乡镇“两学一做”学习教育工作安排表

乡镇“两学一做”学习教育工作安排表 序号 阶段任务 完成时限 时间节点 工 作 安 排 备注 1 完成动员 部署任务 4 月底 中旬前 4 月底前 召开学习教育工作会议，对开展学习教育进行动员部署 2 5 月中旬前 成立专门机构，安排专门力量负责学习教育的组织工作 3 5 月中旬前 各支部结合实际制定学习教育具体实施 方案 4 围绕专题 学习讨论 全年，其中5 10 月进行重点学习讨论 学 习党章（ 5 6 月进行重点学习讨论） 5 在个人自学基础上，各党支部每月召开一次会议进行集中学习 6 5 月中旬 引导广大党员开展向身边典型学习（播放远程教育站点、先锋网学习） 7 5 月底前 各支部召开全体党员会议，组织党员围绕 “ 坚定理想信念，明确政治方向 ” 进行专题讨论，结合 “ 五查五看 ” 谈学习 体会 8 6 月底前 完成党员学习党章知识测试工作 9 6 月底前 组织党员接受一次革命传统教育 10 围绕专题 全年，其中 学习党规（ 7 8 月进行重点学习讨论） 11 学习讨论 5 10 月进行重点学习讨论 在个人自学基础上，各党支部每月召开一次会议集中学习 12 7 月中旬 以各种有效形式引导广大党员开展向身边典型学习 13 7 月底前 党支部召开全体党员会议，组织党员围绕 “ 坚持根本宗旨，发挥党员作用 ” 进行专题讨论，结合 “ 五查五看 ” 谈 体会 14 8 月底前 完成党员学习党规知识测试工作 15 8 月底前 组织全体党员赴廉政警示教育基地，接受一次警示教育 16 8 月底前 结合实际，组织开展 “ 学党章党规、学系列 讲话 ” 知识竞赛或 “ 以知促行，做做 四讲四有 合格党员 ” 主题 征文 等相关活动。 17 学系列 讲话 （ 9 10 月进行重点学习讨论） 18 在个人自学基础上，各党支部每月召开一次会议集中学习 19 9 月中旬 以各种有效形式引导广大党员开展向身边典型学习活动 20 10 月底前 党支部召开全体党员会议，组织党员围绕 “ 坚守纪律底线，培养高尚情操 ” 进行专题讨论，结合 “ 五查五看 ” 谈体会 21 10 月底前 完成党员学习系列讲话知识测试工作 22 创新方式 讲 党课 6 7 月 5 月下旬 落实省里文件要求，开展 “ 百堂党课进基层 ” 活动， 指导 各地各单位组织好党课进基层活动 23 6 月底前 党政 领导 班子围绕开展学习教育主题，在所在党支部讲一堂党课 24 6 月底前 各总支书记、支部书记及普通党员可联系实际，在所在党支部讲一堂党课 25 6 月底前 村挂职 “ 第一书记 ” 、大学生村官等需联系实际，到所包扶的村组讲一堂党课 26 6 月底前 结合脱贫攻坚 “ 万名党员干部帮万户 ” 行动，党组织书记到所帮扶的贫困村讲一堂党课 27 “ 七一 ” 前后 党支部结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课 28 创新方式 讲党课 6 7 月 7 月底前 党政 领导 班子选择确定 1 个村、学校等各党支部，围绕开展学习教育主题，为支部党员讲一堂党课 29 7 月底前 组织党校教师、讲师团成员、先进模范，围绕党员普遍关注的热点难点疑点问题，到各党支部 讲党课 30 7 月底前 党课 材料 电子版和纸质上报乡学习协调小组办公室，参加县十佳党课评选活动 31 召开民主生活会和组织生活会 12 月底前 12 月上旬 完成 党委年度民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作 32 12 月中旬 党委、支部班子成员完成谈心谈话工作，对照职能职责进行党性分析，重点进行 “ 四对照四查看 ” 33 12 月底前 召开党委年度民主生活会、支部专题组织生活会，深刻进行党性分析，认真查摆存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，提出整改措施 34 专题组织生活会上，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议 35 开展民主 评议党员 12 月底前，可与支部专题组织生活12 月中旬 组织支部党员对个人进 行自评，实事求是地作出自我评价 36 12 月底前 召开支部全体党员会议，组织党员客观公正地进行互评，并组织开展民主测评 37 会结合进行 12 月底前 党支部综合民主评议情况和党员日常表现，分别确定每名党员的评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处理 38 认真抓好 问题整改 全年 在学习教育期间，党员坚持边学边查、立行立改，做到查找一个解决一个 39 针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题，党员及时 制定细化整改措施，认真进行整改 42 针对党员普遍存在的共性问题，从源头上查找原因、堵塞漏洞，及时健全和完善相关制度规定 43 针对软弱涣散基层党组织，对照问题清单，分类开展整顿，着力解决软弱涣散问题 44 做合格党员 推进机关 效能建设 全年 引导全体党员铭记党员身份、履行党员义务、做出党员表率，立足岗位作贡献，做 “ 四讲四有 ”合格党员 ,结合学党章党规、学系列讲话