八年级英语下册 Unit 5 Feeling excited Topic 2 I’m feeling better now Section B学案（无答案）（新版）仁爱版

unit5unit5 topic2topic2 sectionbsectionb 知识与能力目标 1 能继续学习原因状语从句并能如何提建议 及学习如何安慰他人 2 我能在老师的引导下自学课文 通过合作交流 解决学案上老师设计的问题 自主先学 一 写出下列单词和短语的汉语意思 然后朗读并默写 fail feeling joke someone fail the english exam at one s age tell jokes make friends with 二 先听1b的录音 勾出表格中li hong的问题及miss wang提出的建议 然后大声朗读1a的对话 核对一下自己做的是否正确 三 与你的同伴一起分角色朗读1a的对话 划出对话中有关问题与建议的关键词语 课堂导学 学习任务一 1 听1a完成1b 2 再听1a 回答下列问 题 1 how is she feeling today why 2 what did miss wang do for her 3 what suggestions did miss wang give her 4 how does she feel now 3 仔细阅读1a 完成1c 利用1c复述1a 学习任务二 1 听对话录音 完成2a的填空 2 朗读3b 边听边模仿读音 3 翻译短语 英语考试不及格 和谁谈论有关什么的事情 有这些感受 在你这年龄 与 交朋友 两种表达 讲笑话 使我高兴 她似乎很喜欢我 好了 好了 我现在感觉好多了 考试及格 帮助李红学习 想念家人 经常打电话给你的父母 找到他人交 谈 顺便问一下 小组议学 一 知识链接 教师点拨释疑 1 advice建议不可数名词 advise sb to do advise sb not to do建议某人做某事 建议某人不要做某事 2 there there好啦 好啦 安慰别人 3 be sure of be sure to do be sure that 4 it s normal to do sth做某事很正常 5 have difficulty in doing sth 6 call sb at 电话号码 7 fail to do fail the exam 8 experience经历 可数 经验 不可数 二 学生归纳整理 重要句型 1 i don t know how to talk with others about it 2 i m sure she would like to be your friend 交流展示 根据2b的要求和表格中提供的信息 各小组讨论并记录如何帮助tom 最后整理成一篇短文 派代表在大班展 示 当堂检测 一 用括号中的词的正确形式填空 1 i m sure win the exam 2 he has many experience to walk through the forest alone 3 he advises me run fast 4 how are you feel today 5 why don t you talk to others 6 i don t know how talk with others 7 don t worry i m feeling good now 8 i have the same feeling at you age 二 单项选择 1 why does jane feel so upset she failed the exam and she has no friends a to talk b talking with c to talk with 2 everyone gets these feelings your age a at b about c on 3 mr li makes me because it is bad for my health a don t smokeb not smokec not smoking 4 she seems me a likes b to like c like 5 i don t want to my study so i must study hard a fail to b failed in c fail in 三 汉译英 5 你今天觉得怎样 6 让我给你讲个笑话吧 反思小结 1 本课我们学习在生活和学习中遇到问题该如何解决 所涉及的重点词汇有fail feeling