对校长职责的新认识

对校长职责的新认识对校长职责的新认识 作为 国培计划 乡镇中心学校校长培训班学员 听了 湖北大学孙有祥教授 有效管理理论 受益匪浅 作为 一名校长 我们必须全方位认清自己的职责 带领教职工 为实现学校发展目标而努力 下面就本次学习培训 结合 学校实际谈一谈自己的体会 一 当好校长必须注重加强学习 不断提高自身素质一 当好校长必须注重加强学习 不断提高自身素质 和综合能力和综合能力 有一位好校长 就有一所好学校 因为校长在学校里 是管理者 指挥者 在各项工作中起核心 主导作用 起 决策的决定作用 而要做好这些工作 校长必须注意学习 勤于学习 不断提高自身素质 工作 讲话才有感召力 通过学习 才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规 才能做到思想为先导 综观名校的校长 无一不是一个爱 学习 有思想的人 二 要明确校长的定位与职责二 要明确校长的定位与职责 校长是学校的领导者 决策者和高级管理者 是学科 带头人 是学校领导集体的带头人 校长的工作对学校全 局起指导 组织 协调和统揽作用 校长要依据国家的教 育政策 法规 结合本地区 本学校的具体办学条件 统 筹全校工作 正确地确定一定时期内学校的重点 中心工 作及发展规划 并组织 协调 实施这些工作任务 务必 得到预期的效果 校长在管理上 关键要做到三个方面 干正确的事 即对学校的事情校长不能事无巨细大 包大揽独自操劳 因为你没有那么多的时间没有那么多的 精力也没有这个能力 校长主要应该是策划和做出决策 发扬民主 果断决策 督促落实 对于学校的重大 事件 校长要发扬民主 组织广大教师参与策划 提出建 议 然后在充分发挥民主的基础上校长要敢于做出决断 并承担责任 决策制定后校长要充分调动广大教职工的积 极性 共同落实各项工作任务 注意理顺关系 校长要协调好各方面的关系 对上 要多争取 对外要多联系 对下要多信任 多鼓励 多支 持 三 要建立健全各项规章制度三 要建立健全各项规章制度 俗话说 不以规矩 不成方圆 规矩 对学校工作 而言 就是学校的管理制度 要办好一所好学校 必须有 章可依 有规可循 否则学校的人 事 财 物 信息的 管理以及时间 空间的安排就会混乱无序 学校管理制度 作为全校师生员工的行为准则和规范 其最终的贯彻执行 者是学校的每个成员 为使各项规章制度得以真正落实 就要在制度制定的源头上做好工作 多方面征求全校教职 员工的意见和建议 充分发扬民主 集思广益 并在实施 的过程中不断完善 四 要制定好比较科学的评价标准四 要制定好比较科学的评价标准 随着基础教育的深化改革与发展 以及义务教育新课 程的推行 学校评价在学校管理中的作用显得非常重要 学校不能把考试成绩 升学率作为唯一的评价标准 学校 应以学生全方位的发展状况和发展过程来体现学校工作的 效果 以此作为评价学校和教师工作的依据 对于学生的 评价要采用多元智力理论的教育评价体系来进行评价 五 要多实行人文关怀五 要多实行人文关怀 当好校长必须关心教职工 必须以人为善 不能斤斤 计较 工作要起表率作用 以身作则 讲政治 讲团结 作风要民主 多同班子成员沟通 多引导 多激励 要学 会放权 尊重信任领导班子的每一位成员 集集体智慧想 办法 出点子 出思路 使学校领导班子成员放心 放手 地抓所负责的学校管理工作 校长抓大事 抓全面工作就 行 做到坚持原则性和灵活性相结合 大事讲原则 小事 讲风格 当好校长还要关爱学生 要引导教师做到对待学 生像对待自己的子女一样 总而言之 通过这次培训 提高了认识 明确了职