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第 1 页 共 13 页 苏教版七年级下学期语文期末测试试卷苏教版七年级下学期语文期末测试试卷 A A 卷卷 一 一 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 1 13 分 阅读下面的文段 回答问题 甲 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 皆以美 于徐公 今齐地方千里 百二十城 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观之 王之蔽甚矣 王曰 善 乃下令 群臣 吏民能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 节选自 邹忌讽齐王纳谏 乙 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺 庆忌也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二 人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 节选自 唐雎不辱使命 注 休祲 凶兆和吉兆 跣 xi n 赤足 缟 g o 素 白色的丝织品 这里指穿丧服 1 解释下列加下划线字词 臣之妻私臣 私 王之蔽甚矣 蔽 时时而间进 间 今日是也 是 2 将下列句子翻译成现代汉语 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 第 2 页 共 13 页 3 下列说法不正确的一项是 A 甲 乙 两文中 邹忌和唐雎都不畏强权 坚持真理 是古代臣子忠君爱国的代表 B 甲 乙 两文中 邹忌婉言进谏 唐雎化险为夷 他们的机智善辩告诉我们说话要看对象 讲究方式 C 甲 文运用设喻的方法 以事喻理 以小喻大 形象生动 D 乙 文最引人注目的是人物的对白 步步紧逼 针锋相对 扣人心弦 4 请结合原文简要分析齐威王与秦王的形象 5 邹忌成功地劝谏齐威王 原因是什么呢 他巧妙的讽谏艺术表现在哪里 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 2 5 分 阅读下面文字 完成题目 带着浓浓的年味 携上美好的憧 憬 我们走进了生机勃勃的春天 抬头仰望历史的星空 我们中华 民族人才辈出 A 直为国家核事业面鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先 有为民族争取自由而慷慨 淋漓的闻 一多 B 有俯首甘为儒子牛的鲁迅 更有无数为了中华民族解放事业而献身的红军 C 他们是当之无 愧的民族脊梁 他们身上展现了一种令人敬佩的精神 家国情怀 同学们 青春年华正当时 倘若希望在金色 的秋天收获丰硕的果实 希望将来的自己不是现在自己深恶 痛绝的那个人 D 那么在寒意侵人的早春 请卷起裤腿 不泄地拓荒 播种 耕耘 直到收获的那一天 让我们一起抓住这美好的春光时刻 努力学习吧 1 文段中横线前的划线字注音正确的一项是 A ch ng g i B ch ng k i w C t ng g i w D t ng k i 2 文段的四个画线句子中没有错别字的一项是 A A B B 第 3 页 共 13 页 C C D D 3 文段语句中画线词语的词性有误的一项是 A 带着浓浓的年味 携上美好的憧憬 我们走进了生机勃勃的春天 动词 B 有为国家核事业而鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先 连词 C 那么在寒意侵人的早春 请卷起裤腿 介词 D 让我们一起抓住这美好的春光时刻 努力学习吧 美好 名词 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 读下列古诗文句子 将空缺处的原文语句书写在横线上 1 有约不来过夜半 赵师秀 约各 2 一山放出一山拦 杨万里 过松源晨炊漆公店 3 念天地之悠悠 陈子昂 登幽州台歌 4 衣冠简朴古风存 陆游 游西山村 5 荡胸生曾云 杜甫 望岳 6 故园东望路漫漫 岑参 逢入京使 7 杜牧在 泊秦淮 中讽刺统治者醉生梦死 荒淫误国的诗句是 8 孙权劝学 中 借鲁肃的惊叹之语 从侧面写出了吕蒙学业的精进 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 口语交际与语文综合运用 初中三年 时光匆匆过 九年级某班将在毕业之前举行一次以 献给老师的歌 为主题班会活动 请你参与 并解决以下问题 1 同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联 请你根据具体内容 把这副对联补写完整 每空只填入 一个表示数量的字 第 4 页 共 13 页 横批 年树人 上联 一支粉笔 袖清风 启迪 秋智慧 下联 尺讲台 四季沐雨 传递万世文明 2 同学们将在毕业纪念册上给各学科老师写下富有学科特征的个性留言 请你参考下面两则留言 给语文 老师也写上一句 致数学老师 无论我们怎样加减乘除 都算不完您的无私奉献 致历史老师 感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷 致语文老师 3 请将下面语句用楷书准确 规范地抄写在横线上 有志者 事竟成 苦心人 天不负 五 五 名著阅读名著阅读 共共 2 2 题 共题 共 6 6 分分 5 1 分 列举唐僧师徒西行路过的国名 四个即可 6 5 分 苏菲的世界 和 格列佛游记 二选一 1 格列佛在利立普特受到优待 作为条件他必须做什么除了 A 替国王递送信件 B 帮助工人搬运石头修建王宫 C 讲解欧洲政府 宗教 法律 风俗 D 参加战斗摧毁敌人 2 下列不属于 苏菲的世界 中的句子是 A 你太习惯这个世界了 才会对任何事情都不感到惊奇 B 我们把世界看错 反说它欺骗了我们 C 我们来到这个美好的世界里 彼此相逢 彼此问候 并结伴同游一段短暂的时间 第 5 页 共 13 页 D 这个世界不可能大家都喜欢我 我也不需要每个人都喜欢我 我只能说很多人还不了解我 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 7 20 分 阅读下面的文章 完成后面小题 教数学的 语文老师 老陈是我见过教数学教得最好的 语文老师 初识老陈 颇有些渊源 刚开始的时候 我与他是空间内的两条 异面直线 看似毫无交集 实则必有维 度 在碰到老陈以前 我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科 似乎数一学老师总带着一制冷冰冰且有 点呆然的面孔 但老陈却一反数学老师该有的常态 慢慢走入了我年轻的心 我还记得老陈给我们上第一堂课的样子 他腆着肚子 脚步一晃一晃 自我介绍道 各位朋友 谢谢大 家 你们来了 我是老陈 是一个残疾人 你们不许欺负我 你们回答问题的声音尽量大一点儿 不能在下面窃 窃私语 介绍完自己之后 老陈开始上课了 他用 兰花指 夹着粉笔 在黑板上画着 不由分说便列出了许多知 识点 毫无疑问 学校给我们文科班安排了一位 高人 但我们并没有遇见良师该有的兴奋 文科生难免对数学心生畏惧 外化为课堂气氛的凝重 老陈见我们一个个像霜打的茄子 便提高声调 万水千山总是情 声音大点儿行不行 我们说行 他还不依不饶地说 有同学好像怕我听见一样 别以为 我不认识你们 你看 那个欧阳锐我就不认识 我们终于在数学课堂上爆发出了久违的哄堂一笑 快下课时 老陈在黑板上写下 自古华山一条道 当今书海多窍门 以表示劝勉 在之后的教学过程中 老陈经常在黑板上写着与数学不怎么相关的话 如 社会主义初级阶段是一个很长 的历史阶段 解析几何的重点就在于把握一个中心 两个基本点 等 让人听得云里雾里 然后开始若有所思 没错 老陈努力用文科生的思维去解释数学 他用近乎 怪诞 的方法 渐渐地使我们这群讨厌数学的人 开始在数学课堂上集中精神 比如 老陈会问 这道题怎么写 然后自己回答 把这里抹去 揪起你的头盖来 呀嘿嘿 哇哈哈 这个时候武侠高手就出现了 他的名字叫李连杰 联结 你们看这条边 再加上这条边 他的平方加上她的平方 等于它的平方 以后啊 对于这个勾股定理我们就说是拉芳加拉芳等于小芳 明白了吗 霎时间 我们笑得合 不抚嘴 所有的压力和难题带来的困扰 早已随着笑声一道飞到了九霄云外 第 6 页 共 13 页 因为老陈 我们学会了打手势 说哑语 知道了数学和文学还有浪漫的碰撞 理性和感性也可矛盾地并存 懂得了能力的最高境界是无招胜有招 既然碰到了一位语文知识这么好的数学老师 我们文科班的同学当然要用我们的方式 验证 一下他 有 一次 老陈出了一道等差数列的题目 我们都不会 他骄傲地向我们炫耀说 你们有没有发现这道题目的精妙 之处 它是按照 上海自来水来自海上 这样的句式出的 虽然我们都表示 嗤之以鼻 但老陈还是狂妄地大笑我们笨 这次 老陈激起了我们的 共怒 老师 在数学方面 你是 上等马 我们是 下等马 当然比不过 你 但我们知道 上海自来水来自海上 有一个很妙的对子 你要是对出来 我们就服你 有同学故意用我们的 长处去挤兑他的短处 对 对 全班同学都起哄道 这有何难 老陈双手负背 摇头晃脑 一边踱步 一边说 黄山落叶松叶落山黄 余音袅袅 我们 哑口无言 也不知道从什么时候起 曾经我们最讨厌的数学课居然变成了我们每天的期待 我们聚精会神地听老陈 胡扯 生怕漏掉可以让我们快乐一星期 一个月的 金玉良言 高考之后 老陈问我们考得怎么样 能不能及格 全班同学都笑着对他说 估计刚好吧 现在 我肯定我们很多人早已淡忘了 log 为何物 排列组合要如何解 但我们都不会忘记他 老陈 1 选文中哪件事最能体现老陈是把数学教得最好的 语文老师 请简要概括 2 阅读选文第 一 段 体会第一堂课及之后我们对老陈和数学课的心理变化 完成下列表格 老陈的言行我们的心理 自我示弱 常规教学 改变方式 自我调侃 板书启发 劝勉熏陶 3 结合语境 品析选文中划线词语和划线句子的表达效果 虽然我们都表示 嗤之以鼻 但老陈还是狂妄地大笑我们笨 第 7 页 共 13 页 霎时间 我们笑得合不抚嘴 所有的压力和难题带来的困扰 早已随着笑声一道飞到了九霄云外 4 说说选文第 段有什么作用 8 12 分 阅读下面文字 完成下面小题 柿树 故乡的一颗美人痣 刘福田 秋阳 拂去蒙在尘封往事的灰土 一树挂满红灯笼的柿子 让些许已经逝去的记忆 清晰而敏感起来 老家的秋 灿烂如火 在地头田畔三三两两生长的柿子树 欲黄还绿的叶子摇曳飞舞 枝叶间若隐若现 挂起一盏盏橘红色的灯笼 调皮地烘托着温暖与丰收 光影流动间 那一颗颗红红的柿子 挑开了记忆中的层层 帷幕 满脑子里闪现的全是老家后院那棵大柿子树 据父亲讲 那棵柿子树至少已 60 岁高龄了 它高大的树干就有 8 米多高 巨大的墨绿色树冠 覆盖着地面 方圆将近十平方米 棕褐色树皮已经斑斑驳驳 树心部分已空了 攀在地面的庞大树根像神话中龙的利爪 扎根 在我家院后 每年春天 柿子树抽梢了 长出茂密的嫩叶 叶片枝头缀出点点乳白色花蕊 春风徐徐吹来 一阵阵浓烈 馨香 沁人心脾 细小的花蕊招蜂引蝶 勤劳的蜂蝶呼朋结伴而来 为柿子树做媒传粉 入夏 雨后初霁 几声蝉鸣 那泛着浓绿光亮的树枝叶间 已点缀着时隐时现的小柿子 青青的小果粒像 挂在碧空中的绿珍珠 让我们围着老柿子树屏息心醉 秋天 踏着细雨和凉风而来 那挂满枝头的柿子日渐成熟 棕褐色的小果皮已发出诱人的光泽 站在树底 下 仰望着枝头沉甸甸的柿子 总禁不住童年口馋的诱惑 放学时 围着柿子树 捡着砖头块猛砸树干 有时也 扛个竹竿敲打 偶尔掉下来个柿子 伙伴们就遍地寻找争抢 只要柿子一到手 也不用水洗便咬上几口 涩涩 的苦味顿时溢满口腔 数不清吐了多少次 但还手握着 那种苦涩 填充了我童年的好多时光 直到爷爷把柿子打下来 奶奶用温水把它洗净 储藏在保持温水的大锅里 两三天后 爷爷就让奶奶拿出 来给我和弟弟还有我的小伙伴们吃 显然 我的亲朋邻居也就都随着奶奶的方巾尝到了甘甜清爽的柿子 爷爷常说 现在想来 爷爷的心也像这棵柿树一般 慈祥而深沉 柿树和老屋一样 是故土的象征 而我更愿意把它看成是一颗美人痣 长在思乡人的心上 永远不能剔除 第 8 页 共 13 页 1 阅读全文 根据文意填空 文章朴实无华 于娓娓叙述中蕴含着浓浓的人情 乡情 先通过父亲的口说出大柿子树的年龄 接着对它进 行详细描写 继而按照 顺序 由春到夏 自夏至秋 讲述了 大柿子树 的动人故事 最后由树到人 写了 填主要事件 自然地引出爷爷耐人寻味的一番话 2 结合语境 根据要求赏析下面语句 欲黄还绿的叶子摇曳飞舞 枝叶间若隐若现 挂起一盏盏橘红色的灯笼 调皮地烘托着温暖与丰收 请从 修辞角度赏析这句话 有时也扛个竹竿敲打 偶尔掉下来个柿子 伙伴们就遍地寻找争抢 划线词 偶尔 遍地 有何表达 效果 3 请以爷爷的口吻 写出从柿子的成长历程中获得的人生感悟 将第 段空缺处补写完整 4 文章结尾说 柿树和老屋一样 是故土的象征 而我更愿意把它看成是一颗美人痣 长在思乡人的心 上 永远不能剔除 请品析结尾的妙处 七 七 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读古诗 回答问题 墨梅 王冕 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 不要人夸颜色好 只留清气满乾坤 注释 墨梅 水墨画的梅花 洗砚池 写字 画画后洗笔洗砚的池子 1 诗中的梅花有哪些特点 2 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格 八 八 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 综合性学习 第 9 页 共 13 页 春节 元宵节 清明 端午 从小到大 我们都是伴随着这些年年依旧的节日 和亲人度过一年又一年 的 节日是一种民族文化的传承 让我们一同走进主题为 徜徉于中华传统节日 的综合性学习活动 完成下列 任务 1 节日搜集 很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵 请写出下列诗句涉及的节日名称 示例 千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符 节日 春节 A 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 节日 B 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 节日 C 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 节日 2 节日探源 品读下面的文字 写出其中隐含的人物和节日习俗 它从汨罗江的波浪里悄然走来 几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩 把中华大地染成粽叶式的青绿 从此让 每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香 人物 节日习俗 3 节日论坛 现代社会中 许多人对西方节日很感兴趣 万圣节 圣诞节 情人节等掀起一波波热潮 相反 中华传统节日却备受冷遇 面对这种情况 你认为 我们该如何对待传统节日呢 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1

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