




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 12 页 语文版语文版 20202020 届九年级下学期语文初中毕业升学文化考试 二模届九年级下学期语文初中毕业升学文化考试 二模 试卷试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列词语中 每对划线字的读音都不相同的一项是 A 缥碧 漂白 拙劣 相形见绌 B 慰藉 狼藉 市侩 脍炙人口 C 逞能 惩罚 盘桓 亘古不变 D 挫折 痤疮 朔风 众口烁金 2 4 分 阅读下面文字 完成各题 历史的天空 因有众多平庸人物而光辉灿烂 他们中有独爱莲的北宋哲学家周敦颐 有许身国威壮河山 的邓稼先 有要给我们 shu i 微的民族开一济救济的文化药方的闻一多 有对不幸的老王总是心怀愧怍的杨绛 有力求完美并以身作则鞠躬尽粹的叶圣陶 1 请给文中划线的字注音或根据拼音写出汉字 shu i 微愧怍 2 文段中有两个错别字 请找出来并改正 改为 改为 3 文段中划线的词语中 运用有误的一项是 A 平庸 B 光辉灿烂 C 力求完美 D 以身作则 第 2 页 共 12 页 4 文段中划线的标点 使用有误的一项是 A B C D 3 2 分 下列各句中 没有语病的一句是 A 作为消费者 你是否想过 正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏 从这个意义 上说 消费者既是受害者 又是自己的加害者 B 9 11 事件后 美国 印度 巴基斯坦三国关系进入微妙阶段 尽管美 印 巴关系何其暧昧 但美 国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗 C 在全球经济衰退的情况下 我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头 2001 年全年进出口总额与 去年同期相比 同比增长 7 5 D 最近一段时间 中科院以及北大 清华等学府纷纷出台自己的学术戒律 力图在学术腐败成风的情况下 廓清弥漫在学术及科研领域的道德 4 2 分 下列关于文学文化常识表述有误的一项是 A 出师表 宜付有司论其刑赏 中 有司 一词出自 史记 孝武本纪 解释为 官吏 古代设官分 职 各有专司 故称 有司 B 山坡羊 潼关怀古 中 山坡羊 是曲牌名 潼关怀古 是题目 C 朝天子 咏喇叭 这首词表面上吟咏喇叭 实际上是借物咏怀 讽刺和揭露了清代宦官狐假虎威 残 害百姓的罪恶行径 表达了人民的痛恨情绪 D 孔乙己 揭示了封建社会的世态炎凉 人们冷漠麻木的精神状态以及社会对不幸者的冷酷 从一个侧 面反映了封建社会的腐朽和病态 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 补写出下列诗文的空缺部分 第 3 页 共 12 页 1 随风直到夜郎西 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2 沉舟侧畔千帆过 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 3 梦回吹角连营 辛弃疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 4 学而不思则罔 论语 十二章 5 杜甫的 春望 一诗中 诗人借花鸟表达忧国忧民的诗句是 6 请完整默写杜牧的 泊秦淮 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 6 7 分 阅读下面语段 回答下列各小题 郑屠当不过 讨饶 喝道 咄 你是个破落户 若只和俺硬到底 洒家倒饶了你 你如今对俺讨饶 洒 家偏不饶你 又只一拳 太阳上正着 却似做了一个全堂水陆的道场 磬儿 钹儿 铙儿一齐响 1 这段话选自名著 文中 出的人物是 2 下列有关这本名著中人物的表述 正确的是哪一项 A 宋江怒杀阎婆惜被判死罪 在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救 最终上了梁山 B 戴宗人称神行太保 本为一村保正 后为救宋江性命冒险送假信而入狱 招来杀身之祸 C 武松因打虎扬名成为一县都头 因替兄报仇在鸳鸯楼杀死西门庆 潘金莲 被刺配孟州 D 晁盖广交天下好汉 因劫担之事败露而落草 后为梁山第二任寨主 攻打曾头市时身亡 3 下面诗句说的是上述名著中哪两位梁山好汉的结缘 请简述事件经过 平将珠宝担落空 却问宝珠寺讨帐 要投入寺里强人 先引出寺外和尚 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 7 20 分 阅读理解 第 4 页 共 12 页 雪 祝勇文 雪满山野 总令我想起国画里的留白 王摩诘画山而不见云 齐白石画虾而不见水 那留出的空白 便是 云 是水 与西画比起来 国画手法最简洁 而意韵却最丰厚 每当雪至 五色杂陈的世界只剩下黑白两色 山 川大地便成了落笔简约的国画 环境纯粹了许多 心灵也就跟着纯粹了许多 所以 雪来的时候 我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉 i 倘在山中 那感觉就更好 黎明于客舍醒来 心中纳罕天缘何亮得这般早 披衣行至院中 发现大雪早已没膝 呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止 空气清 爽如琼浆 天气温静如睡熟的少女 崖上翠柯 溪上板桥 无一不穿上白袍 只有檐上麻雀 傻兮兮地挺立着 黑得可爱 于是 柳宗元的 千山乌飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 便禁不住于口中滑脱而出 那种 深透的意境遂将自己浑身浸透 这时的内心纯净得就像白纸 随时等待着思想的浓墨 滴染出幽美的图影 大雪封山 路是走不得了 喝罢老板娘亲熬的热汤 便于窗下慵读一卷 聊斋 这或许是另外一种形式的 行路罢 读得倦了 便再去访雪 周遭静无声息 而脚底踏出的咯吱声 好似雪地轻柔的言语 令我感到亲切和 愉悦 我之看雪 是看它的银白空蒙 于无色中想象有色 于无形中揣测有形 于无生命中体味凛然的生命力 任思维的雪橇恰然划向岁月深处 去领略世界的无涯与多姿 有人写道 能欣赏荒寒幽寂的人 必定具有一 种特殊的素质 那是一种顽强的生命活力 那是一种桀骜不驯的人格力量 古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生 命的诗情 北宋书院中 不乏以空山荒寺 寂寞无人之境为主题的画作 我曾在一家博物馆的 寒江独钓图 前 伫立良久 沃雪千里 地老天荒 只有一只孤影 一叶篷舟 境界何其寂寥 然而我看到的不是生命的渺小与哀 苦 相反 却是挺拔的灵魂与不屈的意志 一如明人胡应麟所说 独钓寒江雪 五字极闹 这个 闹 字很刁 一下子就点化出了柳公 江雪 一诗中昂扬的活力 所谓的枯寂 不过是一种表象 君不见恍若轻绸的溪泉正在 冰雪下面漾动 诱人的芭蕉正在雪天里挺立 而渚上小舟 亦正在无声中悠然地划行 或许 只有雪天的凄冷 方能反衬人心的温热 只有雪野的空旷 方能凸显生命的充实 那片苍茫空阔 并非一无所有 而是如国画中的 留白 意味深远 我钦佩胡应麟 他分明是将柳宗元心底的境界 玩味透彻了 记忆深处的大雪无边无际 静好如诗 我就站立在雪地里 默默地伫望着 我在一片寂寞中感受生命的怡 静与温馨 逝去的梦境再度重现 凋谢的热情开始复苏 而那一瓣六角雪花 自天空落下来 咝的一声 就在我 滚热的心窝里融化了 1 第 段中作者为什么说 与西画比起来 国画手法最简洁 而意韵却最丰厚 第 5 页 共 12 页 2 请从修辞的角度品味第 段中 这时的内心纯净得就像白纸 随时等待着思想的浓墨 滴染出幽美的图 影 一句的妙处 3 第 段中有 这或许是另外一种形式的行路罢 一句 其中 另外一种形式的行路 指的是什么 作者 为什么会这样认为 4 第 段末 我钦佩胡应麟 他分明是将柳宗元心底的境界 玩味透彻了 一句中 柳宗元心底的境界 指的是什么 8 20 分 阅读 低头与昂首 一文 回答后面的问题 低头与昂首 富兰克林被称为美国之父 在谈起成功之道时 他说这一切源于一次拜访 在他年轻的时候 一位老前辈 请他到一座低矮的小茅屋中见面 富兰克林来了 他挺起胸膛 大步流星 一进门 砰 的一声 额头重重地撞 在门框上 顿时肿了起来 疼得他哭笑不得 老前辈看到他这副样子 笑了笑说 很疼吧 可这是你今天最大的 收获 一个人要想洞察世事 练达人情 就必须时刻记住低头 富兰克林把这次拜访当成一次悟道 他牢牢记住了老前辈的教导 把谦虚列为他一生的生活准则 要取得成功 首先就要学会低头 这恰如演奏一支高昂的曲子 起首往往是低调的 低头 既是正确认识 自己 也是对他人的一种尊重 什么时候都高昂着头 实际上是抬高自己 看低别人 你瞧不起别人 人家干嘛 要瞧得起你呢 因此 你再优秀 再有名 也没有人愿意与你合作 当然 低头并不意味着把自己不当人 低头不应该是流水 越流越低 一支曲子 越唱越低 就会唱不下 去 有人把低头理解为唯唯诺诺 忍让一切 理解为逆来顺受 低声下气 这是不正确的 有这样一个故事 有 个公司招聘员工 门外排着长长的队伍 应聘者一个接一个进去接受考试 每进去一个 主考官不由分说 凌空 劈来一记耳光 主考官问 这是什么滋味 捂着脸出来的人都落选了 他们是低头的人 后来有个年轻人进去 主考官同样劈来一记耳光 说 这是什么滋味 年轻人定了定神 以同样的速度 同样的力量 给主考官同样 一记耳光 说 就是这个滋味 出人意料的是 这个年轻人被录用了 富兰克林以低头抵达成功 年轻人却以昂首被录用 这是不是矛盾的呢 不 其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上 在摆放自己处的位置时 我们应该是富兰 克林 而在摆放我们自己心的位置时 我们必须是那个年轻人 也就是说 我们应该低头处世 昂首做人 1 概括本文的中心论点 第 6 页 共 12 页 2 第 段画线句运用了什么论证方法 有什么作用 3 结合全文内容 说说应该怎样把握 低头 的尺度和 昂首 的尺度 4 文中说低头不是 逆来顺受 低声下气 但生活中也有人赞赏忍气吞声甘受胯下之辱的韩信 称道曲意 逢迎讨好夫差的勾践 认为正是当初他们肯 低头 才让韩信日后有机会成为三军统帅 让勾践最终有机会吞并 吴国 对此你是怎样认识的 谈谈你的观点和理由 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 9 18 分 阅读 甲 乙 两篇文言文选段 完成后面小题 甲 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖 心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人 两三粒而已 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒 炉正沸 见余大惊喜 曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余 强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 张岱 湖心亭看雪 乙 燕地寒 花朝节后 余寒犹厉 冻风时作 作则飞砂走砾 局促一室之内 欲出不得 每冒风驰行 未百步 辄返 廿二日天稍和 偕数友出东直 至满井 高柳夹堤 土膏微润 一望空阔 若脱笼之鹄 于时冰皮始解 波 色乍明 鳞浪层层 清澈见底 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 山峦为晴雪所洗 娟然如拭 鲜妍明媚 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 柳条将舒未舒 柔梢披风 麦田浅鬣寸许 游人虽未盛 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者 亦时时有 风力虽尚劲 然徒步则汗出浃背 凡曝沙之鸟 呷浪之鳞 悠然自得 毛羽鳞鬣之间皆 有喜气 始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也 夫不能以游堕事 潇然于山石草木之间者 惟此官也 而此地适与余近 余之游将自始 恶能无纪 己亥之 二月也 袁宏道 满井游记 第 7 页 共 12 页 1 解释下列划线的词 雾凇沆砀 湖中焉得更有此人 冻风时作 适与余近 2 用现代汉语翻译下列句子 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 始知郊田之外未始无春 而城居者未之知也 3 甲 乙 两文在写景的同时 作者都抒发了独特的感受 说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎 样的心境 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 10 6 分 阅读诗歌 回答问题 1 品析下列诗句中的划线字词 黑云压城城欲摧 半卷红旗临易水 2 下列对本诗的理解 分析不正确的一项是 A 雁门太守行 是古乐府曲名 行 是古诗体裁 本诗借用它作诗题写当时的战事 B 全诗运用色彩斑斓的词语 如金色 胭脂色和紫红色 非但鲜明 而且浓艳 它们和黑色 玉白色等交 织在一起 构成了奇特的意境 衬托了悲壮的英雄气概 C 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 前句从听觉的角度铺写阴寒惨切的战地气氛 后半句从视觉上表 现边塞风光的秀美 D 尾联诗人选用 玉龙 和 黄金台 一位神采奕奕的主将形象宛然在目 表现了主将不惜为国捐躯的志 气 第 8 页 共 12 页 七 七 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 中秋佳节晚宴 远在外地的亲人都回来了 大家欢聚一堂 你想站起来说几句祝福的话 你会说 什么 请将内容写下来 要求语言符合情境 150 字左右 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 任选一题作文 一 话题作文 行走在人生旅途上 你总会走过许多地方 也许 有一个地方 凝聚着你的感动和期盼 也许 有一个地方 记录着你的欢乐和笑容 也许 有一个地方 镌刻着你的伤痛和泪痕 这个地方 会勾起你刻骨铭心的记忆 会牵动你连绵不绝的情思 会触发你褒贬扬抑的议论 每当你从这里走过 你就会心潮澎湃 浮想联翩 请以 每当我从这里走过 为话题 写一篇文章 二 全命题作文 请以 那盏灯 为题目写一篇作文 要求 1 以上两题 任选其一作文 2 除诗歌 戏剧外 文体不限 3 不少于 600 字 书写规范工整 4 文中不涉及真实的人名 地名 校名 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 3 1 4 1 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 第 10 页 共 12 页 5 6 三 三 名著阅读名著阅读 共共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论