小学四年级数学下学期教学工作总结

第 1 页 共 3 页 小学四年级数学下学期教学工作总结小学四年级数学下学期教学工作总结 20 xx 20 xx 学年第二学期的教学教育工作已经 接近尾声 6 月 28 29 两天 我们四年级的同学们 和体制班的同学们一起加了本次广州市天河区统测的 期末考试 我于 6 月 30 下午获知在本次考试中四年 级的语 数 英三科的考试平均分都与体制班持平或 高于体制班 消息的传来大大鼓舞了我们组全体老师 们 全组的同事们都纷纷向我们三位老师祝贺 30 号下午下班前我拿到了数学科的期末卷 遗 憾的是全班没有满分的卷 其中最高分王 同学分 最低分邓 同学 61 分 从整张卷面看 本次考试的 试卷题目难度适中 整张试卷中学生失分严重的是在 选择题和填空题 其次是三角形内角和的拓展应用失 分较多 还有就是第 26 小题的应用题中 很多学生 没有理解题目中的条件是 8 个来回 因而在解答过程 中少乘了 2 在平常的学习情况的反馈中可以感受得 到我班的孩子们的理解能力其实很好 但从以上试卷 出现的种种问题中可以看出孩子们在审题时不够认真 细心 导致简单的题目多人出错的情况 稍微绕绕弯 的题目都会出现多人集中做错的情况 当然 我们伏 第 2 页 共 3 页 四孩子们出错较多的题目在体制班里面同样也是出错 较多 但我却认为娃娃们应该要比体制班的孩子们要 做得更好 而且能最得更好才是 最记得刚接任四年级数学教学工作之初 有一天 班上的吴 xx 同学在课堂上问我 陈老师 你把数 学当成了主科吗 听到他这样的问题真是让我哭 笑不得 但这就是实际情况 因为他们在前三年的学 校学习里面每周数学的课时不多 学习也主要以计算 为主 而且也不用写家庭的数学作业 因而导致他们 不把数学当成主科目来学习是很正常的情况 班上的 谭 xx 同学开始的时候也是跟自己的妈妈说她只要学 好经典 语文就可以了 数学差点也没有什么关系 这一切一切的迹象都表明 强迫孩子们学数学是没有 用的 而引导孩子们喜欢上学习数学才是提高数学学 习的最有效的途径 为此我在数学课堂里穿插讲数学 家的有趣故事 引导孩子们看关于数学方面的课外书 让他们从方方面面更进一步了解数学 从而慢慢的爱 上学习数学 通过种种努力 终于让曾经数学作业写 得一塌糊涂的谭 同学能慢慢的把数学作业书写得工 工整整 而且正确率也非常的高 慢慢地 孩子们对 数学的学习兴趣越来越浓 尤其班上较调皮的张 xx 同学 郑 xx 同学等等也能认真的听课并按要求写好 第 3 页 共 3 页 作业 记得在紧张迷惘的时候 谢 老师用坚定的语气 告诉我 心里时刻想着并坚信孩子们一定能行的 刘 卫校长每两周找时间把我们四年级三位老师集中在一 起集体反馈语数英三科的教学中遇到的问题 并大家 一起商量协调并解决难题 这为我们在日常的教学中 点亮方向 并提供了最坚盾团队力量支持 这次的期末考试成绩只是我们前进路上迈出的第 一步 在日后的教学和学习中我们老师还肩负着很重 的担子 同学们也要继续克服很多意想不到的困难 但身为 xx 人我们要坚定不移的继续向前 努力向前 感恩所有同心同力的坚守在