山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第14课 第2节过富有情趣的生活教案 北师大版

1 课 题 第十四课第第十四课第 2 2 节节 过富有情趣的过富有情趣的 生活生活 课 时 本单元第 4 课时 课 型新授主备人复备人审核人 情感 态 度 价值 观 培养乐观的态度 正确认识和把握好奇心和从众心理 培养高雅情趣 摒弃庸 俗情趣 养成良好行为习惯 过富有情趣的生活 能力目标 以积极 乐观的心态看待生活中的挫折和困难 能够把握自己的好奇心 培养 广泛的兴趣爱好 能独立思考 不随波逐流 培养自己良好的兴趣和好奇心 安排自己的业余生活 提高自己的审美能力 学 习 目 标 知识目标 了解好奇心的积极作用和消极影响 指导盲目从众的危害以及如何克服盲目从 众的心理 了解如何丰富自己的文化生活 提高审美能力 感知 目标 重 点 难 点 教学重点教学重点 培养乐观的生活态度和丰富的文化生活 教学难点教学难点 如何正确 全面地认识和把握好奇心和从众心理 教师活动学生活动 时间安 排 复备标注 启 动 课 堂 复习 旧知 预习 反馈 检查反馈上一节内容 1 什么是高雅情趣 高雅情趣有什么好处 2 什么是庸俗情趣 庸俗情趣有什么危害 时政报道 代表建议将学生营养保障上升为基本国策 正在召开的全国两会上 教育尤其贫困地 区的教育成为代表委员们热议的话题 话题所 向即是 160 亿元 去年 10 月 26 日 国务 院决定每年由中央财政出资 160 亿元 从当年 秋季学期开始 启动实施农村义务教育学生营 养改善计划 庞大的资金如何监管 怎样保障每天 3 元 的补贴 真正吃到孩子的肚子里 针对这顿 国字号的 免费午餐 多名代表委员不约而 同提出建议 为 免费午餐 立法 将学生营 养保障上升为一项基本国策 教师提问 同学们是否喜欢这首歌 为什么 总结 动画生动有趣 罗丹说过 对于我们 不 是缺少美 而是缺少发现美的眼睛 同样 生活处处有情趣 高雅的生活情趣也需要我们 学生复习记忆 导学组检查反馈 播报时政要闻 学生欣赏 FLASH 动画 立正 稍 息 站好 7 2 去发现 去寻找 导入新课 过富有情趣的 生活 教师活动教师活动学生活动学生活动时时 间间 复备标注复备标注 自自 主主 学学 习习 与与 讲讲 解解 一 检查学生的预习情况 金榜学案 P19 探究新 视点 部分 教师课件展示本节主要问题 我们应如何培养高雅情趣 1 以乐观的态度对待生活 2 增强好奇心 培养广泛兴趣 3 避免盲目从众 杜绝不良嗜好 4 丰富文化生活 提高审美能力 盲目从众的危害 杜绝不良嗜好的途径 二 教师结合课件讲解完成相关教学任务 1 以乐观的态度对待生活 课本 42 页插图 议一议 钢琴家的故事 我们应 向他学习什么 安徒生的故事 帽子和脑袋 马克吐温的故事 得出结论 1 2 增强好奇心 培养广泛兴趣 名人故事 爱因斯坦 达尔文 爱迪生 正面 漫画欣赏 吸毒 反面 共同交流 得出结论 2 动态展示 3 避免盲目从众 杜绝不良嗜好 小明的故事 走进生活 追踪报道 小明违法犯 罪的原因 课件展示 流行 分析小明和小敏的观点 盲 目从众的危害 吸烟的危害 杜绝不良嗜好 得出结论 3 4 4 丰富文化生活 提高审美能力 展示一组图片 得出结论 4 5 课堂小结 学生对照 提纲自学 课本 并 找出问题 答案 然 后 小组 内讨论交 流 回答 问题 各组积极 讨论交流 完成课件 相关活动 学生谈 收获知多 少 2 5 15 10 学学 习习 导导 航航 课堂课堂 知识知识 巩固巩固 1 提问检测学生识记原理情况 2 完成学检选择题 P30 材料 16 课堂复习 巩固与检 测 5 课堂课堂 小结小结 师生共同