语言文字工作年度总结

语言文字工作年度总结语言文字工作年度总结 2014 年度语言文字工作总结 语言文字工作年度总结 第一篇 2014 年度语言文字工作总结 当前 随着信息化时代的到来 我们 更应该加大普及普通话和用字规范化工作的力度 以适应蓬勃 发展的信息技术教育的需要 因此 我办一直以来坚决贯彻落 实 国家通用语言文字法 以 提升国家通用语言文字应用能 力 弘扬中华优秀文化传统 为努力方向 积极宣传语言文字 工作的重要性 加强语言文字的示范带动和辐射作用 通过语 言文字活动 强化了语言文字规范意识 提高了语言文字的应 用水平 并由此推进了我办及社会的精神文明建设 现具体总 结如下 一 领导重视 落实推普工作 为将语言文字工作落到实处 我办领 导高度重视 成立了语言文字工作领导小组 由领导与部分优 秀干部组成 负责语言文字的推广 学习 宣传和监督工作 并配备督导员 每个股室一名干部为推普员 我办定期召开语 言文工作成员会议 对上级文件精神进行了认真的学习 明确 了语言文字活动的意义 多方配合 齐抓共管 使语言文字工 作能够有序开展 二 加强宣传 营造推普氛围 语言 文字工作年度总结 对全办领导干部做了语言文字推普宣 传动员 介绍推广普通话和使用规范字的意义 倡议全办养成 说普通话 写规范 字的良好习惯 号召全办从我做起 从现在做起 积极投入到语言文字规范化的工作中来 为营造 良好的推普氛围 我办张贴了各种推普宣传标语 推普专刊 宣传画 介绍推普知识 渲染推普气氛 通过广泛深入的宣传 提高了推普意识和参与意识 营造了浓郁的推普氛围 三 开展活动 丰富生活 1 开展了 啄木鸟纠错 活动 由推 普员巡查不规范用字 并一一做好记录 及时进行纠正 2 组织我办全体领导干部开展了 经 典诗文诵读比赛 参赛干部个个语言优美 神采飞扬 以不同 方式演绎了祖国文化的精粹与内涵 进一步提高了干部语言示 范能力 提升了朗读水平 3 利用空余时间 举行了 说普通话 写规范字 主题会 自编自演了推普节目 将推普活动推向了 高潮 在 2014 年里 我办响应区语委办号召 积极参加各项语言文字活动 语言文字工作意义重大 规范化 工作任重道远 我们仍有很多需要强化和提高的工作要做 我 们将与时俱进 集思广益 把规范语言文字工作做得更好 让 说普通话 写规范字 的文明风尚不断延续下去 2015年语言文字工作总结 语言文字工作年度总结 第二篇 2015 年语言文字工作总结 为认真贯彻落实 中华人民共和国国 家通用语言文字法 进一步加强语言文字管理工作 提高文字 工作规范化水平 我局结合实际 对语言文字工作中存在的不 足进行了认真弥补 实现了初步普及普通话和汉字社会应用基 本规范的语言文字工作目标 根据 xxx 发 XX 6 号文件精神 现 将我局语言文字工作开展情况报告如下 一 统一思想 加强领导 在全系统开展了关于语言文字方面的 宣传教育和普及工作 统一了广大干部职工的思想 以 xxxx 为指导 以贯彻落实 中华人民共和国国家通用语言 文字法 为核心 树立国家意识 民族意识 法制意识和现代 化意识 进一步加强城市语言文字工作管理 提高语言文字工 作规范化水平 实现初步普及普通话和汉字社会应用基本规范 的语言文字工作目标 成立了以局党组书记 局长 xxx 为组 长 副局长 xxx 为副组长 各班子成员为成员的语言文字工作 领导小组 分管领导兼任局语委主任 同时领导小组下设办公 室 由局办公室具体负责语言文字达标工作日常事务 二 领导重视 责任明确 语言文字 工作年度总结 局领导高度重视语言文字工作 将之 列入日常工作议事日程 并纳入精神文明创建活动中 根据粮 食部门与语言文字工作相关的职能 将涉及到的工作责任具体 落实到相关领导和科室 明确各自的责任 制定出具体的措施 由副局长张志辉负责 局办公室具体承办 负责本系统语言文 字工作的日常事务和规范达标工作 三 严格要求 成绩显著 一是适时召开座谈会 特别是在推普 周期间 结合工作实际 交流工作经验 查摆工作中的不足 明确语言文字工作的重点和目标 二是组织干部职工积极参加征文 演 讲等系列活动 局机关 各下属单位结合主题 组织干部职工 开展了诸如演讲比赛 征文等系列活动 有效的提升了粮食的 普通话水平及推普意识 成效显著 语言文字工作年度总结 三是在日常工作中 要求广大干部职 工无论是口头用语还是文字材料都要做到规范准确 以办公场 所为主阵地 营造学习普通话 运用普通话的氛围 强化语言 文字的规范意识 激发爱说普通话的情感 四是积极参加区语委开展的各种形式 的社会活动 走上街头 以分发宣传单的形式深入居住地的社 区开展推普宣传活动 使自身自觉参与到推普活动的行列中去 增强了干部职工的推普意识 五是制定了语言文字工作相关制度 定期开展干部职工培训 提高广大干部职工语言文字的规范水 平 2014语言文字工作总结 语言文字工作年度总结 第三篇 2014 语言文字工作总结 多年来 我校高度重视语言文字工作 在市区教育局的领导下 贯彻落实国家和省等各级部门学校语 言文字工作会议精神 以 中华人民共和国国家通用语言文字 法 和教育部 国家语委 关于进一步加强学校普通话和用字 规范化工作的通知 为依据 结合我校具体情况 积极稳妥 循序渐进地推进我校语言文字规范化工作 加大语言文字工作 的宣传力度 进一步抓好普通话培训与测试工作 切实提高全 校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力 使语言文字 工作与校园文化 精神文明建设 学生文化素质教育和学校的 各项教育工作结合起来 更好地为学校的教育事业服务 现简 要总结如下 一 健全机构 加强对语言文字规范 化工作的领导 随着现代化教育的不断发展 语言文 字规范化工作显得尤为重要 它已成为现代文明教育的重要标 志 我校把规范用字用语工作纳入到创建文明单位 争创品牌 学校的具体工作中 成为学校管理的重要部分 学校成立了语 言文字工作领导小组 由校长任组长 书记 副校长 校长助 理 中层以上干部任组员 并配备多名教师为督导员 每班一 名学生为推普员 使工作能够有序开展 逐层深入 真正使语 言文字规范化工作深入到每个人的心中 全校整体形成一纵一 横 相互交叉的层级管理网络 一纵 学校语言文字工作组 中层机构 语文教研组 其他各教研组 不同年龄段 的老师 一横 学校语言文字工作组 少先队 各年级班 主任 各班 一级对一级 自上而下 确保了这项工作能长 期坚持 收到实效 二 建立制度 严格执行 确保工作 有条不紊地展开 为了更好地开展语言文字工作 依据 国家有关语言文字工作法规 我校先后制定了关于加强语言文 字规范化工作的制度 条例 明确提出 普通话为学校的教学 语言 即师生在教学和学习活动中使用普通话 普通话为校园 语言 即师生员工在教学 会议 宣传和其它集体活动中使用 普通话 教师的普通话达标与评 聘相结合 学校每学年划拨专项经费 开展语言文字规范化工作 党支部也将语言文字列为工作重点 之一 教务处 大队部定期开展形式多样的推普活动 使得推 普工作不但在总体计划中有所体现 而且还渗透在学校工作的 方方面面 学校在学生常规管理制度中 学生评优工作中 在 教职员工考核制度及教职工评选先进等各项制度中都注重语言 文字工作的制度化落实 学校注重语言文字工作的建章立制 实行了教师持普通话等级证书上岗制度 正是在这种氛围的影 响下 形成了良好的学习和竞争氛围 使普通话真正成为了校 园语言 在学校语言文字工作开展初期 我们 就清醒的认识到 要使我校语言文字工作尤其是普通话的普及 和推广工作能迅速而规范的开展起来 必须要有一支业务精良 并热心该项工作的人员 因此 学校从上个世纪九十年代就先 后派出多名教师参加有关部门的普通话水平等级培训测试的学 习 先后有多名老师如张小宁 田冬梅 向娟 覃艳等成为市 级普通话测试员 为我校推广普及和规范普通话工作奠定了良 好基础 三 工作措施得当 活动贯穿始终 1 加大宣传力度 为更卓有成效地实施开展语言文字工 作 在 大力推行 积极普及 逐步提高 的方针指导下 我 校加大语言文字规范化宣传力度 开展形式多样 富有成效的 宣传教育活动 增强了教师 学生语言文字的规范化和标准化 意识 校语言文字宣传工作共分了四大版块 即 校园开放版 块 办公行政版块 教室学生版块 视听专题版块 我校通过 在学校教学楼墙面悬挂语言文字宣传牌 在橱窗内张贴国家通 用语言文字法宣传广告 使每一位进入校园开放领域的学生和 教师都耳濡目染 形成了校园开放版块 在办公行政区域内营 造要求大家必须说普通话 写规范字的氛围 形成办公行政版 块 在教室内由学生自主发挥 充分开发学生的创新潜能 人 人开口说普通话 人人动手制作文字规范的手抄报 并充分利 用黑板报进行班级特色宣传 让学生自我引导 给师生创造了 一个普通话不得不说 规范字不得不写 我说普通话 写规范 字光荣的教室学生版块 语言文字工作组 成员 以国旗下讲话和致全校师生倡 议书的形式 宣传国家关于语言文字的政策法规 学校电视台 和红领巾广播站 主持人字正腔圆的主持 各班通过校园网络 进行使用规范字的互相督促 在视听两方面加大了宣传 形成 了视听宣传版块 同时 学校结合 推普周 开展丰富 多彩的推普活动 除学校悬挂宣传横幅 出学生手抄报外 还 在语文组教师及推普员的指导下 开展 文明纠错 等一系列 有特色 有创意的宣传活动 在学校网站 广播站播出推普口 号和推普专栏节目 积极宣传 国家通用语言文字法 各班利 用周五班会课时间开展了讲普通话 用规范语言的主题活动 无论是刚入学不久的一年级学生 还是高年级的大哥哥 大姐 姐 都做了积极而充分的准备 或朗诵或比赛 形式多样 总 之 丰富多彩的推普活动 营造出良好的推普舆论氛围 增强 了同学们语言文字规范化意识 收到了明显的效果 受到师生 的好评 在校内掀起了 讲普通话 写规范字 的热潮 2 开展系列活动 注重日常渗透 我校语言文字工作与日常教学工作密 切结合 要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字 校 长带头讲普通话 带头参加普通话等级测试 学校把语言文字 工作纳入学校的常规工作中 坚持在上课 板书 教案 作业 试卷 评语等教学评估活动中 将语言文字规范化列为重要考 核指标 坚持师生学习 集体活动必须使用普通话 对少数带 地方口音讲课和板书用字不规范的教师提出意见 帮助改进 我校经常组织教师开展语言文字素质 大赛 比赛分为上课 说课 论文 粉笔字 钢笔字等多个项 目 将语言文字规范化列为重要考核指标 上课的青年教师条 理分明 重点突出的讲授 大方 从容 亲和力十足的教态 赢得了学生的热烈掌声 体现了青年教师较高的业务素质和普 通话水平 中老年教师采用多媒体说课 他们以生动形象 风 趣 极具感染力的语言 娓娓道来 一展风采 为了提高全 校学生语言文字表达水平 推动校园语言文字的规范化 标准 化 进一步促进我校素质教育的实施 我校还定期举办有师生 参与的语文活动 举办电子小报 手抄小报比赛和展览 举办 文艺联欢 此外同学之间举行读书交流会 和书画 硬笔书法等比赛 定期进行 学生写字考核 全校学生人人参加活动 教务处 大队部坚持 按计划组织学生开展形式多样的读书 演讲 征文 诗朗诵 讲故事 编小报 相声 小品表演 找错别字等系列活动 使 学生增强了学习普通话的兴趣 感悟到了创作的快乐 拓展了 学习的空间 培养了语言文字的实际应用能力 并将那些普通 话使用标准 优秀的学生作为全校升旗仪式演讲 主持的最佳 人选 丰富有效的活动 已成为校园素质教育和精神文明活动 的重要内容 学生 说普通话 写规范字 水平又上一个新台 阶 3 常抓校本培训 提高普通话测试达 标率 语言文字工作是一项长期的系统的工 程 不是一蹴而就的 为此学校有计划地对教师和学生进行普 通话训练和规范字训练 除了不定期对全校教师进行培训指导 外 学校还充分发掘语文教师和部分中青年教师的语言文字优 势 发挥他们的推普骨干作用 推动校园语言文字工作的检查 督导工作 利用教学主渠道 在课堂中增加语言文字规范化知 识的相关内容 不定期对全校教师进行普通话培训 负责全校 师生语言文字宣传教育 针对师生语言文字方面的问题进行技 术咨询指导 从而推动全校语言文字工作规范化活动 通过集中宣传和扎实的活动 我校语 言文字工作收到了良好的效果 校园里讲普通话已蔚然成风 使普通话真正成为教学语言 校园语言 生活语言 促进了教 学质量的提高 推进了学校素质教育和校园文明建设 今后 我们将进一步坚定不移地继续 贯彻中央制定的新时期语言文字工作方针政策 坚持普通话的 法定地位 坚持汉字简化的方向 认真抓好语言文字应用的规 范化工作 为我市语言文字工作再上一新台阶作出自己应有的 贡献 语言文字工作总结 语言文字工作年度总结 第四篇 篇一 学校语言文字工作总结 为继续贯彻国家语言文字工作的政策和法令 根据建设静安 精品教育的要求 提升我校语言文字工作的整体水平 充分发 挥教育教学的主渠道作用 使学生具备良好的语言文字应用能 力 本学期我校语言文字工作的重点为发挥语文教学在语言文 字工作中的主渠道作用 积极探索语文课堂教学改革 切实加 强对学生语言文字规范意识和应用能力的培养 本学期学校语言文字工作计划具体如下 1 贯彻 明确普通话和规范汉字作为学校教育教学活动的用 语用字 2 积极探索语文课堂教学 尤其是阅读课的教学 提出行之 有效的阅读课教学策略 并形成科研论文 3 教育gu nl 部和语文组继续开展学生语文基本功检测活 动 根据学生身心发展的规律 尝试一些已经被实践证明的优 秀的传统教学手段 重视书写 背诵默写 口头表达 课外阅 读的基础训练 初中语文教学总结 语言文字工作年度总结 第五篇 篇一 初中语文教学工作总结 光阴似箭 日月如梭 转眼 一个学期的教育教学工作已经 结束了 回顾这一学期以来 我们三 3 班全体师生在学校领导 的大力支持和直接领导下 在各科任老师和家长的积极配合和 耐心帮助下 圆满地完成了教育教学工作任务 并取得了一定 的成绩 期末考试 语文科平均分 85 9 分 及格率 98 优秀 率 85 黄韬 左意然 赵晓晓三位同学分别荣获年级语文 数学 英语三科期考总分第一 第四 第五名 现将具体工作 总结如下 一 激发学生学习兴趣 提高学生语文素养 语文是一门充满思想 充满人文精神 充满智慧的学科 初 中语文教学总结 在新课改的大背景中 学生的自主学习 培 养学生的创新能力 已成为教师关注的热点 等等方面 处处 都以为人师表的形象立之 为了祖国下一代的健康成长并成为 对社会有用的人才 甘愿做一名默默无闻的辛勤园丁 其次 在教学方面 本学期本人担任初一年级2 班语文科目 教学和初一 二的习字教学工作 为了教好语文 本人系统地 认真研究了初中的语文教材和相关的练习 并买来一些语文工 具书籍 同时加强与其他语文老师的交流 认真研读他们的教 案 教学心得 经常抽空去听其他语文老师的课堂教学 并认 真 详细地做好听课记录 平时 本人还大量查阅有关语文教 学方面的书籍 报刊 杂志 将一些优秀的与本地区情况相近 的论文摘录下来做为教学备用资料 对于语文科组的各项活动 本人都认真积极地参与 并做好记录 整理 在上每节课之前 本人尽可能从网上 报纸 书籍上搜集相关的资料 结合本校 学生情况 认真备好课 设计好教案 同时 针对课堂上学生 的表现 反应在课后写好教学反思 总结每节课的成功与不足 之处 以方便今后的教学 总之 都是为了通过积累他人的经 验和自己的教学体会 以提高自己的语文教学水平 经过一系 列的努力 在本学期的语文教学中也取得了明显的效果 第一 学生对语文科目的兴趣有所提高 本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的 基础上 尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的 填充式教学方法 按照新课程标准 在课堂上通过设计一些与 学生实际相贴近的问题 以启发的教学方式去引导学生思考并 回答问题 在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛 让学生装始 终处于一种积极的主动的状态 在轻松的氛围中理解 接受知 识 并适当地及时地鼓励 表扬学生的表现 肯定他们的回答 让他们从回答问题中树立信心 还通过设计一些难度较大的与 现实有关的问题 让学生分组探讨 这不但刺激他们的求知欲 望 让他们在探讨的过程中掌握知识 完成教师的教学目标 而且还让他们从中体会到一种团队合作精神 集体的凝聚力 从而提高他们的主动性 创造性 增强了他们对语文这一学科 的兴趣 第二 学生的阅读理解能力有所提高 由于本地区是偏远的山区 学生的知识面相对狭窄 平时阅 读书籍 报刊 杂志等较少 这就使学生的阅读理解能力较差 针对这种情况 本人充分利用学校的现有书籍 有选择的向他 们推荐一些书籍 延长他们的借书时间 尽力扩大他们的知识 面 以提高他们阅读理解的能力 而在课堂上 注意设计一些 简单的问题 让学生通过阅读后回答问题 并适当地引导 以 提高他们的阅读理解能力 经过一段时间的强化后 学生的知 识面不但扩大了 而且阅读理解能力也大大提高了 第三 学生口头表达能力有所提高 本校的学生由于一些原因 口头表达能力较差 为了提高学 生口头表达能力 本人在课堂上 多注意让一些羞于开口的同 学起来回答问题 先用一些简单的容易回答的问题 通过耐心 引导其回答 并加以肯定 表扬 从中锻炼他们的胆量 树立 他们的信心 平时 还注意指定一些简短的文章给他们朗读 并且在班里举行一些朗读比赛 以提高他们的朗读能力 从而 提高口头表达能力 经过一段时间的锻炼 学生们口头表达能 力有所提高 第四 学生写作能力有所提高 为了提高学生的写作能力 本人在平时常布置一些简短的小 作文 并在课堂上当场完成 小作文的内容多是些学生比较熟 悉的 学生写起来也容易 在批改时充分肯定学生的闪光点 并且在班上公开表扬 让学生尝试到一点成就感 最终调动其 写作的积极性 增加了学生对写作的兴趣 此外 本人还经常对学生进行书法指导等一些活动 全方位 地提高学生的语文水平 总之 本人自踏上教师这一岗位以来 爱岗敬业 一直在努 力做好本人的本职工作 时刻不忘自己是一个为人师表的老师 虽然经过努力取得一些进步 但在教学水平及经验上尚有很多 的不足之处 仍须努力学习 从实际工作中提高自己的教学水 平和工作能力 路漫漫其修远兮 吾将上下求索 语文教师述职报告 语言文字工作年度总结 第六篇 篇一 语文教师述职报告 我自1996 年参加工作以来 一直坚持党的四项基本原则 贯 彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策 着力于培养学 生的创新能力 既教书又育人 在工作中 不怕困难 勇挑重 担 顽强拼搏 敢于创新 在教育教学方面取得了一定的成绩 一 教学手段及方法 我参加工作的这六年 可以说是语文教学不断改革和探索的 几年 在这几年里 市 区教育局不断提倡改革 鼓励教学上 的大胆创新 语文教师述职报告 在这种教学思想的指引下 我也努力探索 大胆尝试 体验 再读注重解剖分析和评价指 正 最后则以学以致用来结束美文的品析 从方式方法上来说 我把读分为个人读 小组读 带读 抢读 竞赛读 其中学生 最喜欢的就是竞赛读 具体操作是这样的 我把全班同学分为 六组 以组为单位 然后进行朗读比赛 一组在读的时候 其 它组就听 等到这组读完后 其它组就指出这组在读的过程中 读错的字 并就感情和声音 语调方面给予适当的评价 错一 个字扣 5 分 重音 语调把握得好就再给以加分 最后把这组 的得分记入他们的课堂评分中 由于有这么一个强有力的竞争 机制 学生上课的参与热情相当高 他们大多能把别人读错的 字找出来 并且轮到自己读的时候也相当认真 事实证明 这 种读的效果是不错的 3 注重课堂提问的艺术 引入竞争机制 让学生上课积极思 考 提问是一门艺术 教师在上课的时候会不断地提出问题 如 果教师提出的问题太大 太泛 太难 就很容易让学生产生畏 难心理 难以激起学生思维的火花 为了解决好这个问题 我 在每一节课上课之前 都做了认真的准备 把要在上课的时候 提出的问题做出适当的处理 并做到心中有数 要学生回答问 题的时候 我针对学生的掌握情况 分别叫不同的学生来回答 不同的问题 并且问题之间环环相扣 难问题并有容易的问题 做铺垫 在问题的量上 我求精不求多 整堂课的问题都围绕 着一个或两个教学点进行铺开 由于问题设计得比较合理 学 生接受起来就容易得多 为了调到学生上课参与的积极性 鼓 励学生起来回答问题 乐意起来回答问题 我常常采取小组竞 赛的方法 让学生自己去发现问题 解决问题 学生对这种方 法相当欢迎 为了给自己这一组争光 可以说个个都积极地思 考 小组讨论的气氛也相当热烈 学生上课参与的积极性高了 上课的效果自然也就好了 4 探索研究新教法 新课型 全面提高学生的语文素质 语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好 的 它体现的并不是你明白了多少语文知识 而是一种语文素 养的全面提高 着重体现在听 说 读 写四个方面 这种能 力的提高 单单靠语文课堂教学又是及其不够的 在这种教学 理念的促使下 我不断地探索 尝试新的教法 新的课型 在 一个学期中 我不间断地开设了诸如朗读竞赛 背书比赛 写 字比赛 名师讲坛 作文片段描写自改等等 这些生动有趣的 课型的开展 不仅是对课堂教学内容的有益补充 更是激起了 同学们对于语文这一门课程的热爱 使他们对于语文这一门学 科爱学 乐学 同时 他们的语文能力 语文素养也在一种轻 松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高 实践证明 学生们很 喜欢上这样的课 这也是我以后继续探索 努力的方向 5 运用多媒体教学 提高语文课堂教学的效益 近几年 多媒体教学在语文教学中悄然兴起 多媒体教学由 于其集文字 声音 图象 动画于一体 有很强的可感性 趣 味性 所以得到了学生们的热烈欢迎 由于运用多媒体教学的 效果比较好 我利用课余时间加紧钻研 努力学习 逐步熟悉 了这种新兴的授课方式 并对其适当加以运用 让语文课取得 更好的效果 回顾一年的任职历程 酸甜苦辣皆有尝之 收获也有 但困 难和疑惑更是层出不穷 怀抱着在教育战线摸爬滚打的信念 我将努力做好自己的本职工作 同时不断的学习 向老教师 有经验的教师学习 从书本 从网络上吸取源源不尽的新思想 新能量 并努力将其付诸实践 以总结经验教训 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 屈平千年呼唤 言犹在 耳 我深感一位人民教师的责任 也深感一位人民教师的光荣 收获属于过去 未来才属于自己 作为一个新教师 我知道我 的工作才刚刚开始 我会始终抱着一颗爱学生之心 爱教育之 心 严以待己 不畏艰难 勤恳认真 党在新时期下的素质教 育的方针政策己经确定 我惟有勇于进取 不断创新 才能取 得更大的成绩 才能不辜负这个人民教师的称号 篇三 六年级语文教师述职报告 花开花谢 春夏秋冬 时光如水一天天地流 岁月如歌悄然 地走 工作至今不觉已经十几个年头了 本人 齐欢 女 34 岁 教育学本科学历 现担任六年级语文教学工作 班主任及 六年级年级组长工作 河东区语文中心组成员 校骨干教师 国家级 市级 区级规划课题的校课题组成员 多年来 在校领导帮助下 在老师们支持下 几番耕耘 几 番努力 我在工作中取得了一定的成绩 受到好评 xx 年被评 为区级爱岗敬业先进教师 xx 年被评为区级优秀中队辅导员 xx 年参加国家级十五规划重点课题研究被评为区级先进教科研 个人 xx 年获区级优秀班主任称号 在教育教学中 我注重实践总结提高 自xx 年以来 在市新 世纪杯 市德育年会 市教研教改成果 市信息技术优化教学 区学术年会 区信息技术与学科整合 等论文评选中有 11 篇论 文获奖 2 篇刊登发表在市教育教学杂志中 编入书中 并且 多次在市 区 校做观摩课 心理健康辅导课获市优秀奖 语 文课获区双优课二等奖 并参与了河东区五年级语文课堂练习 册的编写工作 辅导学生有 8 篇作文刊登发表 下面就本人近 年来的工作情况作以详细汇报 一 加强修养 以德为重 身为人民教师 我热爱党 热爱社会主义祖国 忠诚于党的 教育事业 注重加强个人思想道德修养 以德为重 认真学习 党的十六大三个代表的重要思想 学习党的方针政策 加强政 治学习 提高思想觉悟并用来指导教育教学实践 自觉遵守职 业道德 做到爱岗敬业 与时俱进 为人师表 热爱学生 注 重在学生心中的象征意义以言传身教熏陶感染学生 以身作则 在学生中树立良好的教师形象 在同事间能虚心向老师们请教 学习 同组内老师团结合作 互帮互助 共同顺利完成学校的 各项教育教学工作 二 求实创新 精益求精 在教育工作中 我不放松日常的每个细微环节 以人为本 教他们做人 教他们自信 乐观 团结 进取 我激励着孩子 们不断的进步 用爱心开启学生的心灵 不经意间我会在他们 的本中加上一枚红色的枫叶 在他们玩耍时用相机拍下他们的 笑脸 给学习进步的学生发张奖状 给成绩优异的学生戴上亲 手制作的小博士帽 在整洁的作业本上画张小笑脸大拇指以示 对他的鼓励 这是爱的智慧 这是激励赏识创造的杰作 新奇 的方式激励 启发学生的创造思维 也培养了具有创新意识的 学生 在教学中 我切实上好每一堂课 认真学习教学改革的经验 洞察教改动态 新的教学理念 主题教学感悟教学立体教学诗 意教学等新型教学给了我智慧的启迪 我不懈的学习 网上看 特级教师的观摩课 自己订阅新课改的刊物杂志 倘佯其间汲 取营养 并把新理念融于课堂实践中 不断摸索创造自己的独 具风格的教学模式 把把握情感主线 创造激情的语文课堂作 为自己的教学特色 教学中我力求贯穿学法 寓教于情 寓教 于乐 如从学习课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎 到学共同品尝杨梅的味道 从学观看动画后羿射日的古老的传 说到学聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音并且我还根据不 同课文内容分别进行了唱 画 演 戏 赛 导 仿等活动 这样不仅激发学生兴趣 触动学生心灵 使学生们走入生活 激发情感 飞扬个性 放飞情感 开启智慧 释放情感 从而 使学生愿学语文 爱学语文 乐学语文 并透过课文这扇小小 的窗 把视野开拓到广阔的语文天地中 在班主任管理工作中 我更是以求实创新 精益求精的态度 去实践去历练 作为班主任我从学生的年龄特点出发 研读班 主任工作的专着的同时 大胆尝试把人文教育 赏识教育 自 我教育 养成教育 心理健康教育等现代教育思想融于班级管 理中 在班内实行了合作小组多岗位责任制板块式班会特色日 志班级法庭等改革试验 受到教科院教授的好评 此外 我以 特有的才艺熏陶感染学生 带他们练琴 写书法 设计板报 排演舞蹈 童话剧 做主持等等 这其中赢来的收益是学生的 日益提高 在教科研方面 我积极参与国家级十五规划课题和市 区 校课题 作为校课题组成员 我率先在班内开展了心理辅导训 练 增强自信 只有一个我为主题的研究型探究活动 学生在 活动中感受到新型教育的魅力 三 春华秋实 天道酬勤 春华秋实 天道酬勤 辛勤的付出 迎来的是收获 回顾近 年来的教育教学工作 汗水淌下时 感到那滋味是咸咸的 迎 来收获时 润溢在心中的滋味是甜甜的 那便是学生一天天健 康的成长 那便是学生能力不断的提高 还有那红红的一摞摞 的获奖证书 其中分别是 以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养 各位老师们对我 的帮助以及我锲而不舍的努力 展望明天 任重道远 我想 在今后的工作中 我会更加努力 我愿倾注我的心 我的情 我的思想 去耕耘去奋斗 我要像一个日下埋头种地的农民 面朝黄土背朝天 把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗 待到丰收时 让他们粒粒饱满 颗颗归仓 篇四 中学语文教师述职报告 我叫黄林 20 xx年 6 月毕业于江西师范大学汉语言文学专业 本科学历 同年七月成为了上饶市二中的一名语文教师 2007 年起至今一直担任班主任工作 任职以来 我始终忠于党和人 民的教育事业 严格要求自己 规范言行 在极其平凡的岗位 上 兢兢业业 辛勤耕耘 在各级领导和前辈的关心帮助下 我在教育教学工作上取得了极大的进步和可喜的成绩 几年来 的工作述职如下 一 思想政治方面 学高为师 身正为范 要想做一个合格的人民教师 首先应 该有一个健康进步的思想 我在师德上首先严格要求自己 爱 岗敬业 为人师表 热爱 关心 尊重学生 我深知要教育好 学生 教师必须先以身作则 时时做到教书育人 言传身教 以自己的人格 行为去感染学生 作为一名教师 自身的师表 形象要时刻注意 在工作中 我积极 主动 勤恳 责任心强 乐于接受学校布置的各项工作 任劳任怨 在不断地学习中 努力使自己的思想觉悟 理论水平 业务能力都得到较快的提 高 在日常工作中我服从学校的工作安排 配合领导和老师们 做好各项工作 二 教育教学方面 工作至今 我一直担任两个班的语文教学工作并能保持良好 的状态 平时认真的备课 上课 及时批改 讲评作业 做好 课后辅导工作 根据教材的内容和学校的工作要求 了解学生 的实际情况 认真钻研教材 了解教材的重点与难点 课堂上 能充分利用多媒体辅助教学 充分体现以教师为主导 学生为 主体的新课程教学理念 力求提高课堂效益 完成好每一时段 每一学期的教学工作任务 我也会积极听课 借鉴同行前辈成 功的教学方法与经验 加快了自我成长的步伐 课余时间广泛 涉猎各种知识 形成比较完整的知识结构 三 班主任工作方面 自担任班主任以来 我在工作中能始终保持一颗爱心 一心 扑在岗位上 热爱学生 尊重学生 勤奋工作 认真完成学校 布置的每一项工作 重视班风 学风的培养 深入了解每个学 生的思想动态 日常一切教育活动以学生为本 班级管理制度 民主严谨 全心全意为学生着想 及时的发现问题 合理的处 理 注重学生各项素质的提高 四 取得的成绩 从xx 年工作以来 我的论文两次被评为市一等奖 课件两次 被评为市一等奖 xx 年指导学生获市作文竞赛一等奖 三次学 校年度考核被评为优秀等 另外 我所带上届学生张朝歌同学 取得了年级第一 信州区第五的中考好成绩 班级的升学率超 过预定目标 我知道工作中虽然取得了一定的成绩 但也存在 一些不足 在今后的教育教学中 我将不断开拓进取 探索学 习 争当一名优秀的人民教师 篇五 中学语文教师述职报告范文 尊敬的各位领导 老师们 大家好 我是博兴二中的语文老师 20 xx年 被评为县骨干教师 但 我知道荣誉只代表了过去 对于将来 它应是更大的动力和压 力 能不能对得起这一称号 只能用自己的工作和成绩来证明 20 xx年 根据学校安排 我继续担任语文教研组长 负责语 文教研的工作 并担任高一语文备课组长 负责高一的语文教 学工作 一年来 我积极参加科组 备课组活动 带出了一个 团结 实干 创新的团队 回顾一年来的工作 我从以下六个方面向大家汇报 一 教学工作 一 学案教学 实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措 为此 我和 老师们加强集体备课 做到每节必备 研究学案的内容 规范 学案模式 特别是帮助年轻老师修改学案 通过听课指导老师 们充分利用学案 带年轻老师不是容易的事情 高一的年轻老 师最多 没上过高三的也最多 因此帮助他们完善知识系统 灵活运用教学教法 责无旁贷 我以学案为主要阵地 展开了 工作 每个学案我都认真审核 和老师们精心研讨 有时一个 学案我们几易其稿 不厌其烦 我们边教学 边讨论 边规范 学案越来越趋于完善 合理 实用 在年级会上 语文备课组 的学案模式 得到领导的好评 成为年级的样板 二 观课议课 观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的 听评课的形式 新课改形势下 为了尽快改进课堂教学 提高 课堂效率 帮助青年教师快速成长 在学校没有安排的情况下 我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动 得到老师们的 积极响应 通过交换不同的观察点观课 积极议课 在评议别 人的过程中 也提高了自己 每位老师都感到课堂教学的水平 确实提高了 我们组的观课议课案例 选在了 我们这一行动 得到学校和年级领导的赞扬 三 教学比武 每个学期 我校举行打造高效课堂教学比武活动 我负责语 文学科的组织和评价工作 并担任郝娟娟的指导教师 组织听 课 评课 活动结束 及时作出活动总结 二 教学创新实验 首先 我想介绍一下我的团队 其实我们高一语文备课组 相对高二高三备课组 力量比较薄弱 十二名教师男女比例为4 8 女老师中还有两名休产假 男老 师中有两名主任 一位身体不太好 一位负责学生管理工作 事务繁多 春节过后 又有一名老师因妻子重伤而不能上班 盘算一下 我们人员齐的时候 仅在两个学期的两头 其间 我们有四位老师长时间每人承担三个班的教学工作 负担之重 可想而知 但就是这样一个团队 却历经艰辛 走出了一条创新之路 本年度 在课程改革的新形势下 我带领高一语文备课组 走在教改的前沿 进行了一系列教学创新实验 一 选课走班实验 指出 规范课程教学行为 推进教育教学创新 努力形成具有 山东特色 充满活力的普通高中课程教学体系 响应省课程改革的号召 高一语文本学期率先进行选课走班 实验 这在全市是唯一的 我们敢为天下先 做第一个吃螃蟹 的人 作为一项新的改革 我带领的团队又走在了最前列 走一条从来没走过的路 困难可想而知 从校长 教科研处 主任 年级的领导到各位语文老师 都花费了很多的心血 从 动员老师学习 到制定选课指导手册 分发选课单 再到指导 学生选课 给学生分班 制定课程表 重新分配教学班老师 经历了非常繁琐的过程 到上课后 繁琐的事情就更多 仅发 作业 收作业一项 就很容易出错 每个教学班均有来自 2 3 个班的学生 每个班的作业都要单独分发 单独收交 每天我 们办公桌上都堆着至少 4 6 层作业 加上当天要分发的作业 有 8 12 层 如果有晚交的作业 更容易混乱 下课后 学生就 回到原班级 如果有事情 信息的上传下达就相当麻烦 还存 在学生不适应老师的问题 不同班级的学生组合后不适应班级 的问题 等等 但语文组的老师们在学校领导的大力支持和帮助下 群策群 力 加班加点 担当起班主任的重任 克服重重困难 顺利的 完成了选课走班工作 无论班级秩序还是教学效果 都超出了 预期 我们及时总结经验 提出当前的困惑和问题 为下一学 期几个科目的选课走班趟出了路子 提供了借鉴 其间 我负责编订了 做了总结 设计了教师与学生调查问 卷 并将对问卷进行分析研究 我们的选课走班工作 得到省市县各级教育部门的关注和赞 扬 市教育局高 j 长高度评价了我校先进的办学理念 称赞博 兴二中从办学理念到办学业绩确实在全市乃至全省起到了示范 带头作用 为全市高中学校提供了可供学习借鉴的样板 省级 领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导 我们的经 验将在全省交流和推广 二 研究性学习教学实验 研究性学习 是课程改革中的新角色 而且是必修课程 本 来应该有专门的老师来上 但由于师资力量不足 学校把这一 任务安排给了语文老师 高一语文组在教授语文课的同时 又 承担了研究性学习的教学任务 这是我们从来没接触过的课程 为了上好这一课程 我们从零开始 集体研究 查阅资料 根 据学生需求 学校资源等情况 综合分析 确立了走进名著这 一研究课题 于是在两个学期 分别引导学生开展了对的阅读 及研究 学生分组 撰写研究论文 提高了学生的自主 合作 探究学习的能力 提高了语文素养 其间 编辑了以下材料 等 三 五步三段式教学模式的实验 五步三段式教学模式是我校高二年级开始实验 其他年级学 习之后推广 我听取了高二的观摩课后 指导本组老师们按照 五步三段模式编写学案 并推举郝娟娟老师在全校执教观摩课 这一教学模式正在被老师们接受和实践 三 课题研究 一年来 我始终把教研放在重要的位置 把成为一个学者型 的教师作为自己的奋斗目标 主要进行两个课题的研究 一 继续xx 年年以来的省高中语文 活动化教材研究课题研究 收录老师的教研作品近百篇 编订 教学设计 教育案例成果集 受到省教研室的高度评价 二 继续十一五国家级课题创新写作教学研究与实验的研究 6 月 征集参赛作品近 30 篇 今年的高中语文论文评选 由市推荐到省的六篇论文中就有 我校的两篇 这些都体现了老师们高度的教研热情 四 业务指导 20 xx年 在省高中教师新课程全员培训工作中 我担任指导 教师 我指导的班级 总评价在全省名列前茅 个人成绩位列 全市第一名 被省教育厅评为优秀指导教师 学校的师徒结对子活动中 指导郝娟娟老师 她的课荣获学 校优质课一等奖 并被推荐执教学校观摩课 被学校评为教坛 新秀 每个学期 按照学术委员会的安排 我都执教校级观摩课 我选择的课题 都是有一定难度的 如作文讲评课 文言文特 殊句式 这样的课 我尽可能从教法的角度展示 以期真正以 身示范 起到榜样的作用 五 学生活动 在高一年级成立春芽文学社 举行社长竞选活动 编辑社刊 组织辩论 诗朗诵等活动 深受学生欢迎 这些信息都发布在 博兴教育信息网上 六 学习和总结 新课改形势下 需要不断学习教育理论 更新知识结构 明 确教育目标 以跟上教育改革的步伐 本学年度 我拜读了等 专家著作 重读 学习等报刊 不断丰富理论素养 提高个人 修养 了解教育前沿问题 我认为 做班主任不可不读李镇西的 做语文老师 不可不 读程翔的 走近大师 受益匪浅 学习的同时 我努力积累经验 撰写教学论文 设计 心得 等文章 取得丰硕的成果 一年来 撰写文章三万余字 具体 目录如下 调查报告正在分析和撰写中 总之 过去的一年 工作扎实而有效 忙忙碌碌中 留下了 深深浅浅的脚印 然而这些成绩 绝非我个人的 而是学校的 大家的 在此 我要深深地感谢 感谢我的学校 给我明确了工 作的目标 为我搭建了展示的舞台 感谢学校的各级领导 给 我们的工作提供了及时的帮助和支持 感谢我的团队 正是大 家团结一心 同舟共济 才圆满的完成了各项任务 今年 我有幸被评为县第二届名师候选人 这是对我的莫大 鞭策 孔子说 生无所息 担负着教书育人这一光荣而严肃的使 命 我将永不停息 不断求索 再创辉煌 篇六 小学语文教师述职报告 我是xx 小学的一位语文教师 现任专业技术职称是小学语文 一级教师 从教十一年 20 xx 年获得现任职称 在现任期间里 本人在学校的工作安排下 担任了语文教学 工作 几年以来 在学校领导的关心 支持下 尽职尽责做好 各项工作 现具体总结如下 一 班主任工作 在担任4 至 6 年级班主任工作中 做到认 真完成学校布置的各项工作 重视班风 学风的培养 深入了 解每个学生的思想动态 严格管理 积极与家长配合 研究教 育学生的有效方法 及时发现问题及时处理 在担任班主任工 作期间 针对学生常规工作常抓不懈 实施制度量化制度的管 理 培养学生养成学习 清洁卫生等良好的习惯 努力创造一 个团结向上 富有朝气的班集体 几年来 班级在各方面的表 现都比较好 并在作文比赛中荣获第一名 二 教学工作 在教学工作上 根据学校的工作目标和教材 的内容 了解学生的实际情况通过钻研教材 研究具体教学方 法 制定了切实可行的学期工作计划 为整个学期的语文教学 工作定下目标和方向 保证了整个教学工作的顺利开展 在教 学的过程中 学生是主体 让学生学好知识是老师的职责 因 此 在教学之前 贯彻的精神 认真细致地研究教材 研究学 生掌握知识的方法 通过钻研教学大纲和教材 不断探索 尝 试各种教学的方法 以如何培养小学生创造能力的教学实验专 题 积极进行教学改革 积极参加市教研室 及学校组织的教 研活动 通过参观学习 外出听课 等教学活动 吸取相关的 教学经验 提高自身的教学水平 通过利用网络资源 各类相 关专业的书报杂志了解现代教育的动向 开拓教学视野和思维 艺术需要个性 没有个性就无所谓艺术 在教学中尊重孩子的 不同兴趣爱好 不同的生活感受和不同的表现形式 方法等等 使他们形成自己不同的风格 不强求一律 艺术的魅力就在于 审美个性的独特性 越有个性的艺术就越美 越能发现独特的 美的人就越有审美能力 越有创造力 所以 在小学语文教育 中 有意识地以学生为主体 教师为主导 通过各种游戏 比 赛等教学手段 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥 让学生在视 听 触觉 中培养了创造性思维方式 在进行艺术创作时充分得以自由地 运用 三 第二课堂的开展 因材施教 做好培优工作 抓好第二 课堂 实施素质教学 根据本校学生的基础 发掘有语文兴趣 特长的学生 组织他们在第二课堂进行培养 并按年龄 基础 等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班 按实际情况采用不 同的计划 步骤 方法 进行有效的培训教学 学生经过有计 划 有步骤的培训后 语文水平有了很大的提高 在学校的支 持下建成本校特色的书法班 文学班 各方来宾对学生的表现 有着较高的评价 并在精神上支持我们的做法 并在一定程度 上提高了我校的文化氛围 四 其它工作 除了日常的教学工作之外 负责校内大部分 的宣传工作 为了能做好学校的宣传工作 不计酬劳 任劳任 怨 加班加点 按时保质完成工作 如 我在师范学校时练就 的书法以及出墙报基本功 使我成为了学校里各类墙报 板报 的骨干分子 我擅长各种字体的书写 以一个之力也能做到了 多人的效果 在这几年的工作中 通过和同事共同的努力 提高了我校的 语文水平 取得一定的成绩 但在教学工作中 自身尚有不足之处 还需继续努力提高自 身的能力 寄望于下一阶段 能继续上下而求索 能不断推进 完善自己 做好工作 无愧太阳底下最光辉的事业 语文教学工作计划 语言文字工作年度总结 第七篇 篇一 语文教学工作计划 语文是一门基础学科 语文学习的成效如何 往往影响甚至 决定着学生其他学科的学习 对我们每一位语文老师来说 肩 上的使命是沉甸甸的 但又是光荣而神圣的 因此 如何搞好 初三语文教学 如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所 获 在中考考场上交一份令学生 家长满意的语文答卷 这是 摆在我们每一位初三语文教师面前的重要任务和研究课题 为 此我们必须对照新课标 冷静反思 深入分析当前语文教学的 得与失 使我们对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的 估价 进而对整个初三语文教学作出前瞻性的筹划 以便努力 践行新课程理念 从而决胜中考 因此 认真学习 及等法 律法规 使自己对各项法律法规有更高的认识 做到以法执教 忠诚于党的教育事业 立足教坛 无私奉献 全心全意地搞好 教学工作 做名合格的人民教师 进行认真细致的学习 吃透精神实质 使自己的理论水平和 思想觉悟得到更大的提高 做到从言语到行动与党中央保持一 致 爱岗敬业 为人师表 坚守高尚情操 发扬奉献精神 自 觉抵制社会不良风气影响 不利用职责之便谋取私利 新学期里 本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学 任务 以强烈的事业心和责任感投入工作 遵纪守法 遵守学 校的规章制度 工作任劳任怨 及时更新教育观念 实施素质 教育 全面提高教育质量 保持严谨的工作态度 工作兢兢业 业 一丝不苟 热爱教育 热爱学校 尽职尽责 教书育人 注意培养学生具有良好的思想品德 认真备课上课 认真批改 作业 不敷衍塞责 不传播有害学生身心健康的思想 二 工作目标 通过本期教学 使学生形成一定的语文素质 能自觉运用语 文知识解决生活中的语文问题 形成扎实的语文基本功 为今 后继续学习语文打下良好的基础 培养一批语文尖子 能掌握 科学的学习方法