二年级美术测评方案_第1页
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二年级美术课评价方案 河南省新乡市育才小学 赵俊岭 俗话说 巧妇难为无米之炊 美术课是一门视觉艺术也是一门材料的 艺术 特别是低年级的孩子我认为首先需要形成按时准备工具的良好习惯 同时继续保持浓厚的美术学习兴趣 在初步感受美术的过程中美术知识得 到增加 观察能力以及想象能力得到提高 造型能力 审美能力得到发展 因此 我在评价学生时更多地把重点放在了行为习惯的养成方面 同时对 学生的造型能力 色彩感觉以及美术知识展开考察 评价按百分比分段进 行 共分优秀 良好 合格三个等级 包括以下几个方面 1 学生准备工具材料情况占整个评价比例的 60 这个评价放在整个 学习的过程中进行 依据学生工具材料的准备情况给予适当的百分比 2 课堂表现及作业情况占整个评价的 30 学生美术学习的情况如何 在上课发言以及平时的作业完全可以体现出来 不需要像一些科目在期 末中考试 因此造型 色彩 想象力等方面的考察主要放在平时的作业当 中开展 依据学生的作业情况 发言等情况给予适当比例 3 美术常识掌握情况占整个评价的 20 美术知识是所有同学都必须 掌握的内容 因为一年级学生书面语言方面较为薄弱 这个方面的考察主 要通过口试 提问等方式
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