2013年小学教师继续教育学习总结_第1页
2013年小学教师继续教育学习总结_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2013 年小学教师继续教育学习总结年小学教师继续教育学习总结 南长城小学 余廷芬 2013 年 我参加学校组织的 小学数学新课程标准 校本教研实施与 教师专业发展 的学习 通过学习 使我感受到这次课改绝对不仅仅是改变一 下教材而已 而是学生学习方式的彻底改革 更是我们教师教学方法上的重大 改革 传统的教学重知识 轻能力 重结果 轻过程 忽视学生思维水平的发 展 制约学生多方面的发展 新课程着眼于学生的发展 着眼于学生知识与技 能 过程与方法 情感态度价值观三位一体的发展 作为一名教师也应该彻底 地洗脑 改变现有的课堂教学的模式 适应时代的发展要求 下面我就谈谈学 习后的几点感受 一 教师角色的转变一 教师角色的转变 新课程的改革目的 以学生发展为本的基本理念作为出发点 教师充当的角色 是组织者 引导者与合作者 而不是作为一个居高临下的管理者 课堂上 教师应 充分调动学生的主动性和积极性 使学生都活跃起来 使学生学会了从数学角度观 察事物和思考问题 从而喜欢上数学 二 要重知识联系实际二 要重知识联系实际 新教材的内容编排切实体现了数学来源于生活又服务于生活的思想 通过 生活中的数学问题或我们身边的数学事例来阐明数学知识的形成与发展过程 在教学过程中 教师要利用好教材列举的与我们生活息息相关的数学素材和形 象的图表来培养学生的学习兴趣 教师要尊重学生 热爱学生 关心学生 经 常给予学生鼓励和帮助 学习上要及时总结表彰 使学生充分感受到成功的喜 悦 感受到学习是一件愉快的事情 要通过自己的教学 使学生乐学 愿学 想学 感受到学习是一件很有趣的事情 值得为学习而努力 不会有一点苦的 感觉 三 教师要有创新意识三 教师要有创新意识 创新是一个民族的灵魂 是一个国家兴旺发达的动力 新课程中 增设了 培养学生的素质的内容 这些内容要求教师要用全新的教学模式来组织教学 因此 要求教师具有创新精神 要能够推崇创新 追求创新 要善于打破常规 突破传统观念 具有敏锐的洞察力和丰富的想象力 使思维具有前瞻性和独创 性 总之 教师要有创新的教学模式 创新的教学方法 灵活的教学内容的选 择 以创新思维培养为核心的评价标准 善于创设 创新的自由空间 为学生 提供更广阔的学习园地 指导学生改进学习方式 总之 课程改革的核心环节是新课程实施 而教材和教师是新课程实施中 的重要角色 新教材仅提供一些简单的素材 因此 还要我们教师细心揣摩发 现教学背景相关的素材 挖掘课程资源 使教学内容不断丰富 日渐完善 同 时教师要不断学习新知识 新方法充实自己 不断总结自己的课堂教学 改变 教学方法 才能提高
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论