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第 1 页 共 5 页 最新数学组工作总结汇报范本最新数学组工作总结汇报范本 各位领导 老师们 大家好 时间总是在不经意间无情地流逝 再次与各位会 聚在此时 又是一个学期即将结束的日子了 这个学 期于我来说是趟充满挑战与尝试的旅行 现在我就将 本学期数学组的各项工作向各位领导们作下汇报 一 从理论入手 使老师们明确要 教什么 数学组是个年轻的团队 成员中大多数是刚走上 工作岗位的新老师 而我又是初出茅庐 第一次担任 教研组长这一重任 和组内仅有的几名老教师一样 我们都在理论上较为薄弱 于是从接到组长任务的第 一刻起 我便在脑海里闪出一个念头 一定要为加强 组内每一位老师的理论基础做点什么 然而时间紧急 与教学不太贴近的东西会让老师们觉得太枯燥 所以 我将新学期第一个月的教研主题定位于 教材解读 各年级由教材的整体解读到选定主题单元 主题课题 进行逐步深入 由宽到窄的一系列教材解读活动 每 个年级的几位教师通力合作 先在组内收集资料 备 教材 再利用每周的教研日在组内与全组教师共同交 第 2 页 共 5 页 流 学习 这样一来 老师们不仅知道了自己本册教 材的知识体系与重难点 更对整个小学阶段六年级的 教材都有了一个较为系统的了解 很好地突破了 教 什么 这一关键 二 教研形式多样 力求高效教研 由于我是一个新手 对教研的有效开展还缺乏足 够的经验 在这一学期的教研组工作中 胡主任给了 我很大的帮助 她将自己以前好的做法与成果毫不吝 惜地对我倾囊相授 细致到课前的磨课环节 课中观 察量表的设计 课后成果的跟进等 于是在接下来的 第一次课例展示与研讨活动中 我们一次次地摸索着 前行 几个月下来 我们也逐步形成了数学组独有的 有效教研模式 关注学生的学情 提倡简约而不简单 的有效教学 三 关注常态 向常态课要高效 教研活动是每周一次 但数学课是每天都有 我 们都深知 要想让学生学有所获 我们的关注点绝对 不只是在教研活动的课例展示中 于是 在第一次教 研会议 甚至是每一次的教研中 我们都不断地强调 要向常态课要实效 为突破常态课的有效性 我们主 要借助 师徒结队 同级互助 同组互助 等多种形式来展开 第 3 页 共 5 页 从师徒汇报活动中 我们欣慰地看到了新老师们 的精彩展示 这也无不体现了师徒们平时的功夫下得 深 当然 那一天无论是进步 收获亦或是不足 都 将给师徒们后续工作指引了明确的方向 数学组里有五位师傅和七位年轻的徒弟 他们的 互听互评互引互学无疑是组内专业共同体的典范 我 们经常看到这样的一幕幕在教学楼中不断上演 李巍 老师的教室后面成了刘仕勇 马思影 潘青琴 马良 君等几位老师们的常去之地 马良君老师所在的四班 旁边的一角也成了几位年轻老师们的课堂诊断所 汪 佩义 季鑫熠 傅建利老师更是将研讨随时随地展开 达到了废寝忘食之境界 正是老师们对课堂有效性的一种憧憬 才促使了 他们捧着一颗爱学之心奔波于学堂之间 追求更高更 好的学习状态和精神面貌 四 创新路上 我们一直在努力尝试 提到创新 我不得不提一下我们组内本学期开展 得有声有色的微课项目 为了帮助学生更好地整理知 识 数学组内三四年级率先将微课软件运用于学科之 中 每个周末 这两个年级的数学老师们都会将一周 所学内容制作成一段简短的视频 发到班级群里供学 生们下载观看 回顾一周知识 并对知识进行一个有 第 4 页 共 5 页 效的整理 这是学生们的优秀整理单 一学期下来 越来越多的学生们具备了整理知识的能力 形成了自 己较为成熟的整理风格 同时对数学学习回顾 知识 间的结构等都是很有帮助的 当然 微课项目还只是一个开始 接下来下个学 期 我们数学组已经开通了一个微信公众平台 我们 准备将微课面积铺开 工作更细致化 也让家长和学 生们更容易操作 我们组内还有一个较为成熟的项目便是金点子王 刘颖莲老师已经实施了两个学期的 错题本 错题 本无疑让孩子们的学习 老师的教学更有针对性 下 学期 我们也打算将错题本的建设普及 要求老师们 有收集错题的习惯 使练习课 复习课少走弯路 同 时让其他班级学生也尽快学会建立错题本 五 脚踏实地 一路前行 一份耕耘 一份收获 回顾本学期 我们也取得 一些令人欣喜的成绩 金宗正老师代表学校参加了微课作品的评选 学 科素养大赛中 周长秀 朱真强 汪佩义三位老师的 精彩亮相也让众人对我们刮目相看 朱真强老师作说 题时 王炜老师竖起的大拇指更是给了我们莫大的鼓 舞 让我们都有信心继续努力 十二月份 我们还递 第 5 页 共 5 页 交了第一份温州市数学小课

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