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2 22 2 跨跨越越海海峡峡的的生生命命桥桥 第第一一课课时时 教教学学设设计计 永和小学永和小学 罗桂玲罗桂玲 教学目标 1 认识生字 正确朗读 凋零 苍白 移植 同胞 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 通过抓重点词 句 运用联系上下文 联系生活实际等方法去体会骨髓移植对小钱的重要 借助文本中关键的词句 理解课题 跨越海峡的生命桥 的含义 3 体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质 感受海 峡两岸人民的血脉亲情 教学重点 引导学生通过理解骨髓移植对挽救小钱生命的重要 台湾青年在余 震中捐献骨髓的危险 以及两岸医护人员的奔波劳累 体会 跨越 海峡的生命桥 的含义 教学难点 通过抓关键词体会骨髓移植对小钱的重要 通过联系 台湾当时正处于余震之中 手术条件恶劣来体会台湾青年和李博士 的高尚精神 教学准备 多媒体课件 一一 揭揭示示课课题题 质质疑疑导导入入 1 今天 我们一起来认识一座与众不同的桥 板书题目 齐读课题 跨越海峡的生命桥 出示海峡地图 我们一起来认识一下题目中所说的海峡 这就 是杭州离台湾相隔这茫茫的台湾海峡 海峡的左边是祖国大陆 海峡右边这里是祖国的宝岛台湾 2 2 看看到到课课题题 你你有有什什么么疑疑问问吗吗 生 为什么说是跨越海峡的生命桥 哦哦 你你想想知知道道这这个个 等等一一下下我我们们一一起起去去探探究究一一下下 生 生命桥怎么跨越海峡的 你这个问题提得真好 3 3 现现在在 让让我我们们带带着着这这些些疑疑问问一一起起走走进进一一个个真真实实的的故故事事 看看看看隔隔着着遥遥远远 的的台台湾湾海海峡峡 这这座座生生命命桥桥是是如如何何架架起起来来的的 二二 初初读读课课文文 学学习习词词语语 把把握握主主要要内内容容 1 请大家打开课本 22 课 用自己喜欢的方式读书 注意 出出示示自自学学提提纲纲 1 1 读读准准字字音音 读读通通句句子子 有有疑疑问问打打上上问问号号 2 2 2 把把文文章章的的 3 3 个个主主要要人人物物划划出出来来 思思考考他他们们之之间间发发生生了了什什 么么事事 2 过渡语 现在老师检查同学们的预习和读书收获了 同学们准 备好了吗 生 准备好了 请大家看屏幕上的词语 出示 凋零 含苞 绽放 苍白 袭击 辗转 空旷 海峡 暂停 身躯 同胞 移植 现在用你喜欢的方式自由读一读屏幕上的词语 现在我想开火车读一读这些词语 火车火车哪里开 这一列的同学非常棒 还有哪列要来挑战一下 4 看来这点词语根本难不倒我们 现在我们一起再读读这些词语 让冯
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