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文档简介
1 光彩小学帮扶光彩小学帮扶贫贫困生困生实实施方案施方案 为落实好 帮扶学困生 贫困生实施方案 的相关要求 实现活动目标 我校教师积极参加 师爱进万家 活动 全面摸清学生学习 生活等方面实 际情况 为了加强对学困生 贫困生帮扶 学校特制定帮扶学困生 贫困生 实施方案 一 指导思想 为落实素质教育是面向全体学生的方针 落实好 帮扶学困生 贫困生 实施方案 的相关要求 加强对学困生 贫困生帮扶 让每一个学生都能健 康快乐的成长 二 工作目标 1 对学困生的帮扶 通过 结对子帮扶 共同协作 使学困生的在校期 间守纪律 讲文明 学习成绩经过努力有所提高 并逐步使学生扬起自信的 风帆 不断前进 从而确保校园的安定稳定 根据学校规定每位班主任教师 完成两位学困生转化工作 2 对贫困生的帮扶 通过师生结对子帮扶 从思想上关心爱护学生 经常与他们交流 掌握 他们的思想状况 有的放矢地化解他们心中的困惑 给予他们精神上的动 力 使他们保持积极向上的健康心理 从生活上资助学生 满足学生的最 低生活需要 帮助学生渡过难关 从学习上帮助他们学好功课 帮助他们掌 握学习方法 使他们学会学习 三 具体措施 一 对学困生的帮扶措施 1 确定学困生 研究分析每一个学困生形成的原因 为进一步制定个 2 性化的改进方案提供基础 2 教师 结对子帮扶 学校教育和家庭教育同步进行 3 学生结对子帮扶 各班组织学习小组 两位优秀学生负责帮扶一名 学困生 4 根据不同的学困生制定不同的帮扶措施 建议从以下三方面入手 一是通过思想交流 触动其内心世界 树立起成长进步的自信心 二是针对 不同的产生原因进行有针对性的辅导 特别是从细微的行为习惯 文明礼 仪引导起 以求逐步改进 三是制定相应的阶段目标 由低到高渐进式监督 完成 5 强化每周的经常性反复工作 务必具体做到以下几点 1 每周两次的教师与学生对话活动 及时了解学生的班级表现和学习情况 检查目标完成的情况 发现点滴进 步就要及时表扬 2 教师每周与家长交流一次家校表现情况 3 学习小组每天帮学生检查作业 与其共同完成一些开放性作业 及时 交流学习感受 6 学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案 及时调整前进步 伐 7 每学期召开两次关于学困生提高的工作经验交流会议 客观分析帮 扶情况 表扬 奖励改进明显的学困生 并认真做好记录 包括工作当中的 经验与教训 提供今后工作的借鉴与改进 二 对贫困生的帮扶措施 1 建立贫困生档案 3 2 教师结对子帮扶 在充分了解学生家庭情况的前提下 确保每位老 师选择一名对象进行帮扶 经常走访学生 了解学生生活状况 关心学生学 习 此项工作中途不间断 并力争使帮扶对象品学兼优 成为对社会的有用 之才 3 师生齐动员 广泛宣传 积极发动 让人人献出一点爱 发扬勤俭节 约的优良传统 从 少点吃喝穿 省下零花钱 入手 实施爱心捐助 帮扶贫 困学生 在学校范围内营造良好氛围 使广大师生从情感上贴近缺少完整 家庭关爱的学生生活贫困的学生 学习上关心他们 生活上帮助他们 经常 与他们交流 掌握他们的思想状况 有的放矢地化解他们心中的困惑 给予 他们
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