这两天通过观看专家的视频讲解学习与同行们的研讨_第1页
这两天通过观看专家的视频讲解学习与同行们的研讨_第2页
这两天通过观看专家的视频讲解学习与同行们的研讨_第3页
这两天通过观看专家的视频讲解学习与同行们的研讨_第4页
这两天通过观看专家的视频讲解学习与同行们的研讨_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

这两天通过观看专家的视频讲解学习与同行们的研讨 交流 思维的碰撞 以及对自己教育教学的反思 发现自己在教育教学中的有许多不足之处 也找到了在教育教学中的解决问题的方式方法和自己努力的方 向 幼儿教师要充分信任孩子 相信孩子有学习的能力 把机会交给孩子 从孩子的角度去看孩子的生活 教师相信孩子了 孩子就能充分展示学习的过程 教师也就可以自如的开展教学活动了 二 通过这次的网络研修学习 让我感到网络的方便与快捷 感受科技的进步给我学习带来的方便 我还 充分利用这样的学习机会 提高自己的理论修养和教学水平 在以后的工作中 从实际出发 引发幼 儿的 积极性 力求提高更好地教学质量 知识就是力量 感谢远程研修平台 给了我学习的机会 让我收获更 多的知识 我会努力的 其次 网络研修为学员搭建了广阔的交流平台 以前专家传经送宝 或教师学 习交流 要 走出去 请进来 颇费一番周折 也难以满足到各地学习的强烈需求 如今却 一桥飞架南北 天堑变通衢 网上研修一下子缩短了地域之间的距离 改变了时空之间的连线 我可以十分便捷的在网 上学习与交流 和众多的同学虽不 面对面 却以 心连心 真可谓是 妙不可言 乐在其中 三 二 通过学习 不但使我掌握了许多专业理论知识 也使我了解到了许多书本上没有的知识 这是一 种对思想的陶冶 知识的启发 进一步充实了自己的幼教理论基础 有效提升自己对幼儿园教学活动 区 域活动的组织能力 也让从事幼教工作的我有了更一步的认识 在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心 情和发展的眼光去对待 这一段时间的培训 我觉得重要的不是学技能 学模式 而是学一种思想 一种 促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考 四 三 通过学习 我首先认识到了教师心理健康的重要性 因为教师是学校心理健康教育的推行者 具 体实施者 一个成功的教师 除了要有渊博的学识和优良的教学技能 还要有健全的人格和高尚的品德 教师的言行对幼儿有很大影响 在他们的心目中 教师是智者 什么都懂 是能者 什么都会 是圣 者 不会犯错 是权威者 具有比父母还高的权威力量 教师的衣着举止 言谈风度 以及待人接物 等 都会使幼儿受到深刻的影响 所以 教师完善的心理素质和人格 是构成良好师生关系的基础 是实 施心理健康教育 情感教育的出发点和首要原则 新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康 的角度 完善自己的人格 提升自己的人格魅力 五 四 通过学习我更加的知道游戏对于孩子有多重要 孩子生来好动 游戏是孩子的生命 在孩子的生 命成长中 无时不刻不充满着游戏 生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料 游戏所带给孩子 的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的 重视游戏本身的价值 又要防止形式的异化 披着游 戏的外衣 把知识性的内容填塞进去 让孩子的学习成为在游戏掩盖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论