湖南省武冈三中九年级化学培优题（1）（无答案） 新人教版

1 湖南省武冈三中九年级化学培优题 湖南省武冈三中九年级化学培优题 1 1 无答案 无答案 新人教版新人教版 一 选择题 1 根据所学知识 我们可以从 电解水实验 中获得更多的信息和推论 下列说法正确的是 A 水是由氢分子和氧分子构成的 B 水是由氢原子和氧原子直接构成的 C 试管 a b 中所得气体的质量比约为 2 1 D 试管 a b 中所得气体的体积比约为 2 1 2 以下实验装置一般不用于物质分离操作的是 3 如 图是石墨晶体的部分结构示意图 每一层由无数个正六边形构成 则 平均每个正六边形所占有的碳原子数为 A 6 个 B 4 个 C 3 个 D 2 个 4 铜粉和炭粉的混合物在空气中充分的灼烧后 固体的质量没有改变 则原混合物中炭粉的质量分 数为 A 15 8 B 20 C 80 D 84 2 5 下列叙述中不符合如图实验设计意图的是 A 说明一氧化碳具有还原性 B 说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热 C 说明生成物二氧化碳的密度比空气大 D 可以防止一氧化碳污染空气 同时充分利用能源 6 美国首颗 嗅碳 卫星 2009 年 2 月 24 日在发射升空 过程中因运载火箭出现故障坠毁 这颗卫星 的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图 下面关于二氧化碳的叙述不正确的是 A 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B 二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C 固态二氧化碳俗称干冰 升华时可吸收大量热 因而用作制冷剂 D 自然界中二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 7 为解决日益加剧的温室效应等问题 科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系 上述关系图能反映的化学观点或化学思想有 化学变化中元素种类是不变的 燃烧时化学能可能转化为热能和光能 化学 能可以转化为机械能 光能或电能可能转化为化学能 无机物和有机物可以相互转 化 二氧化碳也是一种重要的资源 A B C D 8 用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质 下 列关于该实验的叙述正确的是 A 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B 粗铜丝能控制反应发生和停止 C 产生的二氧化碳可用生石灰干燥 D 能验证二氧化碳的密度比空气大 9 在消毒剂家族中 臭氧和过氧乙酸的贡献并驾齐驱 3 O 可以看成是一个 2 O 分子 携带一个 O 原子 利用自身的强氧化性杀灭病菌 反应后变成无污染的 2 O 下列关于 3 O 的说法正确的是 A 3 O 和 2 O 化学性质完全相同 B 等质量的 3 O 和 2 O 所含的的原子个数相同 C 使用时浓度大小对人体无害 D 3 O 遇氟氯代烃不会分解 10 实验表明 向含有碳酸钙的悬浊液中持续通入二氧化碳气体 可以使碳酸钙转 化为碳酸氢钙 得到澄清溶液 现将一定量的二氧化碳气体通入含 0 74g 2 Ca OH 的澄 清石灰水中 析出 0 5g 白色沉淀 则通入的二氧化碳的质量可能是 A 0 22g B 0 44g C 0 66g D 0 88g 二 填空题 1 按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气 并点火实验 结果列于表中 1 如何收集混合气体 以 2 2 8V HV 空气 为例 2 由点火实验的结果可知 氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在 体积 下同 到 之间 3 为进一步精确探究爆炸 范围的上限 请再收集三瓶混合气体并点火实验 写 出具体的方案 结论 2 如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图 这种净 水器可以利用活性炭的 作用除去异味等杂质 入水口 在下方的优点是 3 如下图所示 是金刚石 石墨和足球烯的晶体结构模型 2 1 三种物质的物理性质差别很大的原因是 三种物质的化学性质相似的原因是 2 写出足球烯在足量的氧气中燃烧的化学方 程式 3 像这样由同一种元素形成的几种性质不同的单质 称为该元素的同素异形体 以下各组物质属 于同素异形体的是 A 氧气和臭氧 B CO 和 2 CO C 红磷和白磷 D 黄铜和青铜 D 金刚石和足球烯 4 二氧化硅的结构跟金刚石相似 猜想二氧化硅的一种物理性质 5 木炭也是由碳元素组成的物质 具有还原性 请用化学方程式说明木炭的还原性 三 实验探究 1 梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法 如图甲 做木炭与氧化铜反应实验时 发现很 难观察到紫红色铜的生成 却往往有暗红色固体出现 他们决定对这个实验进行探究和改进 提出问题 暗红色的固体是什么 如何选择合 适的条件 使木炭还原氧化铜的实验现象更明显 查阅资料 铜有 1 和 2 两种化合价 通常情 况下 氧的化合价为 2 价 碳的化合价为 4 价或 4 价 猜想和假设 1 同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物 并猜测它的化学式为 2 同学们还认为 通过改变反应物的状态 质量比 以及反应装置 可以使该实验现象更加明显 减少出现暗红色固体的情况 分析与交流 1 小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验 你认为这样建议的原理是 2 小周建议用图乙装置替代甲装置 与甲相比较 乙装置中将试管直立放置的作用是 3 对下列三种氧化铜和碳的质量比例 小施建议选择 填选项序号 的比例 A 32 3 B 40 3 C 48 3 你认为小施这样选择的理由是 实验与结论 同学们决定按改进后的方案进行实施 他们在检验了乙装置的 后 往试管中加入 已干燥的药品并开始加热 当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时 填 可以 或 不能 确 定氧化铜和炭粉已经开始反应 不久 即可看到试管底部变红热 停止加热后 仍能看到红热现象 并沿试管底部自下而上蔓延 这个现象说明该反应是 填 吸 或 放 热反应 待反应结束 先将导气管从石灰水中取出 然后关闭止水夹 让产物自然冷却 若 不关闭止水夹 可能出现的问题是 待产物冷却后 同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠 实验获得了圆满成功 2 某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现 通常不选用大理石与稀硫酸反 应制取二氧化碳 其原因是反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面 阻碍了大理石 和稀硫酸的接触 反应速率逐渐减慢甚至停止 为此 该小组设立研究课题 选择合适 浓度的硫酸和适当的应反温度制取二氧化碳 实验一 选择合适浓度的硫酸 操作 在 28 时 用装有 5mL 硫酸溶液的注射器向盛有 1g 直径为 2mm 大理石的大 试管中注放硫酸 记录 15 分钟内生成气体的体积 见下表 试管编号 12345 硫酸浓度 1520253035 气体体积 mL 3547555142 实验二 选择合适的反应温度 操作 往盛有 1g 直径为 2mm大理石的大试管中分别加入 5mL 相同合适浓度而不同温 度的硫酸溶液 观察反应的情况 记录如下表 试管编号 ABCDE 温度 4050607080 现象和比 较 有少量 气泡 气泡比 A 号试管多 气泡明显比 B 号试管多 大量气泡产生 与常温用盐酸反 应相似 反应激烈 迅 速产生大量气 体 请根据本次活动的研究目的 分析处理以上两个表中数据 得出结论 1 稀硫酸与大理石反应 在 28 时 选用硫酸的浓度最合适的是 因 为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是 2 在合适