九年级语文月考月考试卷

九年级上册第一次月考 语文 九年级上册第一次月考 语文 一 积累与运用 1 下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是 2 分 A 晕车 黄晕混淆 混水摸鱼 屡见不鲜 寡廉鲜耻 B 欣赏 秀颀墓碑 蓦然回首 锲而不舍 提纲挈领 C 贏弱 赢利 按捺 无可奈何 格物致知 恪尽职守 D 收讫 迄今 缜密 瞋目而视 蜚短流长 成绩斐然 2 下列词语中没有错别字的一项是 2 分 A 羁绊 拌脚石 彬彬有礼 草菅人命 B 蹂躏 顶梁柱 含糊其词 眼花缭乱 C 伎俩 爆发力 斩钉截铁 张慌失措 D 霹雳 笔杆子 嗤之以鼻 举一反三 3 古诗文默写 8 分 1 露从今夜白 2 天与云与山与水 上下一白 3 水调歌头 中 两句与李白 晴天有月来几时 我欲停杯一问之 有 异曲同工之妙 4 行路难 中连续运用四个细腻的动作 形象地表现诗人内心的苦闷抑郁和情感的激荡变化的句子 是 5 岳阳楼记 中运用动静结合的手法 描写月夜美景的句子是 4 名著阅读 任选一题作答 4 分 1 西游记 和 水浒传 中都有主人公男扮女装智擒对手的情节 请从两部名著中各举一例 概括具体 情节 2 下面两本书中的主人公各自有什么理想 为了实现理想 他们都付出了哪些努力 结果如何 请简要概括 相关故事内容 保尔 钢铁是怎样炼成的 祥子 骆驼祥子 5 在下面一段文子的横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 4 分 对许昌来说 三国那个激荡的时代 留给许昌最终的财富就是曹魏文化 曹魏文化是以曹操平定 天下建立曹魏政权为始 以曹魏政权覆亡为终 在这一历史时期曹魏集团所创造的物质文化与精神文化的总 和 在三国文化之中 曹魏文化与刘蜀文化 孙吴文化相比较而言 具有高度的解放性 鲜明的创新性 完全的开放性以及文武兼备性等鲜明特性 曹魏文化在许昌起源 在许昌昌盛 可以说 6 阅读下面材料 按要求答题 共 8 分 材料一 中国教育报讯 记者 李见新 河南省教育厅近日出台意见 从今秋开学起 全省中小学要知中华优 秀传统文化教育作为必修课列入课程计划 小学各年级每学年不少于 12 课时 中学各年级每学年不少于 14 课时 各中小学校要通过社团活动 兴趣小组级典诵读等形式 激发学生学习中华优秀传统文化 要利 用少年宫 博物馆 名胜古迹等资源 拓展优秀传统文化教育学习空间 利用网络平台开展形式多样 内 容丰富的校内 校际优秀传统文化教育学习交流活动 材料二中国文化遗产标志图 1 请结合材料一拟写标题 并简述理由 3 分 标题 2 分 理由 1 分 2 材料一中画线句子有语病 请写出修改意见 1 分 3 请介绍材料的内容及设计意图 4 分 二 现代文阅读 一 阅读下文 完成 7 10 题 共 14 分 蝉翼飞过我的眉 木子 这些卡通画是你画得吗 画得可真漂亮啊 扎着两根羊角辫的语文老师指着黑板上的几幅卡 通画 一脸惊讶地问我 那是一个温暖的午后 阳光从窗外照进教室 有尘埃在阳光里舞蹈 空气中有淡淡的馨香 下课后 我鬼使神差地跑到黑板前用粉笔信手画了几幅卡通画 那时 我也刚刚对画卡通画感兴趣 买来几本卡通 画书 开始无师自通地学起画卡通画 这天下课 我信手在黑板上涂鸦了几幅卡通画 没想到 被刚走进 教室的语文老师看见了 她是一名从师范大学毕业不久的女教师 一脸朝气和阳光 看到那几幅卡通画 她情不自禁地夸赞起来 听了老师的夸赞 我的眼前忽然一亮 眉毛轻轻跳动了几下 仿佛有蝉翼飞过我的眉 那薄薄的蝉翼 有一道优美弧线 我腼腆地笑道 是我画的 我马上擦掉 说罢 我赶紧拿起了黑板擦 老师忽然制止道 别擦 这黑板上画了这几幅卡通画 变得多漂亮啊 我放下黑板擦 心里多了几份忐忑和不安 看着黑板上的那几幅卡通画 我仿佛看到它们在眉开眼笑 手 舞足蹈起来 它们多欢喜啊 上课了 老师特别叮嘱大家 这黑板暂时不要擦 黑板上多了这几幅卡通画 是不是变得灵动 可 爱起来了啊 教室里响起响亮的声音 是 那异口同声的声音 一下醉到我心里 A 黑板上部 些画中的小动物眉开眼笑 手舞足蹈 它们在 阳光里舞动着 裙摆 尽情地欢闹 好像要迫不及待地举行一场盛大舞会 那堂课 仿佛因为黑板上多了几幅卡通画 课堂纪律变得格外好 同学们都积极举手发言 老师讲起 课来 也格外精彩 生动 那几幅卡通画在黑板上 好像在不时挤眉弄眼 顾盼生辉呢 不知怎地 本是信手涂鸦的几幅卡通画 竟受到了年轻的语文老师格外欣赏 还让那几幅卡通画在黑 板上保留了一堂课 这份特别的礼遇 让我一下喜欢上了画卡通画 那种喜爱 仿佛不可遏止 有一种激 情和冲动 每当画画时 我的眉毛上仿佛有蝉翼飞过 我的眼前一下明亮了许多 母亲看到我这么喜欢画卡通画 不仅给我买来许多卡通画书 还送我去上卡通画绘画培训班 这下 我画画的热情更高涨了 画卡通画 成为我课外最大的业余爱好 不知不觉 教室后面黑板报上的插图 成为我的专利 每期黑板报上都有我画得插图 许多老师还请 我在她们的备课笔记本上画上插图 那些画上插图的备课笔记本 令老师们爱不释手 许多同学也喜欢请 我在他们的笔记本上画上插图 那一本本笔记本 变得妖娆 活泼起来 我的卡通画受到越来越多人的 喜爱和欣赏 小学毕业的时候 我送给了那个扎着两根羊角辫的语文老师一本我画得画册 我在画册的封面上写下 这样一行字 蝉翼飞过我的眉 我一直记得那是一个温暖的午后 透明精美的蝉翼载着阳光轻盈地飞过我的眉 让我看到了诗和远方 那个扎着两根羊角辫的语文老师含笑问道 蝉翼飞过我的眉 是什么意思 我说起了那个故事 我 说 老师 您就是飞过我的眉那只蝉翼 老师听了 嫣然一笑 B 她还俏皮地用手刮了一下我的鼻 子 接着做出一个飞翔的姿势 从我的眉前轻轻划过 随着那一道优美的弧线划过 我仿佛又看到有蝉翼飞过我的眉 7 请简要概述 我 和语文老师之间的故事 4 分 8 根据括号内的安水 贯析文中画横线的句子 4 分 A 黑板上那些画中的小动物眉开眼笑 手舞足路 它们在阳光里舞动着裙摆 尽情地欢闹 好像要迫不及 待地举行一场盛大舞会 从修辞方法的角度 B 她还俏皮地用手刮了一下我的鼻子 接着做出一个飞翔的姿势 从我的眉前轻轻划过 从描写方法的 角度 9 文中的语文老师是个什么样的形象 请简要分析 4 分 10 本文以 蝉翼飞过我的眉 为题有何妙处 请简要分析 4 分 二 阅读下文 完成 11 13 题 12 分 因为成熟 所以低头 生活中 感悟无处不在 哲理时刻在心 喜欢垂钓 经常驱车到城郊 每当路过一片片成熟的稻田时 心中感触颇深 触景生情 突然从心底冒出一句话 稻子熟时头自低 在春风乍起的时节 绿油油的稻子昂首挺胸 颇有少年狂气 任凭风的吹拂左右摇摆 好不得意 它 曾经历过春的阳光雨露 也曾经历过夏的暴风骤雨 正因为渐渐品味了岁月的沧桑 所以一到秋天 它饱 含稻穗的头就悄然低下 那里面充满了智慧和感悟 现实中 或许只有当心中充满智慧和爱时 我们才会学着低下头 低下头感激曾被给予的种种恩泽 低下头反思自己的境遇 低下头躲避风雨肆虐 或许有人说低头是懦弱和胆怯 是软骨头 自然法则告 诉我们 其实激流勇退 规避锋芒 避实就虚往往可以使你消灾免难 受益匪浅 恰当的低头是一种睿智 水是万物中至柔之物 它无形无状 岩石下有其足迹 石缝中有其身影 它 甘于低头 善处万物之下 因此睿智的它才会拥有水滴穿石这样以柔克刚的力量 倘若我们有水这样能屈 能伸的精神 或许我们就能无往而不胜 当我们被一堵墙挡住时 用力推到它无疑是一种好办法 而绕过 它又何尝不是另一种省时省力简单有效的妙招呢 今天的低头是为了明天的昂首 司马迁遇李陵之祸惨遭宫刑 受尽了精神和肉体上的折磨 他本可以 像屈原一样一死了之 来维护固有的尊严 但是他并没有这样做 而是毅然决然地选择活下去 这个痛苦 的灵魂用双手叙写悲愤 用智慧创作了 史家之绝唱 无韵之离骚 的千古名书 史记 更是谱写了一曲 荡气回肠的千古文化赞歌 他的低头并非是为了能苟延残喘 而是用片刻的 懦弱 换来了不朽的光辉 反 观当今社会普遍存在的自杀现象 在遭遇不幸或是不公时 他们为何就不能痛定思痛 冷静思索 趋利避 害 选择暂时的低头呢 明智的低头更是一份成熟 生活在现代都市中 有些所谓的坚强和坚持已经不再具有现实意义了 灵 活的变通才是一张通行证 因为睿智的低头是一种达观和开明 当然 这里的变通是基于道德的前提下 不是出卖灵魂和肉体 正如古人所说 人在屋檐下 怎敢不低头 与其坚守一些无谓的尘风旧土 还不如 手持通行证来的快活 舒坦 便捷 因为人是万物之灵 正所谓 留得青山在不怕没柴烧 适时低下头 与成熟牵手 与睿智做伴 感受水的智慧 体味人生百态 识时务者为俊杰 让我们学 着低下头 用智慧开辟一条风平浪静没有暗礁的航道 让生命之舟躲过狂风暴雨礁石浅滩 驶向那心驰神 往的成功彼岸 11 用自己的话概括本文的中心论点 3 分 12 理清文章结构 写出本文的论证思路 4 分 13 第 段运用了什么论证方法 请分析其作用 4 分 三 古诗文阅读 一 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而 泻出于两峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名 之者谁 太守自谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风 霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者 中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟 知山林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守谓谁 庐陵欧阳修也 二 亭以雨名 志 喜也 古者有喜 则以名物 示不忘也 予至扶风 之明年 始治官舍 为亭于堂之北 而凿池其南 引流种树 以为休息之所 是岁之春 雨 麦于岐山之阳 其占为有年日 既而弥月不雨 民方以为忧 越三月 乙卵 乃雨 甲子又雨 民以为未 足 丁卯大雨 三日乃止 官吏相与庆于庭 商贾相与歌于市 农夫相与忭四于野 忧者以喜 病者以愈 而吾亭适成 节选自苏轼 喜雨亭记 注 志 记 扶风 地名 在今陕西省境内 岐山 地名 在今陕西省境内 占 占卜 有年 指 丰收 乙卯 古代用干支纪日 文中的乙卯 甲子 丁卯 分别为四月初二 十一 十四日 忭 bian 高兴 快乐 14 下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 2 分 A 醉翁之意不在酒 意 情趣 B 佳木秀而繁阴 秀 茂盛 C 杂然而前陈者 陈 陈列 摆开 D 颓然乎其间者 颓然 颓废的样子 15 把下面的句子翻译成现代汉语 2 分 山水之乐 得之心而寓之酒也 16 语段 一 中把 醉 与 乐 联系起来的是哪一句 这句话在文中有什么作用 3 分 17 阅读语段 一 二 你从欧阳修和苏轼身上得到了什么启示 请结合实际谈谈 4 分 阅读下面一首诗 完成下题 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 18 这首诗运用 闻笛赋 烂柯人 两个典故分别表达了诗人回归后怎样的感受 2 分 19 颈联 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 常被人引用 请从思想