洋流(四版教材对比)

洋流洋流 课标 课标 运用地图 归纳世界洋流分布规律 说明洋流对地理环境的影响 结构 结构 人教版 人教版 1 世界海洋表层洋流分布 世界海洋表层洋流分布 定义 动力 分类 成因 世界表层洋流分布图及 读图思考题 学生活动 洋流分布规律 2 洋流对地理环境的影响 洋流对地理环境的影响 1 气候 案例分析 北大西暖流与西北欧天气 秘鲁寒流与南美大陆西岸天气 2 海洋生物及渔场 3 海洋航行 4 海洋污染 3 阅读 厄尔尼诺现象与拉尼娜现象阅读 厄尔尼诺现象与拉尼娜现象 鲁教版 鲁教版 1 洋流概况 洋流概况 定义 动力 分类 知识窗 洋流的成因及分类 2 洋流的分布规律 洋流的分布规律 气压带风带及洋流比较图 文字解图 世界表层洋流分布 图 活动 读图思考 3 洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响 1 气候 2 海洋生物及渔场 3 海洋航行 4 海洋污染 活动 漂流瓶的投放 知识的应用 知识窗 洋流与海洋渔场 知识扩展 湘教版 湘教版 1 洋流概况 洋流概况 定义 南北半球洋流模式图 文字图解 2 活动活动 绘制世界洋流图及分析其流动方向与性质 3 阅读阅读 世界洋流分布 世界洋流分布图及图解文字 4 活动 活动 洋流对地理环境的影响 四个探究问题对应四个影响 中图版 中图版 1 世界海洋 世界海洋 定义 动力 分类 成因 气压带风带及洋流比较图及读图思考 盛行风对洋流的影响 2 世界洋流的分布 世界洋流的分布 世界洋流分布图 文字 分布规律 阅读 失而复得的 旅游鞋 3 洋流对地理环境的影响 洋流对地理环境的影响 1 气候 2 海洋生物及渔场 世界著名渔场的分布图及读图思考 3 海洋航行 4 海洋污染 4 案例探究 厄尔尼诺案例探究 厄尔尼诺 5 复习题 复习题 例举几个洋流对沿岸气候产生影响的实例 优缺点优缺点 人教版 人教版 优点 图文结合 分析透彻 案例和阅读内容扩展知识 缺点 文字的篇幅多 缺少学生的问题探究 没重视知识在生活中的 应用 鲁教版 鲁教版 优点 图文结合 知识分析透彻 知识窗 扩展知识 注重知识的应 用 漂流瓶投放的活动 缺点 文字的篇幅多 缺少学生的问题探究 湘教版 湘教版 优点 学生活动及探究性问题多 如用四个探究性问题说明洋流对环 境的四个影响 缺点 缺少必要的知识铺垫 如洋流的分类 成因 知识的分析不够 透彻 如洋流分布规律的讲解有些混乱 中图版 中图版 优点 图文并茂 内容结构合理 知识分析透彻 读图思考提高学生 的积极性和自主探究学习能力 阅读 失而复得的旅游鞋 增加趣味性 案例 探究 厄尔尼诺 扩展知识 课后复习思考题及时巩固知识 缺点 学生探究性的问题不多 比如在讲到洋流对自然环境的影响是 可以借鉴湘教版的问题探究 由学生自己得出结论 而不是让学生去验证书上 已存在的结论 共同点 共同点 四版教材虽然在呈现方式和讲解方法上有所不同 但是大方向上都遵循了 课标的要求 先是依据各式的洋流分布图分别用文字 图解 学生探究 图形 比较等不同的方式归纳出世界洋流分布的一般规律 在此基础上用文字 问题 探究等形式说明了洋流对地理环境的影响 四版教材在内容上均有所扩展 如人教版的案例及阅读 鲁教版的知识窗 湘教版的问题探究 中图版的案例分析等等都在一定程度上扩展了学生的知识 面 总结 总结 在洋流这节知识的讲解中 应该取四版教材之精华 集四教材的优点来安 排教学活动 首先如人教版和中图版一样讲解洋流的定义 动力 分类 成因 气压带 风带及洋流比较图及读图思考 学生活动 洋流的一般分布规律 主要是学生 看图归纳 借鉴鲁教版的知识窗 洋流的成因及分类 增加学生的知识面 这点老师 也可以自己补充 活动 漂流瓶的投放 注重知识的实际应用 湘教版用四个探究问题来讲解洋流对地理环境的影响再适合不过了 即体 现了新课标的要求 也提高了学生的主动性和积极性 最后用人教版和中图版的案例