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文档简介
红色的画红色的画 教学目的 1 认识三原色 2 知道红色的画是以红色为主的画面 认识不同的红色 运用不同 的红色使画面更有层次 3 能以红色为主画一副画 4 培养学生生活的情感 提高对色彩美的感受能力 加强对学生探 究式学习及合作学习能力的培养 教学重点 认识三原色 感受红色特有的美感及各种红色在画面上 的运用 教学难点 能画出有创意的绘画作品 运用各种红色使画面更有层 次 主体突出 教学过程 一 组织教学 全班分成四组 红队 蓝队 绿队 黄队 四个队分别以四种颜色 树代表 获得奖励的在相应的树上贴上一个果子 二 认识三原色 展示色卡 师 你们猜猜世界上有哪三种颜色是其他颜色无法调配出来的 生 红 黄 蓝 师 同学们知道的可真不少 这三种颜色我们又把它叫做 三原色 师 这三种颜色中你最喜欢哪种 喜欢红色的同学谈谈你喜欢的理 由 导出课题 今天 我们就一起来认识红色 学习用红色作画 出示 课题 三 新授 1 体验红色的美感及红色的特点 图片上是什么 这些图片上的红色给你什么感觉 平时你还见到哪些红色的物体 2 欣赏书上的作品 生活中的红色给你这么多美的感受 下面让我们学习红色在绘画作 品中是如何表现的 1 欣赏书上作品 感受红色在绘画作品中的美感 学生从无意识 到有意识的涂抹色彩 师 看了这么多红色的画 你最喜欢那一幅 为什么 生 自由说 师 这些图有什么共同的特点 生 都以红色为主 总结 这些作品都以红色为主 分别表现了丰收 欢庆 美丽的场 面 2 欣赏色调不同的两幅图片 解决 学会运用不同的红色使画面 层次更丰富 师 这幅画还有其他的小朋友也画了 这两幅画哪幅好 为什么 师 这副画中有哪些红色 师 你能调出来这些红色吗 学生自由调色 3 欣赏其他作品 拓展学生思维 刚才我们欣赏了这么多美丽的红色的画 认识了这么多红色 看看 小朋友们是如何表现的 四 学生实践 刚才欣赏了小朋友的画 你们想不想把自己对红色 的感受也表现出来 1 启发思维 引导作画 如果让你以红色为主画一副画 你想画什么 用哪些红色 2 学生作画 教师巡视辅导 五 评价学生作业 学生自评 互评相结合 六 总结 今天这节课你学到了什么 板书设
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