湖南省永顺县2012-2013学年高一政治上学期期中考试试题（无答案）

1 2012 年高一年级政治期中考试年高一年级政治期中考试 问卷 一 选择题 20 3 60 1 货币的本质是 A 一般等价物 B 黄金 C 纸币 D 商品 2 某同学花了 338 元在某商店购买了一台 MP3 商品将其中的若干元用于纳税 在这一过 程中 货币先后执行的职能是 A 价值尺度和流通手段 B 流通手段和支付手段 C 价值尺度和支付手段 D 支付手段和流通手段 3 下列对汇率的理解 错误的是 A 是两种货币之间的兑换比率 B 如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币 说明外币的汇率升高 C 是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D 如果用 100 单位外币可以兑换成更少的人民币 说明外币的汇率跌落 4 湘潭给我县捐了 45000 套书籍 这些书籍是 A 商品 B 有价值但没有使用价值 C 是劳动产品一定有价值 D 有使用价值但没有价值 5 流通中需要的货币量是由以下因素决定的 待售商品的数量 商品的价格水平 货币的流通速度 居民货币持有量 A B C D 6 价格变动对人们生活的影响表现在 A 价格上涨 人们的消费需求急剧增加 B 价格下降 人们的消费需求增加 C 供过于求 价格下跌 D 价格变动调节生产规模 7 下面是某地鞋业生产出现的三种情况 某鞋厂劳动生产率率先提高 该行业劳动生产 率未变 制鞋行业劳动生产率普遍提高 某鞋厂劳动生产率未变 某鞋厂与本行业劳动生 产率同时提高 在上述三种情况下 该鞋厂每双的价值量依次产生的变化时 A 提高 不变 降低 B 降低 提高 不变 C 不变 降低 降低 D 不变 不变 提高 8 一般情况下 国家越贫穷 恩格尔系数就越 居民家庭生活水平就越高 恩格尔系 数就越 A 小 大 B 大 大 C 小 小 D 大 小 9 人们选电脑总是愿意买品牌机 值主要是因为 A 人们收入水平高 B 品牌机质优价廉 C 人们希望买到质优价高的商品 D 商品的性能 质量 包装 售后服务等都能影响人们的消费活动 10 我国东北地区人民的消费水平相对西部地区来说要高 这主要取决于 A 东西部地区的人们收入水平差距大 B 东北地区人们的过去和未来的收入差距水平高 C 东北地区人们的收入水平 相对较高 D 东北地区人民的消费观念超前 11 在现代社会经济生活中 知识的作用日益显著 社会发展对劳动者素质的要求越来越高 因此 在家庭消费中要 2 A 提倡适度消费 B 注重精神消费与物质消费协调发展 C 增加高科技产品的消费 D 树立科学的消费观念 12 在我国 图书成为许多人春节期间的一个选择 从消费的目的来看 文化消费属于 A 发展资料消费 B 有形商品消费 C 生存资料消费 D 劳务消费 13 人们生活所需要的各种产品 首先必须生产出来 才能消费他 否则就谈不上消费 这 句话主要说 A 生产决定消费额方式 B 生产决定消费的质量 C 生产决定消费的水平 D 生产决定消费的对象 14 非公有制经济在我国国民经济中的地位是 A 社会主义公有制经济的重要组成部分 B 我国国民经济的支柱 C 社会主义市场经济的重要组成部分 D 扩大就业 增加国家收入的重要途径 15 公司作为企业的一种重要形式 它的基本特征是 A 实行自主经营 独立核算 B 由法定数额的股东组成的 以营利为目的的企业法人 C 实行股份合作制 D 以营利为目的 从事生产经营活动的经济组织 16 就业有利于 社会生产顺利地运转 促进经济发展 促进人的全面发展 社会劳动力的再生产 A B C D 实现和维护劳动者权益时社会主义制度的本质要求 劳动者获得权利 维护权益的基础是 A 依法签订劳动合同 B 保障劳动者主人翁地位 C 建立和谐的劳动关系 D 自觉履行劳动者的义务 18 商业银行的主要业务有 存款业务 贷款业务 结算业务 发行纸币 A B C D 19 下列对国债的认识 正确的是 A 国债的收益来源于企业的营利 B 国债素有金边债券之称 C 国债是一种规避风险的有效的投资方式 D 国债是一种利益共享 风险同担的投资 20 大力发展生产力是由 决定 A 我国的主要矛盾 B 中央与地方的矛盾 C 政治与经济的矛盾 D 东部与西部的矛盾 二 非选择题 40 分 21 目前年龄在 21 至 31 的年轻人 称为 80 后 呈现出鲜明的个性特征 追求时尚 个性 喜欢追求时尚 新鲜 前沿的消费潮流 看着产品的夸耀性 追求享受和品牌 结合上述材料简要说明 80 后消费特征体现的消费心理 6 分 针对 80 后的消费现象 我们应该树立怎样的消费观 8 分 22 深圳的 A 公司与 B 公司 进行了一笔贸易结算 多收了 B 公司 7 万元 A 公司的经理发 3 现后 将 7 万元退还给 B 公司 B 公司很感动 给 A 公司提供了很多优惠条件 上述材料反映了什么经济现象 4 分 请