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第 1 页 共 3 页 威尼斯小艇威尼斯小艇 教案教学设计教案教学设计 教学要求 认识生字 个 知道理解词语有多种方法 尝试理解 举世闻名 操纵自如 簇拥 等 词语的意思 正确朗读课文 理解威尼斯小艇是重要的交 通工具 积累带有 安静 意思的词语若干 能听写 句子 了解威尼斯是著名的水上城市 小艇是重要 的交通工具 小组合作 为上海的旅游景点设计广告语 教学重点难点 尝试用各种方法理解词语 了解小艇的样子和它在威尼斯水城中的作用 教学过程 一 抓住课题 激趣导入 出示 威尼斯 说说你对它有什么了解 出示 小艇 第 2 页 共 3 页 用黑板上出现的词语连起来说一句话 出示课文第一节 指名读 齐读 二 整体了解 读课文 说说你知道了什么 交流小结板书 艇形奇特 艇舱舒适 船夫的驾驶技术好 乘客需要小艇 学习词语 举世文明 操纵自如 簇拥 生质疑 师梳理疑问 三 学习课文 默读用自己的话介绍小艇 我来到岸边 看到了威尼斯小艇 瞧 它 来到船舱 看图片 你们喜欢这样的小艇吗 有感情地读读 船夫驾驶技术好 出示 在什么情况下船夫怎样 第 3 页 共 3 页 引读 了解总分结构 扩展 想想在水城还会有什么情况 船夫怎样 你能用一句话说说吗 5 有感情地朗读 6 出示 读五六节完成 什么时候谁干什么 需要小艇 按书上内容填 扩展一下 还能怎么说 听老师读句子 听听此时的威尼斯怎样 安静 还可以怎么说 想想城和艇之间有什么关系 指导朗读 四 课外拓展 为上海的旅游景点设计广告语 板书设计 形 奇特长 窄 深 翘 艇 舱
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