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第 1 页 共 4 页 小学语文一年级教案小学语文一年级教案 识字识字 5 5 第二第二 课时教学设计之一课时教学设计之一 一 感受涛声入情境 小朋友们 轻轻地闭上你们的眼睛 仔细地听一 听这是什么声音呢 谁能说说你听到了什么呢 或者 想象一下这是什么地方呢 对啊 小朋友们可真聪明 那么 你们想象中的 大海或者海边是什么样子的呢 二 欣赏优美小韵文 1 刚才大家说了这么多 就让我们一起来到海 边 看看它是否和小朋友想象中的一样呢 2 提问 小朋友 你们都看到了什么呢 谁来 说说 根据学生说的师随机贴卡片并领读 谁来做做小老师 领着大家读 老师把这些词语分成了四组 你最喜欢哪组呢 请你读给大家听 读得真好 老师能问问你为什么喜欢读吗 3 师随机点拨 沙滩是什么样子的啊 第 2 页 共 4 页 如果我们把鞋子脱了 赤着脚丫走在上面会是什 么感觉呢 快让我们把舒服的感觉读出来吧 哎 大家见过贝壳吗 老师这儿有许多的贝壳 你们想看看吗 好的 那让我们一起去看看吧 谁能用 有的 有的 说句话呢 小结 光着脚丫走在沙滩上 还能看到这么多的 贝壳 真实一件幸福的事啊 能把第一组词语读好吗 海风吹来了 听 它把谁也带来了呢 问 浪花怎样啊 一群海鸥飞过来了 它们好象 在说什么呢 师小结 海风吹过 浪花在跳舞 海鸥在唱歌 多快乐啊 让 我们美美地把第二组词语读一读吧 读得真好 大海可真是个物产丰富的地方 问 那个绿色的是什么呀 吃过吗 珍珠见过吗 师小结 美丽的珍珠 调皮的鱼虾 长长的海带 谁来读的美一点呢 那你想不想去看看呢 让我们一起去看看吧 大海里除了珍珠 鱼虾 海带之外 还有很多其 它的宝贝 你们想不想见识一下 指名说 师问 什么是港湾啊 第 3 页 共 4 页 师小结 晚霞落下去的时候 港湾静悄悄 静悄 悄 出海的渔船都回来了 谁能把第四组读好呢 让我们带着感情齐读这些词语 三 勇做 沙滩开荒者 瞧 这是一片还没开发的大海 沙滩 看上去非 常的荒凉 老师想请大家动动手 做一回 沙滩开荒 者 设计出最美丽的图画 你们愿意吗 下面的 小朋友 让我们一起为他们加油吧 师小结 小朋友们可真能干 现在的大海 沙滩 多漂亮啊 有那么多美丽的贝壳 那么多的鱼虾 长 长的海带 再也不荒凉了 你们真棒 四 乐做 沙滩小导游 现在的大海变的美了 老师可要给小朋友出一个 难题了 这回啊 老师想请大家来当一回 沙滩小导 游 用上学到的词语 说一句话或者几句话 你们 行不行啊 好的 现在你们就可以走下去把它介绍给 听课的老师 向他们请教 让他们给你出出主意 开 始吧 听了这么美的介绍啊 老师真想唱首歌 你们想 不想啊 好 老师啊把这些词语串起来写成了一首歌 让我们一起来唱唱吧 海风吹 浪花涌 海鸥飞 第 4 页 共 4 页 让我们漫步沙滩 光脚丫 拾贝壳 让我们尽情欢笑 晚霞落 港湾静 渔船归 珍珠 鱼虾 海带满舱 五 带情
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