地理教研组教学年度工作总结

地理教研组教学年度工作总结地理教研组教学年度工作总结 地理科学的实用性很强 未来人才的高标 准对地理教学提出了很高的要求 因此教师的教学质量很重要 下面是小编为大家搜集整理出来的有关于地理教研组教学年度 工作总结 欢迎阅读 地理教研组教学年度工作总结 1 地理教研组为适应新课程改革的需要 坚持以提高教学质量 为宗旨 以教学改革为动力 锐意进取 在学校领导的高度重 视和正确领导下 在全体成员的共同努力下 取得了一定的成 绩 一 工作计划和目的明确 以提高学生的学习地理爱好和学业成绩 培养学生良好的道 德情操为目标 严格按计划办事 在学期之初 本组制订了具 体的教学教研计划 争取做到各成员在工作中有章可循 一期 结束 我们园满完成了各项教育教学任务 取得了良好的效果 二 本组成员工作 态度踏实认真 能刻苦钻研教学大纲 精心备课 精心上好 每一节课 精心批改每一个作业本 都做到了备 教 批 辅 考的统一 大部分老师有笔写和打字教案各一份 工作可谓兢 兢业业 三 教改教研活动开展得有声有色 本组老师之间相互学习蔚然成风 老师坚持互相听课 坚持 集体备课制度 每次都有记录 本组全期开展教研活动不下 10 次 每次都有一个教研中心题目 每次做到解决一个问题 使 每个成员都有所启发和提高 在区市级以上的教研活动中 我 们地理教研组积极参加 在础润征文比赛中 我校获得大连市 二等奖 四 教学形式灵活多样 本组成员都能根据本学科特点和学生的学情实际 正确 灵 活地确立自己的教学方法和教学形式 并不断改革教学的观念 和模式 初中地理教学要面对中考 又要推行素质教育 那么 处理好应试教育和素质教育的关系就成了初中地理教师应攻克 的课题 我组全体成员统一熟悉 将提高学生分数和提高学生 能力有机地结合 把素质教育贯穿到地理教学的全过程 按照 教育规律办事 把学习的主动权还给学生 使被教育者乐于接 受知识 变要我学为我要学 为此 我组老师采用了很多方法 如 地理课外实践活动 野外实习 考察 社会调查 撰写小论 文 课堂教学改革 愉快式 启发式 讨论式 看图绘图填图式 五 注重理论联系实际 学生学习知识最终目的是为了应用于实践 应用于社会 地 理科学的实用性很强 未来人才的高标准对地理教学提出了很 高的要求 我们在教学中基本上做到了理论联系实际 用理论 指导实践 从实践中帮助学生得出真知 使他们成为祖国未来 有用的建设者 六 今后发展方向 我们决心继续深化改革 围绕学校工作大局 服务于学生这 个中心 狠抓教师个人素质的提高 为把泸县四中建设成为川 南名校作出我们应有的贡献 教学工作是中心 教研工作是起 推动作用的 今后 我们要让教研这朵红花越开越艳 使地理 教研组成为四中的名牌 七 体会和建议 新的世纪有新的召唤 中国正在大踏步地走向世界 培养高 素质人才的重担就落在了我们的肩上 教育的体制 理念和形 式肯定会随之作一些调整 我们要努力适应新的要求 改革我 们的教学方法 变革我们的教育观念 以下是我们的一些体会 1 加强地理研究性学习的探讨和开展 给学生以思想翱翔 的空间 使 之成为未来世界的勇敢探索者 2 每一个老师要加强自己的各方面学习和能力的提高 成 为高素质人才的引路人 3 适应高考改革的要求 努力研究自已的教学工作 形成 独特的个人教学风格 使自已成为地理界的名师 4 以科研促教 加强我组现已在市 区教科研工作的地理 教学方面的研究工作 促进教师的成长和成才 我组对未来布满信心 将倍加珍惜机会和迎接挑战 勇立于 时代竞争的浪尖 乘风破浪 奋勇前进 地理教研组教学年度工作总结 2 20 xx 学年 在本组全体成员的共同努力下 开展了一系列的 工作 完成了教务处布置的各项任务 但取得了一些成绩的同 时也存在一些不足 下面把本学期的备课组工作情况总结如下 一 统一学期的教学计划 我们地理备课组总共才 2 个地理 老师 要完成初中一年级 8 个班和初中二年级八个班的教学工 作 人均周课时 16 节 工作量相当大 但是 我们还是克服困 难 经常开展集体备课等到工作 一起讨论学期的工作计划的 各个步骤 然后一起制定计划 做到统一教学内容 统一教学 进度 二 集体备课 资源共享 我们备课组 经常集体备课 共 同讨论每节课的难重点和教学方法 协调教学进度 讨论教学 内容和教学要求 选择教学方法和手段 研究考核的内容和方 式 备课做到四个有 即脑中有大纲 胸中有教材 心中有教 法 目中有学生 教案中充分展示教师如何激发兴趣 调动学 生参与意识 课堂教学做到四个一点 即微笑和激励多一点 发 展智力 培养能力的要求具体一点 让学生施展才能的面广一点 给学生灵活安排的时间有一点 所以有的资料与信息 都呈现 在集体备课过程中 做到资源共享 三 工作重点在上好课 课堂教学是学科教学的基本形式和中心环节 上课的基本要 求是 1 做好课前准备 上课要有教案 课前应熟悉教案 准备好教学用具 及时到 达教室 准时上课 2 认真组织教学 注意稳定学生的情绪 集中学生注意力 引导学生积极参与 教学活动 随时观察学生的反应 及时排除干扰教学的因素 3 实施教学方案 按照教案的设计 运用适当的教学手段进行教学 注意讲清 重点 突破难点 能够指导基本技能训练 注意把握知识 能 力和德育的结合点 完成教学任务 4 完善课堂教学结构 合理安排教学环节 注意各环节的承转 保证学生思路通畅 加强新课引入和课堂总结 帮助学生联系新旧知识 获取学生 反馈信息 及时调整教学活动 5 注意教态 语言 板书和板图 保持仪表整洁 对学生和 蔼亲切 讲普通话 语言准确 板书工整 内容简明 规范用 字 板图正确 注意形象美观 四 相互听课 交流听课的 意见 相互促进 共同提高 根据学校工作的要求 由备课组 长带头 外出听课 组织交流与学习 共同提高自身的教育教 学水平 当然 一学期来备课组的工作也还有不够完善的地方 有待 在今后的工作中慢慢提高 主要存在的问题有以下几点 1 外出听课交流次数过少 2 备课组成员教学水平差距较大 个别教师没有切实落实 备课组