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高二语文唐诗宋词诗国余韵中的晚唐诗 1 长安晚秋长安晚秋 教案 赵嘏 授课时间 授课时间 教学目标教学目标 1 体会景物描写的层次感 2 体会晚唐诗人凄清的情感基调 3 理解诗人的羁旅愁思 教学重点 难点教学重点 难点 景物描写的层次感以及诗人营造的意境 教学过程教学过程 一 导入导入 晚唐诗歌在气象格局上虽然已经失去了盛唐诗歌大气磅礴 但晚 唐诗人们在中唐创新求变的基础上继续掘进 诗国仍然是一派绚丽灿 烂的景象 出现了许多成就突出的诗人 我们学过了晚唐著名的李商 隐和杜牧的诗歌 今天我们接触晚唐另一位诗人赵嘏 学习一下他的 长安晚秋 二 作者简介 二 作者简介 赵嘏 字承祐 楚州山阳 今江苏省淮阴市 人 约生于宪宗元和元 年 806 年轻时四处游历 大和七年预省试进士下第 留寓长安 多年 出入豪门以干功名 其间似曾远去岭表当了几年幕府 后回江 东 家于润州 今镇江 会昌四年进士及第 一年后东归 会昌末 或大中初复往长安 入仕为渭南尉 约宣宗大中六 七年 852 853 卒于任上 存诗二百多首 其中七律 七绝最多且较出 色 他的七言律诗清圆熟练 颇多佳句 三 朗诵 教师范读 学生朗诵 三 朗诵 教师范读 学生朗诵 内容把握 内容把握 学生默读诗歌 结合课文注释疏通诗歌内容 2 3 分钟 提问 2 3 名学生 教师总结教师总结 秋天拂晓时 天上的云雾都带着美女靖的寒意 汉家宫殿 的周围呈现出深秋的景象 残星几点 群雁从塞外飞来 有人倚楼吹 着长笛 由调悠扬婉转 篱边半开的菊花呈现出紫艳之色 静悄悄的 水面的莲花凋零 红衣尽卸 家乡的鲈鱼正美 但自己不能回去 却 要像钟仪那样戴着南冠 学着楚囚的样儿羁留他乡 四 整体感知 四 整体感知 这首律诗 通过诗人望中的见闻 写深秋拂晓的长安景色和羁旅 思归的心情 五 内容赏析 五 内容赏析 个性化备课个性化备课 高二语文唐诗宋词诗国余韵中的晚唐诗 2 1 首联 首联 总览长安全景 在一个深秋的拂晓 诗人凭高而望 眼前 凄冷清凉的云雾缓缓漂游 全城的宫观楼阁都在脚下浮动 景象迷蒙 而壮阔 思考 思考 凄清 二字有什么作用 明确 明确 诗中 凄清 二字既属客观 也属主观 秋意的清冷 实 衬心境的凄凉 正是这两个字 为全诗定下了基调 2 颔联 颔联 写仰观 晨曦初见西半上留有几点残余的星光 北方空中 又飞来一行避寒的秋雁 诗人的注意力正被这景象所吸引 忽闻一声 长笛悠然传来 笛声悠扬 哀婉 是喟叹人生如晨星的易逝呢 还是 因见归雁而思乡里 怀远人呢 吹笛人只管抒写自己内心的衷曲 却 不曾想到笛声竟这样的使闻者黯然伤神 这一联是赵嘏的名句 杜牧 对此赞叹不已 因此称赵嘏为 赵倚楼 思考 思考 试分析这两句诗的妙处 明确 明确 残星几点 是目见 长笛一声 是耳闻 雁横塞 取动势 人倚楼 取静态 景物描写见闻动静的安排 独具匠心 寥落的残星 南归的雁阵 这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象 高楼笛声又为之做了饶有情韵的烘托 它的妙处在于它选景典型 韵 味清远的缘故 3 颈联 颈联 写俯察 夜色褪尽 晨光大明 眼前景色已是历历可辨 竹篱旁边紫艳的菊花 一丛丛似开未开 仪态十分闲雅静穆 水塘里 的莲花 一朵朵红衣脱落 只留下枯荷败叶 满面愁容 思考 思考 紫菊 红莲 对表现诗人的情感有什么作用 明确 明确 紫菊半开 红莲凋谢 正是深秋时令的花事 以 静 赋 菊 以 愁 状莲 都是移情于物 拟物作人 不仅形象传神 而且 含有浓厚的主观色彩 目睹眼前这憔悴含愁的枯荷 追思往日那红艳 满塘的莲花 使人不禁会生出红颜易老 好景无常的伤感 而篱畔静 穆闲雅的紫菊 俨然一派君子之风 令人想起 采菊东篱下 油然 而起归隐之心 4 请从抒情方式和修辞手法的角度赏析这首诗的尾联 请从抒情方式和修辞手法的角度赏析这首诗的尾联 从抒情手法来看 从抒情手法来看 直抒胸臆 表示诗人毅然归去的决心 家乡鲈 鱼的风味此时正美 我不回去享用 却囚徒也似的留在这是非之地的 京城 所为何来 从修辞手法来看 从修辞手法来看 用典 鲈鱼正美 用西晋张翰事 表示故园 之情和退隐之思 下句用春秋钟仪事 戴南冠学楚囚 而 空 是 个性化备课个性化备课 高二语文唐诗宋词诗国余韵中的晚唐诗 3 痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟 5 思考 诗歌景物描写的特点 思考 诗歌景物描写的特点 明确 明确 诗中的景物描写不仅有广狭 远近 高低之分 而且体现 了天色随时间推移有暗而明的变化 特别是颔颈两联的写景 将典型 景物与特定的心情结合起来 景语即是情语 雁阵和菊花 本是深秋 季节的寻常事物 南归之雁 东篱之菊又和思乡归隐的情绪 形影相 随 诗人将这些形象入诗 意在给人以丰富的暗示 加之以拂曙凄清 气氛的渲染 高楼笛韵的烘托 思归典故的运用 使得全诗意境深远 而和谐 风格峻峭而清新 6 随堂练习 随堂练习 紫艳半开篱菊静 红衣落尽清莲愁 两句描写了怎样的意境 明确 明确 这两句诗着墨于深秋季节的景物 竹篱旁边紫艳的菊花 一丛丛似开未开 仪态闲雅静穆 水塘里面的莲花 一朵朵红衣脱落 只留下枯荷败叶 满面愁容 作者移情于物 拟物作人 目睹憔悴含 愁的枯荷 不禁生出红颜易老 好景无常的伤感 而篱畔静穆闲雅的 菊

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