20《岳阳楼记》教师导学卡

20 岳阳楼记 导学卡 学习目标 1 熟读背诵全文并能翻译 2 学习文章把叙事 写景 抒情和议论巧妙地结合在一起的写法 3 学习精炼 生动的语言 赏析精彩语段 4 深刻理解和正确评价范仲淹的生活理想 和政治抱负 树立正确的人生观 学习重点 难点 1 熟读背诵全文并能翻译 2 深刻理解和正确评价范仲淹的生活理想 和政治抱负 树立正确的人生观 课时 三课时 第一课时 学习内容 整体感知课文 疏通一 二段文意 学习过程 一 听读课文 给下列加点字注音 谪守 隐曜 樯 倾楫 摧 岸芷 汀兰 薄暮冥冥 偕忘 波澜 嗟夫 忧谗畏讥 二 朗读指导 朗读时应注意节奏 本文骈散结合 读骈句 节奏必须整齐划一 凡四字 句皆两字一顿 如 阴风 怒号 浊浪 排空 其余按意义划分 不要读破句 如 先 天下之忧 而忧 后 天下之乐 而乐 相邻的两组骈句之间 要有稍长的停顿 如 上 下 天光 一碧 万顷 沙鸥 翔集 锦鳞 游泳 三 疏通文意 段落解读 一 疏通 解读第一段文意 思考与讨论 哪些语句记载滕子京的政绩 政通人和 百废具兴 作者对 重修岳阳楼 的盛举表示支持 这反映了他的怎样的政治态度 即使受到不公正的对 待 也应该奋发有为而不能消沉下去 第1段写重修岳阳楼的背景 这背景是什么 说明了什么 在 政通人和 百废具兴 的基础上 重修岳阳楼 这说明滕子京在谪守的逆境中 仍不以己悲 把政事治理得井井 有条 由此可见作者欣赏他的阔大胸襟 与一般的 迁客 不同 二 疏通 解读第二段文意 思考与讨论 1 从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕 阴 气象万千 2 衔远山 吞长江 这两句话中哪两个字用得好 说出好在哪里 洞庭湖是无生命之物 用 衔 吞 则使人产生有生命之感 山 长江 跟洞庭湖 的关系写得活灵活现 成了一幅气势磅礴的动人画面 如果用 连 接 来替换 只是 客观地说明三者的相对位置 画面是静止的 效果没有这样好 3 如何理解 北通巫峡 南极潇湘 这句话 运用对偶句 写出了洞庭湖独特 重要的地理位置 同时 为 迁客骚人 多会于此 张 本 通 极 二字写出了 洞庭湖博大的景观和恢弘的气势 第二课时 学习内容 整体感知课文 疏通三 四 五段文意 学习过程 一 疏通 解读第三 四段文意 思考与讨论 1 作者用哪些话概括说明了 迁客骚人 的 悲 和 喜 悲 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲 喜 心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者 矣 2 找出第三段两组对仗最为工整的对偶句 加以品味 阴风怒号 浊浪排空 阴 怒 浊 三字渲染了悲怆的哀景 极富感染力 怒号 运用了拟人 似乎在为 迁客骚人的不幸境遇而呐喊 日星隐耀 山岳潜形 两句极写天气的昏暗阴沉 隐 潜 二字运用拟人手法 化静为动 为画面增添了动 感 沙鸥翔集 锦鳞游泳 浮光跃金 静影沉璧 浮光跃金 把湖面上 浮动的月光 比喻成 跃动着的碎金 展现 了景物的动态美 静影沉璧 的语法结构 修辞方法跟上句相同 写的是景物的静态美 静静的月影宛如沉 在水底的白璧 两句一动一静 相映成趣 3 作者用哪些话概括说明了 迁客骚人 的 悲 和 喜 这样写的目的是什么 去国怀乡 忧谗畏讥 概括说明了 迁客骚人 的 悲 心旷神怡 宠辱偕忘 概括说明了 迁客骚人 的 喜 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟 古仁人之心 作对比 引出下文 由写情自然转入议论 突出全文的主旨 4 从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些 1 气势非凡 衔远山 吞长江 2 宽阔无 边 浩浩汤汤 横无际涯 3 湖光山色 朝晖夕阴 气象万千 第三课时 学习内容 学习第五段 文章主题 写作特点 学习过程 一 疏通 解读第五段文意 思考与讨论 1 古仁人之心 是怎样的 不以物喜 不以己悲 2 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 表达了作者怎样的思想感情 表达出作者 不 以物喜 不以己悲 的旷达胸襟和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的远大抱负 强 调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格 以天下为己任 吃苦在前 享乐在后 激励古往今 来无数仁人志士忧国忧民 无私奉献 3 居庙堂之高 则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 中 进 指什么 退 指什么 进 指 居庙堂之高 在朝廷上做官 退 指 处江湖之远 不在朝廷上做官 4 微斯人 的 斯人 指什么人 指古仁人 也暗指滕子京 表示对滕子京的慰勉和规箴之意 5 微斯人 吾谁与归 表达了作者怎样的情感 表达了作者对 不以物喜 不以己悲 这类古仁人的向往与敬慕之情 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱负和生活 态度 以及对友人的劝勉 6 找出本段的对偶句 分析其含义 不以物喜 不以己悲 此句运用了互文的手法 借古仁人表明了自己的博大胸襟 不因外物的好坏和自己的得失 而或喜或悲 这同时也是对朋友滕子京的慰勉 居庙堂之高 则忧其民 处江湖之远 则忧其君 进亦忧 退亦忧 这两组对偶句具体表现了古仁人 不以物喜 不以己悲 的胸襟 也蕴涵着作者对古仁人 的钦敬和向往之情 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 这两句话是全文的画龙点睛之笔 概括了范仲淹一生所追求的为人准则 是他忧国忧民思 想的集中展示 当然也包含了对自己的鞭策和对友人的勉励之意味 二 结构梳理 全文可分为四个部分 第一部分 1 写重修岳阳楼的背景及写作缘由 第二部分 2 4 写迁客骚人览物而生的两种感情 第三部分 5 抒写宽广胸怀和政治抱负 第四部分 6 写作这篇记的时间 三 总结表现手法 1 对比 迁客骚人或悲或喜的览物之情 古仁人之心 的内涵 阴天景色 晴天景色 迁客骚人的悲 迁客骚人的喜 2 记叙 描写 抒情 议论相结合 四 找出本文出现的成语 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷 心旷神怡 气象万千 百废俱兴 五 概括主题 本文通过描写岳阳楼 洞庭湖的美景 表达了作者 不以物喜 不以己悲 的旷达胸 襟和 先天之忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱负 也表达了对滕子京的慰勉和规箴之 意 岳阳楼记 练习题 一 填空题 1 下面用谈停顿有误的一项是 A 滕子京 谪守 巴陵郡 B 属予 作文 以记之 C 予观夫 巴陵 胜状 D 此则 岳阳楼 之大 观也 下面句子不是骈句的一项是 A 衔远山 吞长江 B 朝晖夕阴 气象万千 C 日星隐耀 山岳潜形 D 不以物喜 不以己悲 二 问答题 1 哪些语句记载滕子京的政绩 政通人和 百废具兴 2 属予作文以记之 中 之 指代什么 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于 其上 3 哪些句子写岳阳楼大观 洞庭湖全景 衔远山 吞长江 浩浩湯湯 横无际涯 朝晖 夕阴 气象万千 4 为什么略写岳阳楼之大观 前人之述备矣 5 第二段哪两句话引起下文情景交融 览物之情 得无异乎 6 描写洞庭湖阴天景色 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山 岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 7 描写洞庭湖晴天景色 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦 鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互 答 8 迁客骚人悲的感情 去国怀乡 忧谗畏讥 9 迁客骚人喜的感情 心旷神怡 宠辱偕忘 10 或异二者之为 中 二者之为 指什么 去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘 11 古仁人之心 的内涵 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其 君 12 进亦忧 退亦忧 中 进 退 各照应什么 进亦忧 退亦忧 各照应什么 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 13 作者的阔大胸襟 政治抱负 警句 名句 劝勉滕子京的话 主旨句 中心句 观点 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 阅读下面语段 回答问题 嗟乎 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧 其民 处江湖之远则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而 忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 这段文字选自 作者 他是 朝代 家 家 或异二者之为 中的 二者 是指 A 迁客骚人 和 商旅 B 霪雨霏霏 连月不开 和