2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷(2)B卷_第1页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷(2)B卷_第2页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷(2)B卷_第3页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷(2)B卷_第4页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷(2)B卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 7 页 2019 20202019 2020 学年小学数学人教版四年级下册学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷第四单元小数的意义和性质单元卷 2 2 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 我会填 我会填 共共 7 7 题 共题 共 7 7 分分 1 1 分 60 54 是由 6 个 5 个 和 4 个 组成的 2 1 分 由 2 个一和 6 个百分之一组成的数是 0 8 里面有 个百分之一 3 1 分 一个小数先缩小到它的 后 再把小数点向右移动一位是 0 503 这个小数原来是 4 1 分 2 373636 是循环小数 循环节是 保留三位小数是 5 1 分 一个数的近似数是 0 050 这个数必须大于或等于 且小于 6 1 分 一个两位小数 四舍五入 保留一位小数是 4 7 这个两位数最小是 最大是 7 1 分 填空 5 平方米 平方分米 3000 平方厘米 平方分米 2 平方分米 平方厘米 10 平方米 平方分米 1600 平方分米 平方米 平方米 600 平方分米 二 二 我会选 我会选 共共 5 5 题 共题 共 7 7 分分 8 1 分 去掉下面小数中的 0 小数大小不变的是 第 2 页 共 7 页 A 70 80 B 10 500 C 31 50 D 2050 9 1 分 甲数 1 02 乙数 0 98 如果甲数和乙数都不为 0 那么 A 甲数 乙数 B 甲数 乙数 C 甲数 乙数 10 1 分 去掉 末尾的 0 这个数的大小就改变了 A 300 B 6 80 C 2 020 11 1 分 把 3 54 小数点先向右移动一位 再向左移动两位 得到的数 A 扩大到原数的 10 倍 B 扩大到原数的 100 倍 C 缩小到原数的 D 缩小到原数的 12 3 分 近似数 5 2 是把一个小数保留一位小数时所得到的 下列数中 不可能是这个小 数 A 5 21 B 5 239 第 3 页 共 7 页 C 5 248 D 5 255 三 三 按要求改写下面各数 按要求改写下面各数 共共 4 4 题 共题 共 6 6 分分 13 1 分 一个整数亿位上是最小的质数 千万位上是最大的一位数 十万位上是最小的奇数 万 位上是最小的合数 其余各位上的数字都是 0 把这个数改写成用 万 做单位的数是 省略 亿 后面的尾数约是 14 1 分 由 6 个百和 6 个百分之一组成的数写作 读作 精确到十分位是 15 3 分 这个数是 13 875 1 扩大到原来的 10 倍是 2 扩大到原来的 100 倍是 3 扩大到原来的 1000 倍是 4 缩小到原来的 是 5 缩小到原来的 是 16 1 分 在横线上填上合适的单位或数 天安门广场的面积约 44 淮南市的面积约 5571 5 平方千米 公顷 12000000 平方米 公顷 四 四 解决问题 解决问题 共共 3 3 题 共题 共 3 3 分分 17 1 分 3 76 1000 90 1000 第 4 页 共 7 页 18 1 分 已知两个因数的积是 39 18 其中一个因数扩大到原来的 100 倍 另一个因数缩小到原 来的 现在的积是多少 19 1 分 把下面的四个数按从小到大的顺序排列起来 0 66 16 7 0 165 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 我会填 我会填 共共 7 7 题 共题 共 7 7 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 二 我会选 我会选 共共 5 5 题 共题 共 7 7 分分 8 1 9 1 10 1 第 6 页 共 7 页 11 1 12 1 三 三 按要求改写下面各数 按要求改写下面各数 共共 4 4 题 共题 共 6 6 分分 13 1 14 1 15 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论