转化学困生的体会_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

转化学困生的体会 关注弱势群体 转化学困生是全面提高教学质量 落实课改精神 实施课 程标准的重要手段 那么如何转化 学困生 呢 我认为要做好以下几点 1 建立和谐融洽的师生关系 常言道 亲其师方能信其道 因此教 师在与学生接触过程中要处处严格要求自己 做到上课充满激情 对学 生 一视同仁 特别要尊重和关心 学困生 2 经常让学生体验到成功的喜悦 在课堂教学中教师要注意分层教 学 要创设情境让 学困生 主动参与 创造机会让 学困生 表现自己的才 能 减少 学困生 学习中的挫折感 使他们尽可能多地获得老师的肯定 表扬和同学们的赞许 让 学困生 感到努力不断见效 拼搏就会成功 增 加 学困生 学习的自信心 提高学习的兴趣 3 持之以恒的针对性的辅导 夸美细斯认为 求知和求学的欲望 应该采用一切可能的方式在孩子身上激发起来 一旦激发起来 就要防 止 逆向转化 所以必须持之以恒 对于出现的漏洞给予坚决的堵死 毫不松懈 长期以来 学困生 的潜力得以发挥 兴趣愈来愈高 成绩 就不断提高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论