语文人教版五年级上册精彩极了和糟糕透了

精彩极了 和 糟糕透了 教学设计 一 教学目标 一 教学目标 1 认识 6 个生字 正确认读 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 判断 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 把握 谨慎 极端 等词语 理解 一如既往 得意扬扬 等 词语 2 学习作者通过抓父母对孩子不同态度的强烈对比来凸显中心 父母之爱 的写作方 法 3 学习结合具体事例 尤其是一些相对应的情节来理解含义深刻的句子的方法 二 教学重难点 教学重难点 体会父母两种不同形式的评价都是对巴迪的爱 三 教学准备 教学准备 1 多媒体课件 2 拓展阅读 洗车工 节选 四 教学时数 教学时数 2 课时 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 教学步骤 教学步骤 一 板书课题 读题 理解题意 一 板书课题 读题 理解题意 让学生结合课前的预习 说说对课题的理解 这是对学生课前预习的一种检测 同时也 给学生搭建了一个展示自学能力的平台 二 走进二 走进 童年的故事童年的故事 了解不同的评价 体会小巴迪的情感变化 了解不同的评价 体会小巴迪的情感变化 1 自由读 1 14 自然段 课件出示 思考 是什么事让小巴迪得到了这样的两种评价 小巴迪的反应怎样 学习反馈 1 1 我 七八岁时写了一首诗 母亲的评价是 语言 我 的反应是 长大后成为作家的 我 认为来自母爱的力量对于我成长的作用是 2 我 七八岁时写了一首诗 父亲的评价是 语言 我 的反应是 长大后成为作家的 我 认为来自父爱的力量对于我成长的作用是 2 学生汇报自读情况 3 理解母亲的评价 课件出示 母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 真是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 她搂住了我 赞扬声雨点般落到我身上 说说对母亲评价的理解 指导朗读 引导学生抓住母亲的动作 语言 神态感受母亲的心情 4 体会巴迪的 得意扬扬 师 听了母亲的 精彩极了 的评价 巴迪是什么反应 既腼腆又得意扬扬 师 如果你是此时的巴迪你会怎么想 让学生与自身相联系 体会巴迪的兴奋 自豪 的心情 5 理解父亲的评价 体会巴迪情感变化 师 在母亲的赞扬后 巴迪最想把他写的诗给父亲看 他焦急地等待着 父亲终于回 来了 看完了诗却说 我看这首诗糟糕透了 生接 为什么父亲会这么说 学 生交流自已的想法 师 听了父亲的评价 巴迪是什么心情呢 课件出示 我的眼睛湿润了 头也沉重地抬 不起来 我再也受不了了 我冲出饭厅 跑进自已的房间 扑到床上失声痛哭起来 引 导学生通过换词 从巴迪的动作中 真切地感受巴迪伤心 难过的心情 三 自主探究三 自主探究 后来的认识后来的认识 理解不同形式的爱 体会作者的情感 理解不同形式的爱 体会作者的情感 1 自主学习 15 17 自然段 课件出示 巴迪一天天长大了 他对父母的评价有新的认识吗 要求 找出含义深刻的句子 读一读 理解 然后在小组里讨论 2 学生自读 找出含义深刻的句子 试着理解 3 小组讨论交流 理解句意 解决疑问 4 全班交流汇报 课件出示 我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 学生汇报交流的同时 教师适时引导 让学生体会理解不同的评价其实是两种不同形式 的爱 体会作者对父母爱的感激 问题问题 2 2 结合具体事例 尤其是相对应的情节理解结合具体事例 尤其是相对应的情节理解 我谨慎地把握住我生活的小船 使我谨慎地把握住我生活的小船 使 它不被哪一股风刮倒它不被哪一股风刮倒 等含义深刻的句子 等含义深刻的句子 思路导航 2 结合 15 自然段中对于 我 的表现的描写 理解 谨慎地把握 是指我如何面对父 母的不同态度 结合 16 17 自然段思考 不被哪一股风刮倒 在文中具体指什么 四 联系生活 让学生感受爱 懂得回报爱 四 联系生活 让学生感受爱 懂得回报爱 1 师 同学们 你们理解了这两种不同形式的爱了吗 在生活中你们有过类似的经历吗 学生交流自己生活中的经历 感受生活中的不同形式的爱 2 师 父母长辈们给我们不同形式的爱 我们该如何回报呢 通过交流让学生懂得回报 爱 第二课时第二课时 一 通读全文 交流自己喜欢的语句 一 通读全文 交流自己喜欢的语句 二 拓展活动 二 拓展活动 阅读 洗车工 节选 交流读后的感受 一 阅读练习 并不是所有人都活得简单快活 在成功之前 总会有挫折和苦难 幸运的是有贵人相 助 一位洗车工 他生活在苦难中 看着每天来来往往的名贵车辆数不胜数 他只能用自 己的双手重复着单调辛苦的工作 他每天都腰酸背痛 他的手也长满了老茧和冻疮 而他 才十几岁 没有人知道他内心对拥有一辆车的渴望 没有人知道他那远大的理想 拥有自 己的车行 直到有一天 一辆轿车停在门口 车上走下来一位金发的妇女 他赶紧微笑着迎上去 可能是他的微笑感染了这位女士 也可能是他对工作的执着和坚持打动了她 她给了他一 笔可观的小费 她微笑着告诉他 年轻人 你绝对不会只在这里消磨人生 我看到了你 内心的渴望和工作的努力 希望这一点钱可以让你的生活更好过些 早日实现你的理想 这个努力的洗车工感觉到她的善意 心头一暖 几乎有流泪的冲动 这时 洗车行的领班走过来 严厉地看着他 然后拿走了他的小费 并且告诉他 你是一个很上进的人 你的努力我看在眼里 但是你要明白工作的规矩 你不能收取小 费 如果你连工作的基本原则都不遵守 又怎么进步 怎么更好的生活 作为惩罚 你今天 没有工资 领班的严厉是他没有想到的 但他知道 领班是对的 他也明白了生活的规 则 十几年后 他已经成为了拥有几百家连锁汽车行的大老板 身价上亿 但他回想最初 的艰辛时 最感谢的是那两个人 一个给他温暖 让他重燃对生