高中地理 2.7《第二单元大气环境保护》教案 旧人教版必修上册

用心 爱心 专心 第二单元第二单元 大气大气 2 72 7 大气环境保护大气环境保护 教案教案 教学目标 知识目标 1 了解温室气体的种类 导致全球气温上升的原因及危害 2 了解大气臭氧总量减少的原因 产生的危害和保护臭氧层的措施 3 理解酸雨的形成原因 了解我国主要的酸雨分布区以及防治酸雨的主要措施 能力目标 联系实际 调查当地大气污染情况 提出防治措施 德育目标 懂得保护大气环境需要全球合作 规划和控制各种影响大气环境的人类活动 从而培养学生 的全球观念 环保意识和行为规范 教学重点 1 大气环境问题的危害 2 大气环境保护的措施 教学难点 大气环境问题的形成 教学方法 1 收集报刊新闻资料 分析总结大气环境问题的成因 危害及防治措施 2 采用提问 总结 归纳等方法 了解和掌握本节内容 3 补充大量事实 以事实服人 教具准备 投影仪 影视 图片 新闻资料等 课时安排 一课时 教学过程 导入新课 同学们 近年来 随着世界人口的不断增多 工农业生产的高速发展 人类各种活动对大气 环境的影响越来越大 因此 全球合作 规划和控制各种影响大气环境的人类活动 保护大 气环境 已成为各国政府和各国公民的共识 这节课咱们就一起探讨和学习 讲授新课 2 7 大气环境保护 板书 投影 漫画欣赏 地球出汗了 用心 爱心 专心 讨论 地球为什么出汗了 一 全球变暖 板书 讨论 1 引起全球气候变暖的原因是什么 教师总结 气候变暖既有自然原因 也有人为原因 大家知道 自然界有其自身运动变化的 规律 比如气候一直处在冷暖交替的变化之中 这在前面已经学习过 人类活动不能改变自 然规律 但是能够起到加速或延缓的作用 所以 全球气候变暖的重要原因是温室气体增多 讨论 2 温室气候有哪些种类 学生总结 主要包括二氧化碳 甲烷 氟氯烃等 阅读材料 材料一 根据 1958 年以来对大气中二氧化碳浓度的直接监测表明 大气中的二 氧化碳浓度在不断增加 而且呈越来越快的趋势 讨论 3 为什么二氧化碳浓度在不断增加 总结 二氧化碳浓度增加 主要是人类活动的结果 原因 1 燃烧矿物燃料向大气中排放 大量的二氧化碳 2 毁林 特别是热带森林的破坏 讨论 4 温室气体增多 全球变暖 会带来什么样的后果 学生阅读讨论 教师总结 全球变暖 会对全球生态环境和社会经济发生重大影响 首先 全球变暖会引起 海平面上升 从而对沿海低地国家及地区构成直接威胁 其次 全球变暖会引起世界各地区 降水和干湿状况的变化 进而导致世界各国经济结构的变化 讨论 5 我们如何减少温室气体的排放量呢 总结 为了减少二氧化碳的排放量 世界很多国家一方面在研究提高能源利用技术和能源利 用效率 采用新能源 另一方面努力加强国际间的合作 通过以上的讨论 分析 我们可以清楚地了解到以下关系 投影演示 用心 爱心 专心 补充材料 1 据科学家们估计 到 21 世纪中叶 地球表面温度将升高 1 5 4 5 海平面将因海水膨胀和 两极冰雪消融而上升 20 165 厘米 海水的上涨将会带来灾难性的后果 人口稠密的沿海城 市会被海水淹没 像上海 威尼斯 曼谷 纽约等海滨城市以及地势低洼的孟加拉国 荷兰 等国遭受灭顶之灾 海面上升 海岸线便退缩 大片陆地被淹没 这将使 5000 万以上的人 口无家可归 成为生态难民 补充材料 2 图瓦卢被迫全国移民 图瓦卢是南太平洋上一个美丽的岛国 人口 1 2 万 面积 26 平方千米 由 9 个环形珊瑚小 岛组成 该国经济以农业为主 渔业资源丰富 由于温室效应导致海平面上升 岛礁被淹 图瓦卢人被迫离开世代居住的家园 举国外迁新西兰 专家指出 这是有史以来海平面上涨 达到可计算数量 并迫使人类大规模移民的一次环境大事 图瓦卢将成为全球第一个因海平 面上升而进行全民迁移的国家 但这绝不是惟一一个 也不是最后一个 这值得我们深思 下面我们再来学习臭氧层与大气环境的关系 阅读材料 材料二 自 20 世纪 70 年代末以来 全球臭氧总量大致下降了 3 南极附近臭氧 量减少尤为严重 出现了 南极臭氧洞 承转 接下来学习 臭氧层的破坏与保护 二 臭氧层的破坏与保护 板书 活动 学生阅读 教师指导图 2 29 南极臭氧洞 阅读材料 材料三 自 1985 年发现 臭氧洞 以来 到 1987 年它变得既宽又深 1988 年虽 然有所缓解 但 1989 年以后到 90 年代的前几年里 每年南半球春季都出现很强的 臭氧洞 1994 年到 1996 年南极臭氧洞还在扩大 最近 从安装在俄罗斯和美国卫星上的探测器发 回的数据获悉 南极臭氧洞 面积已达 2400 平方千米 最薄处只有 100 多布森单位 100dobson 相当于 1 毫米厚度 我国科学家近来也发现 在世界屋脊 青藏高原上空也存在臭氧浓度的大幅度下降现象 提问 臭氧为什么会减少 臭氧层破坏会造成什么危害 我们应如何去保护臭氧层 讨论 总结 1 平流层臭氧量减少的原因 1 受太阳活动等自然因子的影响 2 人类活动的影响 主要表现为对消耗臭氧层物质的生产 消费和排放方面 2 危害 1 直接危害人体健康 近年来皮肤癌 白内障患者增多 2 对生态环境和农林牧 渔业造成破坏 用心 爱心 专心 3 保护 全球合作保护臭氧层 减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放 积极研制新 的制冷系统 下面我们通过投影演示 再了解臭氧层破坏及其危害 投影演示 补充材料 3 氟氯烃破坏臭氧的过程及危害 各种制冷设备排放出的氟氯烃化合物 如 CCl2F2 是一种非常稳定的气体 它既不溶于水 也 不溶于空气 几乎不跟任何物质反应 能长时间存在于对流层中 随大气的运动 进入平流 层 而平流层中含有大量的臭氧 O3 在太阳紫外线的照射下 氟氯烃就会分解产生氯游离 基 Cl 氯游离基与臭氧分子作用 生成氧化氯游离基 ClO 氧化氯游离基和氧分子 O2 消耗掉臭氧 进而氧化氯游离基再与臭氧分子作用生成氯游离基 其反应如下 以上反应 氯游离基不断产生 又不断与臭氧分子作用 反复循环 周而复始 一个氟氯烃 分子可以消耗掉成千上万个臭氧分子 臭氧层一旦遭破坏 大量紫外线就长驱直入到达地面 导致人类皮肤癌 白内障发病率增大 并抑制人体免疫系统功能 农作物受害减产 影响粮食生产和食品供应 破坏海洋生态系统 的食物链 导致生态平衡失调 加速建筑物涂层 包装材料 塑料制品等老化 加速全球气 候变暖等 目前 惟一的 补天术 就是禁止氟氯烃等消耗臭氧的物质排放 积极研究新型 制冷设备 下面请同学们再看一则材料 阅读材料 材料四 在美国 二氧化硫排放量的 70 氮氧化物的 30 来自发电厂 移动 源 运输工具等 也是氮氧化物的重要源地 总的来看 每年排放量超过 2000 万吨 承转 大量的硫氧化物和氮氧化物的排放 就会导致酸雨 无形的杀手的形成 接下来咱 们就一起探讨这个内容 三 酸雨危害与防治 板书 学生阅读课文回答 用心 爱心 专心 1 什么是酸雨 一般把 pH 小于 5 6 的雨水称为酸雨 2 我国酸雨类型是什么 如何分布的 总结 结合图 2 31 我国的酸雨主要是硫酸型酸雨 我国东南部的大部分地区成为酸雨区 南方还出现了大片的 pH 小于 4 5 的重酸雨区 阅读材料 材料五 酸雨影响某些敏感的水体 森林退化 损害到树的生长 特别是对高海 拔的云杉树影响更大 对森林土坝有影响 敏感土壤由于受到酸雨长期的腐蚀 森林土壤 中原有的植物营养受到严重的破坏 对未来森林也是一个潜在的威胁 腐蚀物体 如损坏建 筑物结构和其上涂的油漆等 酸化合物干沉降还对汽车等金属构造物进行腐蚀 造成了这些 物体的社会价值严重降低 并导致维修费用大大增加 据上述材料并联系课本图 2 30 雨中垂钓 回答以下问题 1 酸雨是怎样形成的 2 酸雨会造成哪些危害 3 如何防治 学生讨论总结 成因 由于燃烧煤 石油 天然气等矿物燃料 不断向大气中排放二氧化硫 和氧化氮等酸性气体所致 危害 使河湖水酸化 影响鱼类生长繁殖甚至大量死亡 使土壤酸化 危害森林和农作物生 长 腐蚀建筑物和文化古迹 危及人体健康 防治措施 最根本的途径是减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放 有效措施是研究煤炭中硫 资源的综合开发和利用 请同学们再看下面的演示过程 进一步了解酸雨的成因 造成的危害及其解决措施 投影 补充材料 4 我国的酸雨多属 燃煤型 即燃烧煤炭排放的 SO2 而形成的硫酸型酸雨 我国的酸雨覆盖 面积已超过国土面积的 30 据国家环保局 1998 年的环境公报资料显示 我国酸雨分布呈现 出明显的区域特征 其中重庆 贵阳等城市最为严重 据初步调查统计 四川盆地受酸雨危 害的森林面积约 28 万公顷 占林地面积的 32 贵州受害森林面积约 14 万公顷 仅西南地 区由于酸雨造成生产力下降 共损失木材 630 万立方米 直接经济损失 30 亿元 对南方 11 个省的估