大 意味着承担责任 的确 并不是所有长大的人都能够承担责任的 然而 能够承