小学生家长会学生发言稿

第 1 页 共 8 页 小学生家长会学生发言稿小学生家长会学生发言稿 范文 尊敬的各位家长 下午好 首先 我代表一班全体任课老师对大家 的到来表示热烈的欢迎 感谢大家在百忙之中能抽出 宝贵的时间来参加这次家长会 单从这一点就可以看 出你们对自己子女的关心 对我们学校工作的支持 对我们教育工作的最大帮助 为什么这么说呢 因为 我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励 在孩子们 心中 来参加家长会 也就是对他们的关心 对他们 的爱 他们会感到无比骄傲 幸福 这次 我们召 开这个家长会 主要的目的也是 小结上学期的工作 谈谈本学期我班的工作计划 同时让你们了解孩子这 两周在校的表现 希望你们进一步配合学校 配合老 师 做好一些工作 加强我们之间的联系 让孩子们 学得更好 取得更好的成绩 1 学生取得的成绩 2 本班获得 三好班 的光荣称号 3 表扬评为全能生和三好学生的同学 本学期 我的班主任工作以学校的教育思路为指 导 少先队的工作为中心 结合学生实际开展各项活 第 2 页 共 8 页 动 目的是培养学生良好的行为 学习习惯和道德品 质 形成 勤学 守纪 团结 向上 的班风 本学期 我将从作业 纪律等常规管理工作入手 培养学生形成良好的学习 行为习惯 我班的孩子个 性聪明活泼 好奇心强 对班级的事很热心 集体荣 誉感较强 可也存在着自制力比较差 好动 精神容 易分散 少数同学集体观念较薄弱 不知道要为他人 着想 开学至今 由于各方面的原因 学生上课的各 项常规都表现不太尽意 特别是很喜欢讲话 针对以 上种种 我的工作设想有以下几点 主要是精心培养了一批班级小干部 我们班现有 37 人 一年级的学生由于年龄小 自控能力薄弱 给班级管理带来了一定的难度 于是 我就在班级小 干部的培养上动了很大的脑筋 上学期 在班级试行 了 班长值勤制 也就是每周指定两个班长做总值 勤 天天轮换 然后 加强对小组长的职责培养 把 工作落到实处 通过这样的一个过程 我们班现在已 经拥有一批得力的小能手 他们是 王睿 宋佳威 李玉宁 袁善 有了他们 我最现实的感受是 早读 课我可以改改作业了 课前同学能够比较安静地等待 老师来上课了 接下来 我将尝试在班中试行 值日 班长 制 争取让全班的小朋友都有担班干部的经历 第 3 页 共 8 页 希望从中能培养更多的小助手 1 初步培养了上课认真听讲的习惯 我们都知 道 学生获得知识的途径是在课堂上 不能形成一定 的课堂常规 再好的老师也会竹篮打水 白忙一场 我着重塑造典型的学生 在认真听讲方面 做的比较 好的孩子有华浓 澍萱 袁善 王睿 岩溪 佳威 嘉敏等同学 我在这里尤其要表扬四个同学 华浓 澍萱 袁善 王睿 在我的印象中 这四个同学从 来没有开小差的时候 我都有些佩服 一个一年级的 同学 一两堂课如此不算是很困难 难的是能每堂课 都能这样 这需要多么大毅力呀 2 积极培养了课堂大胆发言的习惯 我现在上 课比较多的问法是 读了课题后你想知道什么 用你 喜欢的方法读读这些句子 你读懂了什么 本课的生 字 你觉得哪些字容易读错 请你给同学们友情提个 醒 你觉得还可以怎么读 可以读得更好 你用什么方 法能够很快认识并记住这些生字 等等 这些充满民 主的 开放的问法培养了很多学生 给我印象比较深 的同学有 华浓 澍萱 王睿 心逸 佳威 唐昊 啸才 晓彤 博骞 康禧等同学 有了这些活跃分子 我才不会孤独地站在讲台上 课堂因此才有生动与色 彩 第 4 页 共 8 页 3 着重培养提笔就是练字的习惯 我们的孩子 现在的书本都是新课程 注重的是孩子们的识字 写 字能力 我着重强调了写字的姿势和态度 从基本笔 画抓起 引导分析字的间架结构 经过这几个月的观 察 我发现我们班有不少学学生的书写整齐 规范 娟秀 每次给他们批改作业都给人以赏心悦目之感 他们是 可比 悦可 李娴 忆楠 书豪 澍萱等 寒假我们进行了写字练习 这些同学的字有很大的进 步 他们是 李熙 玉宁 心逸等 继续坚持下去 你们会更棒的 4 培养学生按时完成作业的习惯 作业是检查学生对所学知识的掌握情况 以便老师能 针对出现的情况及时查漏补缺 语文的常规作业有以 下几个 生字本 组词本 听写本 五星级练习册 本学期的评价方式 红花本 小红花 成长树 小组竞赛 礼仪星等 以上取得的点点成绩跟我们 一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持 都是分不开的 请允许我再一次向支持我们学校工作 的各位家长表示感谢 我也真诚地为学生所取得的每 一点进步而骄傲 也为学生所取得的一个个优秀的成 绩而自豪 在取得成绩的同时 我也清醒的认识到存在着一 些问题 有的听讲不认真 上课爱做小动作 没有 第 5 页 共 8 页 听课的习惯 不管老师说什么他一律不听 干什么事 都走在别人的后面 做题速度慢 这样怎么能学好了 班 上部分男同学太爱动 自我约束能力较差 课下爱追 逐打闹 安全问题令老师担忧 对于每个孩子的安全 我是非常重视的 每次上课前都要讲几句 班会课上 更是不停的重复 可孩子毕竟是孩子 他们是贪玩的 是好动的 一下课一阵风一样冲出教室 这是好多孩 子的写照 所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意 安全 在家 在路上 在学校都要安全第一 不要到 危险的地方去 不能滑楼梯 等等 孩子是每一个家 庭的未来和希望 所以安全真是太重要了 学校对安 全教育抓的很紧 同时也需要您的配合 我们都希望 每个孩子健康成长 再者就是部分同学做作业慢 书 写潦草 不能按时完成家庭作业 希望家长百忙之中 多抽出时间关心一下孩子的学习 毕竟孩子的成长是 一次性的 错过了便没有补救的机会 教了快一年了 我觉得孩子们都很聪明 可是为 什么同样拥有聪明的头脑 同一个班级 同样的讲课 方式 为什么学习成绩差别那么大呢 我认为 这主 要是学生的家庭教育方式不一样 造成了学习习惯差 别大的后果 一个班里有 37 个人 37 个人就有 37 种情况 老师不可能固定一种方法 要做到因人而意 第 6 页 共 8 页 的确很难 所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思 想教育和良好的学习习惯的培养 1 比起上个学期 这个学期的在校学习时间少 了整整一个月 在这么短的时间里要完成同样繁重的 教学任务 对于这些孩子来说实在是一件极不容易的 事情 所以 说这个学期的学习是 紧张 的一点也 不为过 我最担心的是 识字 本册教材要求学生 能认读常用字 550 个 学会写 250 个 而我们的学习 时间是 17 周 还要去掉 五一 长假 可想 我们 孩子的学习任务确实很重 其中有一部份识记能力不 强或是学习不够自觉的孩子必定会在识字一块上遇到 很大的困难 要想在学校有限的几节语文课上帮孩子 巩固新认识的字是不可能的 因此 在这里呼吁家长 们当好孩子的 识字助教 怎样当好这个 助教 呢 提几点建议 希望可以帮助您 其一 注意让孩子在生活中识字 在具体的语言 环境中识字 其二 帮助孩子及时巩固当天所学的生字 抽点 时间听孩子读读生字 给孩子报报听 其三 帮助孩子做好预习和复习工作 认认字 组组词 读读课文 写写生字 根据您孩子的实际情 况有选择有重点地进行辅导 第 7 页 共 8 页 相信 有了您的帮助 孩子能顺利度过识字难关 解决了识字这一基础问题 孩子的语文学习一定会越 来越轻松的 2 教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯 这一方面家庭和学校应该是同步的 孩子自学能力差 注意力不能长时间集中 因而家长应严格要求并经常 提醒孩子在上课时 一定要用心听讲 聚精会神 回 到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境 让孩 子养成放学及时做作业 按规定时间完成作业之后再 做其他事情的好习惯 另外 在日常的学习生活中 家长承担的最主要的职责不是陪读 不是代替 而是 培养一个好的学习习惯 什么好习惯了 那就是要帮 孩子养成独立思考 认真细致 勤于动脑 热爱学习 的好习惯 3 家长应经常和老师联系 由于各位家长都很 忙 也为了引起一些不必要的误会 一般说来 我不 经常与各位家长联系 但这不说明我否定联系的重要 性 我与 37 多个家庭联系难 但家长与我联系简单 一个电话 一条短信 一张纸条都可以 举例 经常 联系能对学生产生一种前进的动力 现在有个别的学 生 家长 老师两头瞒 自己倒落的个逍遥自在 因 为他们怕挨骂呀 说谎骗家长骗老师 造成家长和老 第 8 页 共 8 页 师之间产生误会 结果可想而知 假如我们提前做 好这些学生的工作 我想至少可以使他们进步一些 这就需要我们进一步交流 4 家长配合的事 1 抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业 必 须检查 不能口头上问 你做完了没有 而是要坐下 来仔细检查写的作业是否正确 举例 询问下孩子一 天的学习情况 家长重视了 孩子自然就重视了 2 抓 听写 3 抓 背书 4 一定强调要注 意安全 5 注意个人卫生及班级保洁 做到不乱丢纸屑 6 按时到校 7 买一些必要的书 弥补写的不足 鼓励孩子 多看书 在生活中多认字