注意和孩子说话的语气

注意和孩子说话的语气注意和孩子说话的语气 人人都有受尊重的权利 对于孩子也是一样 很多父母不注意与孩子交谈的语 气 结果对孩子造成了伤害 这是家庭教育中经常出现的误区 很多父母由于没有学会与孩子进行有效的交流 往往在不知不觉中 用一 些孩子不会喜欢的声调 说了一些违反自己本意的话 结果和孩子造成了不必 要的冲突 琳琳气鼓鼓地回到家里 因为下雨 班上原定的郊游没有去成 妈妈见他 不高兴 随口说了句 哭也没用 要玩还有下回呢 又不是我让它下雨 于 吗一脑门子官司 本来琳琳似乎还没有发作的意思 这一本可不得了 先是 呜呜的哭了一阵 不一会儿踱到自己的房间 索性趴在床上哭 而且连晚饭也 没有出来吃 没有哪一位父母打算让孩子伤心 也没有哪一位父母会对自己说 今天只 要有可能 我就要让孩子下不来台 只不过有的时候没有注意罢了 也有很多父母在动怒的时候 往往口无遮拦 因为是他们觉得 对于自己 的孩子 他们完全觉得有资格骂 所以多难听的话都能说出来 有时觉得说得 越难听 越能提醒孩子注意 哪里想到 许多话是有严重后果的 绝对不能说 出口 例如 给我滚 就当我没有你这样的儿子 你以为你是谁 你可是我养大的 妈妈不要你这种不听话的孩子 现在马上给我滚出去 你简直一无是处 你很讨厌 爱你的孩子 首先给他尊严 养个你这样的孩子 我真是倒了八辈子的霉 你可是我养大的 有本事别让你老子养着你呀 诸如这类的话对孩子都是一种 威胁 孩子听到 心里会怎么想 也许 他还没有关于 自尊 的意识 可是这话会让他感到自己是个没用的人 是个 累赘 可又无力改变这个现实 这种矛盾的心理会让孩子惶恐和无所适从 这 样的情绪压抑得太久 必定会化为愤怒 总有一天会爆发出来 那时 很可能 会有严重的后果了 有些孩子也许因为太小 就乖乖顺从了父母 但并不表示他认同了父母的 话 而是因为内心的恐惧 害怕被父母抛弃 在这样的心理压力下 孩子很难 健康成长 事实上 未成年的孩子被父母抚养 是父母的责任和义务 父母却把它当 作是一种负担 当作一种向孩子炫耀和示威的借口 这种行为很可耻 想想 谁不是由自己的父母抚养成人的 还有的孩子比较黏人一点 有时喜欢赖着父母 这个时候父母不耐烦了 就会一把推开孩子说 你知不知道 你很讨厌 你不愿意陪着孩子玩也就 罢了 为什么还要说这样的话来伤害他的自尊心 这会令孩子因为父母厌恶自 己而忧虑 他未必知道父母讨厌自己什么 也不懂分析父母只是不喜欢他黏人 这个行为 而非讨厌他本人 如果父母不加以解释 就会在孩子心里留下阴影 孩子往往依靠父母来知道自己是什么样的人 能成为什么样的人 从父母 那里获得关于人和人生的认识 所以父母给予孩子信心和信赖 非常重要 可 是父母们却经常说许多贬损和否定的话 而从来意识不到它的伤害和严重后果 这是多么让人担忧啊 说话是很有学问的一件事 有的人说出来的话会让你备受鼓舞 而有的人 说出来的话却让你的心里发堵 同孩子说话更需要语言的艺术 如果父母不注 意 什么话拿过来就说 也不管效果如何 反正自己是出气了 长此下去 会 给孩子造成逆反心理 不管父母说的话是对是错 他们一概排斥 有这样两位小学生的父母 当她们发现孩子的作业做得很不认真时 采取 了两种截然不同的态度 效果是大相径庭 一位妈妈发现孩子的作业写得特别潦草时 非常生气 一气之下 把孩子 的作业本撕掉 说道 说了你几次了 你怎么就不长个记性 作业还写这么 乱 你给我重写 孩子拿着粉碎的作业本 望着自己辛勤劳动的成果 被妈 妈这样蛮横地撕掉 很是生气 嘀咕道 我就不给你好好写 爱撕你就撕 看你能撕多少 生气归生气 但明天的作业还得交啊 无奈只得重新写过 孩子心里憋了一口气 写的还不如上次呢 妈妈见了大怒 我的话你怎么就 是不听 妈妈刚想给撕掉 可一看表已经 10 点多了 重写已经是不可能了 只好就这样了事 而另一位妈妈发现孩子作业写得很糟糕时 虽然也很生气 但她却克制住 了自己不满的激动情绪 她知道 孩子不是不能写好 而是态度不认真 于是 她就对孩子说 孩子 你今天的作业怎么写得这样潦草 这样写老师会认不 出来的 你最好重写 我知道 让你写 你是不大情愿的 可为什么我还要坚 持让你重写呢 因为妈妈相信你能写好 写第二遍肯定会比第一遍写得快 而 且会好得多 妈妈绝对相信你 孩子一听妈妈的话 再看看自己写的字 就 对妈妈说 妈妈 我撕掉它 再重写一遍 这次我一定认真写 写完后 他让妈妈看自己写的作业 妈妈认真看过后 高兴地说 我儿子的作业写得 真工整 一定会得到老师的表扬 后来 这个孩子的作业一直写得很好 每 天妈妈都会表扬他 他学习的劲头更足了 同样是要求孩子重新写作业 前一位妈妈采用了训斥 强制的办法 给孩 子的是压力 而后一位妈妈给孩子的是信任 鼓励 给孩子的是动力 其结果是 不同的 作为父母 要想让孩子接受自己的意见 使教育达到一定的效果 必须学 会与孩子说话 必须注意和孩子说话的口气 教育专家建议 父母与孩子交谈可以采用以下方式 教育专家建议 父母与孩子交谈可以采用以下方式 诱导式诱导式 通过循循善诱 使孩子增知增智 获得乐趣 加深感情 协商式协商式 对孩子采取平等的态度 尊重孩子的人格 通过商量和讨论 启 发孩子动脑筋想办法 使孩子积极参与交谈 说理式说理式 动之以情 晓之以理 当不赞成孩子做什么的时候 应解释原因 说明道理 并使孩子理解 当孩子做错事时 帮助孩子分析原因 指出危害 使孩子心服口服 另外 在与孩子交谈时 父母注意自己的口气 还要特别注意以下几点 1 1 要平等对待孩子要平等对待孩子 要从平等的地位出发 不摆父母的架子 在心情好的时候要这样 在心情 不佳或被顶撞的时候更要注意态度 2 2 要以孩子为中心要以孩子为中心 要以孩子关心和感兴趣的话题进行交谈 当然 有父母和孩子都