《秋水》九年级语文教案

第 1 页 共 7 页 秋水秋水 九年级语文教案九年级语文教案 教学目标 1 指导学生领悟庄子的思想在 秋水 中的体 现 2 进一步体味庄子思想的深刻含义及现实意义 课前准备 完成第一课时词语疏通的教学并要求 全文背诵 请同学们以四人为组查找庄子最有名的寓 言故事 教学安排 二课时 教学步骤 第二课时 1 导入 师 前一段时间我们一直在学习诸子百家散文 其中著名的有哪几家 生 儒家 道家 法家 墨家 师 著名学者南怀瑾这样说 儒家像粮食店 绝不能打 否则打倒了儒家 我们就没有饭吃 道家 则是药店 如果不生病 一生也可以不必理会它 要 是一生病 就非自动找上门去不可 多少年来 道 家思想对乱世中饱经创伤的心灵给予了莫大的慰藉 第 2 页 共 7 页 而道家集大成的人物便是庄子 在现今高度发达的社 会里 庄子思想对于我们或许更有一种特殊的感受和 意义 今天就让我们来感受一下庄子的精神世界 师 庄子是一个善于用寓言讲故事的人 他讲了 许多有趣的故事 我们现在常用的 井底之蛙 就是 其中的一个 有哪位同学能讲给大家听听 生 井底之蛙对东海的大甲鱼说 我快乐极了 出来时在井栏上跳跃 回去时在井底休息 在水里游 的时候 水会浮起我 到水底的时候呢 有泥巴来按 摩我的脚 可看看旁边的小蝌蚪 小螃蟹它们就比不 上我了 我独据一池井水 跳跃其间 无比自在 你 也进来享受享受吧 可是甲鱼的左脚还没有跨进去 右膝却已被绊住了 它缓缓地说道 东海有一千里长 八千尺高 即便连年旱灾水灾海水都不曾为之减少或 增加 这才是它真正的快乐呢 井底之蛙听了之后若 有所思 师 庄子通过这样的一个故事想告诉我们一个什 么道理呢 生 不要自以为是 天外有天 2 领悟课文 秋水 中庄子的思想含义 师 那么课文 秋水 中讲述了一个什么故事 要告诉我们什么道呢 请全体同学齐声朗读课文 思 第 3 页 共 7 页 考这个问题 生 以河伯与北海若的一段对话说明要谦虚 不 能自满 山外有山 天外有天 强中自有强中手 师 我们从课文中的什么地方可以得出这样的结 论 请同学们散读文章的第二段 从文中找出最关键 的词句 师请生一边回答 一边自己出示板书 水 海 天地 小石小木大山 中国 四海 天地 小米粒 大粮仓 小洞穴旷野 人 万物 毫末马体 师总结归纳 我们来看看课文中的这几个比较 百川之水 莫大于海 四海与天地比 好似小石小木与大山 中国与海内比 有如小米粒在大粮仓中 四海在天地 之间 犹如小洞穴在旷野里 人与万物比 又如毫末 在马体上 同样的 四海 因为所比的对象不同 也 被比成了 大粮仓 和 小洞穴 同一个事物 可 以是大的 也可以是小的 我们很自然地可以得出这 第 4 页 共 7 页 样的结论 事物的大和小是相对的 水 海 天地 小石小木大山大和小 中国 四海 天地是相对的 小米粒 大粮仓 小洞穴旷野 秋水 教案由教案吧收集及整理 请说明出处 人 万物 毫末马体 3 由课内知识延伸至课外 进一步理解庄子思 想的深刻含义 师点拨 由前面我们所得出的 大小是相对的 结论 很容易能想到物理学家爱因斯坦的时间空间和 物质运动相联系的相对论 空间的大小是相对的 时 间的长短是相对的 秋水 中的 少仲尼之闻 也 反映出了另一种相对性 同学们想一想这指的是哪方 面的相对性 庄子有句与此有关的名言 吾生也有涯 而知 也无涯 在现实生活中 任何一件物象 从不同的角度去 观察会得出不同的印象 在庄子看来 一样事物可以 是大 又可以是小 可以是贵 又可以是贱 事物没 第 5 页 共 7 页 有确定不变的标准 所以他提出了大小 贵贱 生死 物我等同的观点 即齐大小 齐贵贱 齐生死 齐物 我 这就是庄子思想颇具特色的 齐物论 水 海 天地 小石小木大山大和小齐大小天地与我并行 中国 四海 天地是相对的 齐生死 小米粒 大粮仓齐物我万物与我合一 小洞穴旷野 人 万物 毫末马体 师 这些看来很深奥的道理庄子也是通过讲寓言 故事的形式来告诉大家的 上节课后 我布置大家回 去找一些庄子最有名的寓言故事 有没有同学找到庄 子讲的有关生死的小故事 生讲述 鼓盆而歌 的故事 师同时放幻灯 师点拨 这个看起来有点无情的故事恰恰体现了 庄子的生死观 人一旦死去 埋掉 烧掉化为泥土 散为尘垢 甚至连意识也没有 这给人带来了无限的 恐惧 无怪乎王羲之要说 岂不痛哉 而庄子则认为 人开始是没有生命的 只有气息形成 形 形 变成 生 生 又变成 死 最后又归为气息 这样生来死往的变化就好象春夏秋冬四季的运行一样 第 6 页 共 7 页 自然 这样的观点不是让人轻视生命 一心求死 而 是要人呵护生命 不因为死亡的到来而忧伤生命 师 下面我们要讲的故事是历史上非常有名的关 于庄子做梦的故事 请查到这个故事的同学为大家讲 述一下 生讲述故事 师放幻灯 师点拨 以梦喻志是文人常用的方法 著名的有 南柯一梦 黄粱美梦 都是些平生穷困潦倒的人 在 梦中享尽荣华富贵 一旦梦醒 一锅黄粱尚未煮熟 而南柯也不过是一个蚂蚁窝 他们梦的是自己梦寐以 求的东西 求之不得就产生破灭感 而庄子的梦更奇 异 更优美 翩翩而飞的小蝴蝶徜徉在大花园中 蝶 儿飞舞在花丛间 逍遥在阳光空气下 在这里天地万 物与我合二为一 达到了物我相忘的境界 庄子为我 们营造了一个精神上无限自由的世界 从整体处观察 事物 从各个角度作全面的透视 不以人类为中心 不以自我为中心 取消了天地万物和我对立的宇宙观 达到万物合一的境界 秋水 教案由教案吧收集及整理 请说明出处 4 讨论体会庄子思想在今天的现实意义 师 现实生活中物质的欲望 名利都可以是牵制 我们自由的东西 照庄子看来 人 物欲 自然等等 第 7 页 共 7 页 都应该是一个和谐自然的整体 人类的行为与行事都 应合乎自然的运行 对于现世人类无止境的贪欲与物 化 庄子的思想无异是调剂人心的清凉剂 下面请同 学们的四人小组讨论一下现实生活中的那些例子是可 以体现庄子思想的时代意义的 生讨论略 5 师小结 庄子的思想博大精深 一节课的时