《数怎么不够用了》同步练习2

1 3 2 12 1 数怎么不够用了数怎么不够用了 一 选择题一 选择题 1 下面说法中正确的是 A 在有理数中 0 没有意义 B 正有理数和负有理数组成全体有理数 C 0 3 既不是整数 也不是分数 因此它不是有理数 D 0 既不是正数 也不是负数 2 下列各数 中 9 05 0 101 3 2 4 6 5 0 7 6 8 1 5 4 A 只有 1 7 101 9 是整数 B 其中有三个数是正整数 C 非负数有 1 8 6 101 0 D 只有是负分数 3 下列说法正确的是 A 3 14 不是分数 B 正整数和负整数统称为整数 C 正数和负数统称为有理数 D 正数和分数统称为有理数 4 下列四种说法 正确的是 A 所有的正数都是整数 B 不是正数的数一定是负数 C 正有理数包括整数和分数 D 0 不是最小的有理数 二 填空题二 填空题 1 把下列各数填入相应的集合中 0 7 22 1 2 1 3 27 6 5 618 0 7 正有理数集合 负有理数集合 整数集合 自然数集合 分数集合 2 若将低于海平面 11022 米的太平洋最深处记作 11011 米 则高出海平面 8848 13 米的珠穆朗玛峰应记作 米 3 用正 负数表示 盈利 6000 元可记作 元 亏损 500 元可记作 元 2 3 4 甲 乙两厂本月产值与上月相比 甲厂增产 3 可记作 乙厂减产 1 2 可记作 5 如果 2 表示比 95 小 2 的数 那么 1 表示的数是 5 表示 的数是 6 如果把上升 10m 记作十 10 m 那么 3m 表示 7 有理数中 最小的正整数是 最大的负整数是 8 有理数中 是正数而不是正数的数是 是整数向不是负数的数是 三 想一想三 想一想 1 是否存在满足下面条件的数 存在的话 把它们写出来 1 最小的正有理数 2 最小的负整数 3 最大的非整数 4 最小的整数 5 最大的负有理数 6 最小的有理数 2 如图 2 1 家工一种轴 直径在 299 5 毫米到 300 2 毫米之间的产品都是 合格品 在生产图纸上通常用来表示这种轴的加工要求 这里表 2 0 5 0 300 300 示直径是 300 毫米 0 2 表示最大限度可以比 300 毫米多 0 2 毫米 0 5 表 示最大限度可以比 300 毫米少 0 5 毫米 加工一根轴 图上标明的加工要求是 如果家工成的轴的直径是 44 8 毫米 它合格吗 03 0 04 0 45 3 如果 a 表示正数 那么 a 表示什么数 如果 a 表示负数 那么 a 表示什 么数 字母 a 除了可以表示正数和负数外 还可以表示哪些有理数 4 处一 一班数学成绩的平均分是 85 分 老师将第二小组的六个人的成绩记为 为 10 3 3 8 8 4 0 8 这六个学生的成绩分别是多少 四 试一试四 试一试 1 观察下面的每列数 按某种规律在横线上填上适当的数 并说明你的理 1 1 2 3 4 2 16 1 8 1 4 1 2 1 3 11 7 3 1 2 在适当的空格里打上号 3 测量一座公路桥的长度 各次测得的数据依次