人教大纲版六年级上册语文教案《牛郎织女（二）》教学设计

第 1 页 共 5 页 人教大纲版六年级上册语文教案人教大纲版六年级上册语文教案 牛郎织牛郎织 女 二 女 二 教学设计教学设计 人教大纲版六年级上册语文教案 牛郎织女 教 学设计 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读课文 复述课文 2 学会本课生字 理解生字组成的词语 会用 有关词语造句 3 观察夜晚的星空 找到天河 牵牛星 织女 星 将观察的经过写成一篇短文 教学时间 两课时 第一课时 一 谈话导入 每当夜幕低垂 群星闪烁时 我们仰望天空 隐 约中不难发现一条银色的天河 瞪大眼睛仔细看看 发现天河两边有两颗最亮的星星 这两颗星星就是 牛郎星 和 织女星 民间早就有关于牛郎和织 女的传说 今天 我们就来学习牛郎和织女的故事 二 初读指导 1 轻声自由读课文 要求读准字音 划出由生 第 2 页 共 5 页 字组成的词语 2 思考这篇课文主要讲了什么内容 3 说说各个自然段主要内容 各小组按以上要求进行预习课文 三 检查自读情况 1 朗读生字 正音 2 按自然段朗读课文 要求读得正确 流利 3 说说各个自然段主要内容 四 学习第一段 1 指名朗读 思考 这一段主要写什么 2 从语言文字中体会牛郎织女 日子过得挺美 满 3 有感情朗读第一段 4 思考本段最后一句话的含义 五 学习第二段 1 一天 牛郎去喂牛 发生了什么事 2 老牛又讲了什么话 3 老牛讲话时的神情怎样 4 有感情地朗读老牛的话 5 老牛死了 牛郎和织女心情怎样 6 小结 善解人意的老牛离开了牛郎 分手前 还留下了 把我的皮剥下来留着 碰到紧急的事 你 第 3 页 共 5 页 就披上我的皮 的话语 也给下文牛郎披上牛 皮追织女打下了伏笔 六 作业 1 完成文后习题 2 指导书写 2 有感情朗读课文 第二课时 一 复习导入 指名复述 牛郎织女 的主要内容 牛郎织女后来的生活怎样了呢 二 学习第三段 1 牛郎织女过着幸福美满的生活 但织女有时 也会发愁 为什么 2 王母娘娘知道织女下嫁人间有何表现 3 默读第 3 5 自然段 划出描写王母娘娘神 态的句子 4 通过王母娘娘的举动 可以看出她是个怎样 的人 5 有感情地朗读这些句子 读出对不讲骨肉亲 情 心狠手辣的专制者的憎恨之情 6 默读第 3 5 自然段 划出描写牛郎与织女的 句子 A 织女一边 一边 朗读体会织女 第 4 页 共 5 页 不愿离开人间 不愿与亲人分离的痛苦情感 B 牛郎 赶紧 一出屋门就 朗读 体会牛郎的心急如焚 7 有感情地朗读 3 5 自然段 8 第三段讲了几层意思 概括出每个自然段的 小标题 知道下落 发誓抓回 闯入家里 抓走织女 心急如焚 携子追赶 9 根据小标题说说这段课文的内容 三 学习第四段 1 指名读 6 7 自然段 思考这两段主要写了 什么内容 2 想象 牛郎织女隔着天河相望 他们会想些 什么呢 七月初七在鹊桥相会时又会说些什么呢 3 有感情地朗读课文 领略课文的意境美和语 言美 四 总结课文 1 这个故事讲了什么内容 表达了作者怎样的 感情 2 按照 男耕女织 日子美满 老牛诀别 忍痛剥皮 王母知情 发誓追回 闯入家里 抓 第 5 页 共 5 页 走织女 心急如焚 携子追赶 划出天河 牛郎 被拦 隔河相望 化作星辰 喜鹊搭桥 一年一 见 的顺序复述课文 五 布置作业 1 造句 心急如焚