人教版小学二年级下册：15、画风·教案_第1页
人教版小学二年级下册：15、画风·教案_第2页
人教版小学二年级下册：15、画风·教案_第3页
人教版小学二年级下册：15、画风·教案_第4页
人教版小学二年级下册：15、画风·教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 人教版小学二年级下册 人教版小学二年级下册 1515 画风 画风 教案教案 教学目标 1 会认 7 个生字 会写 12 个字 2 正确 流利地朗读课文 领会文中小朋友的 创意 3 懂得事物之间是有联系的 遇事要善于动脑 筋想办法 教学重点 学会生字新词并了解课文内容 积累词汇 课时安排 2 课时 教具准备 字卡 三个小朋友的头像 绘画用品 画 教学过程 教学案例 第一课时 一 谜语导入 1 谈话猜谜 2 板书课题 今天 我们就来学习课文 画风 板书 第 2 页 共 6 页 二 激趣学新知 1 发现问题 看到文题你想知道什么 如 谁画风 他们是怎样画风的 风没有颜色 没有形状 怎么画 他们为什么画风 他们画成了吗 小结 让我们一起去书中找答案吧 2 初读课文 学习生字 自学 出示三个小朋友的头像 鼓励学生和他们三个做朋友 卡片识字 宋 涛 陈 凡 赵 艺 想一想 找一找 识记字形 再次认读 3 指导书写 出示 我会写 中的 丹 乌 艺 显 涛 陈 重点指导 如 丹 字笔顺为 涛 字为左右结构 应左 窄右宽 第 3 页 共 6 页 三 师生小结 这节课 你有哪些收获 板书设计 字卡丹乌艺显涛陈 丹笔顺涛 第二课时 一 游戏导入 复习生字 1 游戏识字 2 认读句子 二 指导朗读 感知课文 1 图文结合 对号入座 2 根据学生的回答出示有关句子 3 练读对话 指导朗读 三 积累拓展 1 你喜欢课文中的哪一位小朋友 为什么 2 你喜欢哪些好佳词句 3 你还有什么方法画风 四 指导书写 1 出示 3 学生练写 交流评价 4 作业展览 五 学习回顾 板书设计 贴图 第 4 页 共 6 页 宋涛陈丹赵小艺 斜斜的弯弯的飘 教学案例 第一课时 情境导入 巧设悬念 1 猜谜语 2 录音机播放风的声音 3 板书课题 初读课文 整体感知 1 电脑播放画像 2 自由读文 3 认读字词 4 分自然段读文 再读感悟 指导朗读 1 默读课文 找出文中的有关语句画一画 读一读 闭上眼睛想一想 三个小朋友画的风都是什么样 的 2 分角色朗读 自由组合 分角色练习读文 小组推荐代表分角色朗读 评议 第 5 页 共 6 页 范读 积累词句 驰骋想像 描绘美景 1 你们喜欢课文中的三个孩子吗 为什么 2 你们想画风吗 说一说怎么画 3 小组合作画风 再写一写画的什么 4 展示作品 总结 这节课我们的收获可真多 既读了课文 又学会了画风希望你们能把这个故事讲给别人听一听 板书设计 15 画风旗子 飘 小树 弯 雨丝 斜 风车 转 第二课时 检查复习 分角色朗读课文 体会课文表达的思想感情 识字写字 1 自学生字 借助拼音 读准字音 小组交流 识记字形 第 6 页 共 6 页 2 检查自学情况 师举卡片 开火车读 指名读 齐读 给字组词 用你喜欢的词说一句话 3 指导书写 观察田字格中生字的结构特点 找出难写
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论