小学生作文开头与结尾的好方法和写法

1 小学生作文开头与结尾常用的小学生作文开头与结尾常用的方法方法 文笔从不是文笔本身造就的 行文如登山 来到山腰 仰首山巅 风光无限 依稀可见 回首来路 蜿蜒崎岖 历历在目 向前走 石滑风大 险峻交加 退回去 则前功尽弃 永失良机 想有突破 就要推陈出新 新概念作文 给 你新的思想 新的方法 然后才是新的作文 从各种文体入手 精选好词 好 句 好段 好文 在好玩中 好奇中 在潜移默化中 这些精彩的词 句 段 已成为你胸中的 材料 它会在你写作中 灵光乍现 被你随心所欲地应用 好词 淋漓表达各种物态情境的林林总总 好句 精彩诠释大千世界的万 象纷繁 好段 尽情探洒作者的才情智慧 好文 更是一种情致 一种表达 一种超脱 词 句 段 文 环环相扣 是写好作文的四位一体 文章开头常用的方法有 一 开门见山法 二 总起点题法 三 引用诗文法 四 平铺直叙法 五 倒叙开头法 六 外貌描写法 七 环境描写法 八 对话描写法 九 提出问题法 十 讲述说明法 十一 对照比较法 十二 设置悬念 法 十三 因果联系法 怎么结尾呢 解疑关键 多掌握一些结尾的规律方法 瞻前顾后 灵活运用 同学们 咱们已经了解了一些作文的开头方法 有了 龙头 现在就要解决文 章的结尾 凤尾 的问题了 要知道 文章的结尾也不是固定的不变的 它可以 根据文章体裁 内容以及开头来决定采取什么样的结尾 一 记事记事记叙文的结尾 1 自然式结尾 这样的结尾很容易 事情记叙完了 结果也出来了 文章也就结束了事情记叙完了 结果也出来了 文章也就结束了 这就 是自然式结尾 如 游笔架山 的结尾 太阳偏西了 我们也有点累了 便一起乘车 带着在笔架山游玩的快乐 太阳偏西了 我们也有点累了 便一起乘车 带着在笔架山游玩的快乐 踏入归途踏入归途 2 2 总结式结尾 事情记叙完了 总结一下收获 常用递进关系的复句来说说自己的收获或感常用递进关系的复句来说说自己的收获或感 受受 比如 记一次有趣的蛋壳实验 的结尾 这次蛋壳实验真是太有趣了 不但锻炼了动手的能力 这次蛋壳实验真是太有趣了 不但锻炼了动手的能力 而且还从中明白了而且还从中明白了 力的集中与分散力的集中与分散 的道理 收获太大了 所以我喜欢这样的实验 的道理 收获太大了 所以我喜欢这样的实验 3 启发式结尾 也称 明理式 这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示 明白的道理写出来 起到点明中把通过某件事之后所得到的启示 明白的道理写出来 起到点明中 心的作用 心的作用 比如 一件小事 的结尾 这件事过去很长时间了 但我却铭记不忘 事情虽然小 但它给我的启发这件事过去很长时间了 但我却铭记不忘 事情虽然小 但它给我的启发 却很大 因为它让我明白了一个道理 那就是 人不论做错了什么事 只要认却很大 因为它让我明白了一个道理 那就是 人不论做错了什么事 只要认 识到错了 而且敢于承认 勇于改正 那就一定有新的开始 一定会进步的 识到错了 而且敢于承认 勇于改正 那就一定有新的开始 一定会进步的 4 疑问式结尾 也称 反问式 事情结束了 作者为了强调自己明白的道理或启示 故意用问句或反问句收为了强调自己明白的道理或启示 故意用问句或反问句收 尾 尾 既表白了自己的意愿 又激发读者的思考 起到强化中心的作用 比如 真正的友谊 的结尾 我们终于和好了 而且通过这件事 更让我们明白了以诚相待 宽容谅解才我们终于和好了 而且通过这件事 更让我们明白了以诚相待 宽容谅解才 是友谊的基础 朋友 您说是不是这样啊 是友谊的基础 朋友 您说是不是这样啊 尾句也可以这样说 朋友 难道您不这样认为吗 5 梦幻式结尾 这种结尾属于想象 寄托型 也就是不直接写事情的结果 而这个结果有可能 不是一种情况 就用就用 做梦做梦 的方式 来表现寄托意愿或结果的方式 来表现寄托意愿或结果 这种梦幻式很有 意思 引人暇想 比如 找妈妈 一文的结尾 这天晚上 男孩做了一个甜美的梦 梦见小女孩找到了妈妈 正依偎在妈这天晚上 男孩做了一个甜美的梦 梦见小女孩找到了妈妈 正依偎在妈 妈的怀里撒娇呢 小鸟呀 也飞回自己的小巢 正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢 妈的怀里撒娇呢 小鸟呀 也飞回自己的小巢 正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢 3 6 引歌引言式结尾 有 引歌引言式 开头 也有 引歌引言式 结尾 根据事情的内容与中心 选择根据事情的内容与中心 选择 恰当的名言古语或一两句歌词 做为文章的结尾 富有鞭策 指引 激励的作恰当的名言古语或一两句歌词 做为文章的结尾 富有鞭策 指引 激励的作 用 用 如 珍惜时光的分分秒秒 一文的结尾 只有珍惜时光的分分秒秒 才能不虚度光荫 做应该做的事 这是经历了只有珍惜时光的分分秒秒 才能不虚度光荫 做应该做的事 这是经历了 这件事之后给我最大的启示 朋友 这件事之后给我最大的启示 朋友 莫等闲 白了少年头 莫等闲 白了少年头 二 写人写人记叙文的结尾 写人记叙文的结尾也很多 这里仅举几例 1 总结式结尾 在文章的结尾 对所写人物的表现 品格进行总结 比如 我的榜样 的结 尾 这就是王小平 我学习的榜样 他就是这样勤奋向上 乐于助人 现在 这就是王小平 我学习的榜样 他就是这样勤奋向上 乐于助人 现在 他已经成了同学心中的偶像啦 他已经成了同学心中的偶像啦 2 赞扬式结尾 在结尾 用歌颂的语句来赞扬人物的品格 突出和点明中心歌颂的语句来赞扬人物的品格 突出和点明中心 比如 我的老 师 一文结尾 王老师就是这样热爱自己的学生 忠诚于崇高的教育事业 她勤勤恳恳 王老师就是这样热爱自己的学生 忠诚于崇高的教育事业 她勤勤恳恳 呕心沥血地传道授业解惑 无私地奉献着自己的一切 无愧于呕心沥血地传道授业解惑 无私地奉献着自己的一切 无愧于 优秀教师优秀教师 的光的光 荣称号 荣称号 3 抒情式结尾 在结尾 反悔自己对人物的赞扬 歌颂 敬佩之情 比如 我的老师 一文 的结尾 啊 敬爱的王老师 您就是这样 像一位慈爱的母亲 无微不至地关怀呵啊 敬爱的王老师 您就是这样 像一位慈爱的母亲 无微不至地关怀呵 护着我们 像一位辛勤的园丁 无怨无悔地哺育我们成长 您对事业的忠诚与护着我们 像一位辛勤的园丁 无怨无悔地哺育我们成长 您对事业的忠诚与 执着 深深地感动着我们每一个人 我们为有您这样的好老师而骄傲 而自豪 执着 深深地感动着我们每一个人 我们为有您这样的好老师而骄傲 而自豪 4 用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法 观点 强化文章的中心 比如 无私奉献的人 一文结尾 这就是我的老师 一个无私奉献的人 难道她没有亲人儿女吗 难道她就这就是我的老师 一个无私奉献的人 难道她没有亲人儿女吗 难道她就 不知道辛苦劳累吗 难道她就不需要享受点安逸生活吗 不 她都懂 都知道 不知道辛苦劳累吗 难道她就不需要享受点安逸生活吗 不 她都懂 都知道 然而 她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命 把无私奉献当做最大然而 她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命 把无私奉献当做最大 的快乐 这样的老师 我们怎能不热爱 不敬佩呢 的快乐 这样的老师 我们怎能不热爱 不敬佩呢 5 篇末扣题式结尾 这类结尾同总结式结尾一样 是最常见 最容易掌握的一种方法 它主要是所 题目或有关题目中的有关题目中的 题眼题眼 写进结尾里写进结尾里 比如 值得我学习的人 一文的结 尾 这就是王小刚 一个值得我学习的人 他的谦虚 他的诚实 他的热情待这就是王小刚 一个值得我学习的人 他的谦虚 他的诚实 他的热情待 人 都为我树立了前进的榜样 让我佩服不已 人 都为我树立了前进的榜样 让我佩服不已 以上 老师从记事 写人这两种类型体裁的开头和结尾进行了指导 这些只是 供同学们学习和借鉴 更多的还有待于在今后作文训练过程中 你们自己进一 步去尝试和摸索 这里 老师只起了一个抛砖引玉的作用 怎样写好作文 如今 作文已成为人们必备的一个工具 但怎样写好作文呢 一 题目 俗话说 题好一半文 一个好题目 等于是一篇好作文的开端 题目要新 颖 与众不同才能引人注目 二 开头 结尾 文章的开头是龙头 结尾则是凤尾 开头多种多样 一旦想出好开头 笔 头的文思就会源源流出 常见开头有以下几种 1 开门见山 2 提问引人关 注 3 概括揭示 4 描写环境 5 倒叙 制造悬念 这样 才会制造一个好 开头 才是一篇好文章的开端 编筐编篓 全在收口 文章中的结尾也是其文章精华之处 有的结尾发 5 人深思 有的结尾自然收笔 有的结尾刁钻古怪 耐人回味 还有的结尾 要 挑选一种比较与文章相配的结尾来写 收笔也美观大方 三 用词妥当 修辞正确 用词妥当 会使文章显得更丰满 具体 一篇文章 平淡无奇 加上几个 修饰词 才会使文章锦上添花 同时要注意库存 把好词好句印在脑子里 才 会活学活用 还可以加一些合理的想象 使文章收到画龙点睛的效果 四 条理清楚 合乎逻辑 在一篇文章里 一定要注意条理 文章不能文不对题 杂乱无章 最好的 办法就是列提纲 脑子里有这么一个轮廓 再细细描绘 描绘过程中 要现实 不能写什么 公鸡下蛋 之类的 否则会闹笑话 还要注意标点 不能乱点 标点也有标点的规律 该停顿就停顿 该省略就省略 五 巧设布局 详略得当 一篇文章到手 就得定个布局 这怎么写 那怎么写 这个布局好比一个 猪肚 很多很大 但也有详略 如果没有详略 文章就显得干巴巴的 只有一 个骨架 像流水帐 因此 不能犯这个毛病 这就是作文的五点 我概栝了一下 我想作文做到这五点 就没什么大难 了 6 小学生作文的开头和结尾的小学生作文的开头和结尾的写法写法 作文的开头和结尾是阅