弘扬师德的五四青年节诗歌（3首）

弘扬师德的五四青年节诗歌（ 3 首） 弘扬师德的五四青年节诗歌 1 师 德 颂 师德，是热爱孩子的赤诚之心， 师德，是热爱岗位的敬业精神， 师德，是热爱事业的博大胸怀， 师德，是以身立教的形象之本。 忆往惜， 师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养， 师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰， 师德，是徐特立“忠贞为教，严谨治学“的优秀品格， 师德，是“其身正，不令而行”的无声影响 看今朝， 师德，是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血 ; 师德，是董大方“既教书又育人”的自我超越 ; 师德，是商静、齐丹对幼教事业的执著追求 ; 师德，是托起明天太阳的崇高境界 啊 !师德， 师德，是夯实高楼大厦基石的高度责任， 师德，是在希望田野上的辛勤耕耘， 师德，是放飞理想的巨大力量， 师德，是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真 弘扬师德的五四青年节诗歌 2 青春不悔 ,生命无悔 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片， 看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。 不知不觉已无法分辩， 究竟迎来过多少日光月色， 究竟送走了多少黎明夜晚。 而今，时光的脚步又迎来了新的一年， 我已经没有深思熟虑的时间， 甚至来不及把心 口焐热的话语仔细推敲， 斟酌长短 ; 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感， 汹涌澎湃向外喷溅 ; 让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。 我不曾 读书 破万卷， 也不曾走遍祖国的河山， 更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一名新兵， 就像星辰属于夜空，草木属于大山。 初登讲台的我， 用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练 ; 在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。 说到这里，怎能不让人慨叹万千， 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。 传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像， 文明因此而前进， 让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。 而今，发扬传统，在务实中前进 ; 与时俱进，在 创新 中发展。 多少个黎明，牵着朝霞做伴 ; 多少个黄昏，踏着晚霞回还。 滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记 ; 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。 宇宙无边，人生有限。 今生作为一名教师，还有何志何愿 ? 只希望在辛勤工作之后， 能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。 青春不悔，生命无憾 ! 总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼， 就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言 ! 我要教会学生： 学真理，不欺、不瞒、不骗 ; 用真情，不腐、不烂、不酸 ; 似真金，不熔、不化、不软 ; 做真人，不疯、不癫、不懒。 理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。 做为一名青年教师，我一定做到： 不浮、不虚、不假，用真诚 ; 不媚 、不谀、不谄，讲真言 ; 不炫、不妄、不夸，有真学 ; 不骄、不躁、不馁，是真干。 为了中国教育更快更好地发展， 让我们一起向着明天， 向着太阳，向着辉煌，一往无前 ! 弘扬师德的五四青年节诗歌 3 这就是我们的称呼 说起我们的岗位呀， 是多么普通 又是何等的 不，寻，常 这里，不是汽笛悠扬的海港， 却见成群的海燕 展，翅，翱，翔， 曾有多少勇敢的船队 从这欢乐的平台，下水， 迎着拍天的大浪 齐刷刷地 竖起了远征的桅樯 ! 这里不是 钻机隆隆的矿山， 但却储存着 祖国最珍贵的宝藏， 曾有多少彩色的矿石 在这里开采和冶炼， 变成铮亮的铆钉 在精密的机床上闪，光 ! 这里，不是百灵鸟欢唱的原野， 但，却有千朵万朵迎春花 竞 相 绽 放， 曾有多少破土的新苗 在这里化作了金稻、 青稞、 红高粱 ! 这里不是梅花鹿雀跃的丛林， 但，却有澎湃的松涛 在耳边轰响， 多少红枫， 多少绿柳， 多少白杨， 在这里长成了 立地顶天的栋梁 ! 谈起我们的职业， 是那么平凡 又是何等的高尚 我们不是水手长， 却带领孩子们 征服了多少惊 涛 骇 浪 ; 我们不是设计师， 却架设了多少 通往真理的桥 梁 ; 我们不是炉前工， 却冶炼了多 少 优质的钢锭 ; 我们不是医学家呀， 却抚平了多少孩子 心灵深处的创伤 ! 我们的事业 并不显赫